Условная и логические функции в электронной таблице.

Этапы урока

Материал ведения урока

Деятельность учащихся

УУД на этапах урока

1

Организационный момент

Дети рассаживаются по местам. Проверяют наличие принадлежностей.

Личностные УУД:

- формирование навыков самоорганизации

2

Запись домашнего задания.

§ 3.2.3 РТ.№ 122, №124

Работа с дневниками

3

Проверка домашней работы + устное повторение

§ 3.2.2 РТ.№ 114, № 118

• Какие виды ссылок на ячейки в формулах вы знаете?

• Какая особенность у разных видов ссылок?

• Что такое встроенная функция ?

• Какие встроенные функции вы изучили на прошлом уроке?

• Приведите примеры записи встроенных функций.

№114(устно)

№118(1 чловек письменно у доски)

Отвечают на вопросы, приводят примеры

Познавательные УУД:

- развитие познавательной активности

Коммуникативные УУД:

- развитие речи

4

Объяснение темы

-Прочитай условие задачи. Сформулируй условие ее решения.

- Вариант записи словесной формулировки для электронной таблицы.

Служебное слово ЕСЛИ в электронной таблице представлено как встроенная условная функция. Уловная функция ЕСЛИ применяется для проверки условий при выполнении расчетов в ЭТ. Существует определенный шаблон ее записи.

- Если рост более 160 см, то в команду принят. Иначе- не принят.

- смотрят презентацю, рассматривают примеры

Делают записи в тетради

Познавательные УУД:

- развитие познавательной активности, логического мышления

5

Первичное закрепление

Выполни задание на карточке, проверь себя

- выполняют задание самостоятльно, проводят самопроверку, выставляют баллы

Личностные УУД:

- формирование навыков самостоятельной работы

6

Объяснение темы

Прочитай условие задачи. Сформулируй условие ее решения.

Вы наверное заметили, что условие и в нем появилась логическая операция И, знакомая нам из других тем. Логические операции И, ИЛИ, НЕ реализованы в электронной таблице в виде функций и могут использоваться вместе с условной функцией ЕСЛИ.

- Если рост не менее 160 см и возраст менее 13 лет, то принят. Иначе - не принят.

Делают записи в тетрадях.

Познавательные УУД:

- развитие познавательной активности, логического мышления

7

Первичное закрепление

Выполни вместес учителем

- выполняют задание

Коммуникативные УУД:

- формированияе умения грамотно формулировать мысль, высказывать в соответствии с нормами русского языка.

8

Формулирование темы и целей урока через работу в паре

Итак, весь урок мы говорили о выжных функциях электронной таблицы . Как бы вы назавли тему урока?

Задачи нашего урока:

- познакомиться

- научиться:

-называют тему

- называют задачи

Регулятивные УУД:

- умение ставить учебную задачу, называть цель, формулировать тему в соответствии с нормами русского языка

Коммуникативные УУД:

- умение общаться со взрослыми и сверстниками

9

Компьютерный практикум

Применим изученные функции на практике

Работают с файлом «Условная и логическая функции»

Познавательные УУД:

- развитие навыков управления интерфейсом ПО

10

Окончание урока, подведение итогов, самооценка

Анализ активности на уроке

Подсчет баллов, выставление оценок