8.1A Көпбұрыштар. Төртбұрыштарды зерттеу | Мектеп: Ө.Қанахин атындағы ЖББ ОМ |
Күні: 15.11.2019 ж | Мұғалімнің аты-жөні: Қонысбаева Г |
Сынып:8 | Қатысқандар саны: | Қатыспағандар саны: |
Сабақтың тақырыбы: | Үшбұрыштың тамаша нүктелері |
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) | Оқушылар: 8.1.3.1 Үшбұрыштың қабырғаларына жүргізілген медиана, биссектриса, биіктік пен орта перпендикулярдың қасиеттерін білу. |
Сабақтың мақсаты | Оқушылар үшбұрыштың қабырғаларына жүргізілген медиана, биссектриса, биіктік пен орта перпендикулярдың қасиеттерін біледі және есеп шығару барысында оларды қолдана алады.. |
Бағалау критерийлері | Оқушылар: Медиананың қасиеттерін біледі және қолдана алады; Биссектрисаның қасиеттерін біледі және қолдана алады; Биіктіктің қасиеттерін біледі және қолдана алады; |
Тілдік мақсаты | үшбұрыштың қабырғаларына жүргізілген медиана, биссектриса, биіктік пен орта перпендикулярдың анықтамаларын ауызша беру; үшбұрыштың қабырғаларына жүргізілген медиана, биссектриса, биіктік пен орта перпендикулярдың анықтамаларын жазу; - үшбұрыштың қабырғаларына жүргізілген медиана, биссектриса, биіктік пен орта перпендикулярдың қасиеттерін қолданып шығарылатын есептерді түсіндіру. |
Құндылықтарды дарыту | Құрмет құндылығын бір-бірін тындау, түсіну, ой бөлісу арқылы; ынтымақтастық құндылығын жұппен жұмыс, топтық жұмыс арқылы; ал еңбек және шығармашылық құндылығын өздігімен жұмыс жасау, басқалардың жұмысын бағалау арқылы жүзеге асады |
Пән аралық байланыс | Өмірде қолдана білу |
АКТ ны қолдану | Интербелсенді тақтаны қолдану. |
Бастапқы білім | Үшбұрыш. Үшбұрыш ортасызығы. |
Сабақтың барысы |
Сабақтың жоспарланған кезеңдері | Сабақтың жоспарланған кезеңдері | Ресурстар |
Сабақтың басы | Жағымды атмосфералық ахуалды қалыптастыру. Мұғалім оқушылардан өздеріне ұнайтын төрт үшбұрыштың біреуін таңдауды сұрайды. Оқушылар өз таңдауларын жасағаннан кейін, таңдалған фигураларда жазылған адамдарға берілген сипаттамаларды оқиды. | Слайд -1-2 |
Миға шабуыл Braingym | Жауабы:196-11 3 2=130 | Слайд -3 |
Жұптық жұмыс | 1 тапсырма. АВС үшбұрышын салып,АN, ВK,СM медианаларын жүргізіңіздер. АN, ВK,СM медианалардың қиылысу нүктесін D деп белгілеңіз. Медианалардың қиылысу нүктесі тірек нүктесі деп аталады. Медианалардың дұрыс салынғандығын тексеріңіз. 2 тапсырма. АВС үшбұрышын салып, АN, ВM,СK биссектрисаларын жүргізіңіздер. АN, ВK,СM биссектрисаларының қиылысу нүктесін О деп белгілеңіз. О нүктесі АВС үшбұрышына іштей сызылған шеңбердің центрі болады. Биссектрисалардың дұрыс салынғандығын тексеріңіз. | |
Топтық жұмыс | 1) DEF үшбұрышында, EM медиана. DE=11,4 см, MF=4,6см. DEF үшбұрышының периметрі 27 см болса, EF-ті табыңыз Жауабы: 6,4 2) In a triangle KLM, LN is the altitude of the side KM. We draw the angle bisectors LE and LF of angles KLN and MLN respectively. If the angles between the angle bisectors and the altitude are 220 and 160 respectively, find Жауабы: 76см 3) Табаны DF болатын DEF теңбүйірлі үшбұрышы берілген. Егер EMF үшбұрышының периметрі 65см, ал DEF үшбұрышының периметрі 100см болса, ЕМ медианасын табыңыз. Жауабы: 15см Кезеңнің рефлексиясы : Тапсырманы орындауда қандай қиындықтар болды? Қосымша түсініктемелерге қатысты сұрақтарыңыз бар ма? | Слайд 23 |
Reflection | Мен бүгін мынаны білдім… Мен мынаны байқадым… Маған мыналар қызық болды… Мен мыналарды тағыда тыңдағым келеді… Тапсырманы орындауда маған мыналар көмектесті… Мені мыналар таң қалдырды… Менің мыналарға қызығушылығым оянды… | Слайд 24 |
Homework | Анықтамаларды білу Карточкадағы тапсырмаларды орындау | 3 қосымша |