Ұшақтар ұшып барады

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің қызметі

Балалардың іс-әрекеті

І кезең мотивациялық-қозғаушы

Балалардың назарын көліктер дің түрлеріне аударту.

Балалар мұқият тақтаға қарап тәрбиешіні тыңдай ды

ІІ кезең Ұйымдастырушылық-

ізденушілік

Балаларды көліктердің түрлері мен таныстырып,ұшақ пен тік ұшақтың айырмашылығына тоқталу.

Дайын үлгіні көрсете отырып ұшақтың жасалу жолдарын түсіндіремін.

Сергіту сәті:

Балаларға қалай ұшақты жап сыру керек екенін айтып түсін діремін.

Балалар тәрбиешіні мұқият тыңдайды.

Балалар өз ойларын айтады

Ұшақ пен тік ұшақты бірі нен бірін айыра алады.

Балалар мұқият тыңдайды

Алдымнан жел еседі,

Тербеледі ағаштар.

Кіп кішкентай ағаштар

Үп үлкен боп өседі.

Балалар тәрбиешінің көрсет кені бойынша тапсырманы орындауға тырысады.

ІІІ кезең Рефлексивті-түзетуші

Балалар,бүгін біз сендермен не туралы айттық?

Ұшақ пен тік ұшақтың айырмашылығы неде?

Біз нені жапсырдық?

Балалар қойылған сұрақтарға толық жауап бере отыра ұйымдастырыл ған оқу іс-әрекетін қорытындылайды.