?стеуден ?ткенді ?айталау

6 сынып

                  25.02.2014.

        ?аза? тілі       

Саба?ты? та?ырыбы:

                   ?стеулерден ?ткенді ?айталау

Сілтеме:

Жоспар.О?улы?.

Жалпы ма?саты:

Жалпы ?стеу туралы т?сінік беру,оны? т?рлерін ажырата білу, білімдерін пысы?тап бекіту. Топта ?йымшылды??а, ?зара ынтыма?тасты??а, шапша? ойлай білуге баулу.  

О?ыту н?тижесі:

О?ушылар та?ырып бойынша толы? ма?л?мат алды. ?з ойларын еркін жеткізе алатын, ?орытынды жасай білетін, топта ?йымшыл болу?а, ынтыма?тасты??а т?рбиеленген т?л?а ?алыптасты.

Т?йінді идеялар:

С?йлеу тілдерін жетілдіру, ой-?рісін, есте са?тау ?абілетін дамыту, еркін ж?мыс істеу да?дысын ?алыптастыру

А?парат к?здері:

Интерактивті та?та, слайд ,тірек сызба, тапсырма пара?ы.

                                                Саба?ты? барысы:

    М??алімні? іс-?рекеті

О?ыту модульдері

О?ушыны? іс-?рекеті

I.?йымдастыру кезе?і.  1.О?ушылармен с?лемдесу.                2. О?ушыларды? саба??а ?атысын тексеру.

 3. О?ушыларды  т?рлі-т?сті ?а?азда жасырыл?ан 1,2,3 сандарын  та?дау  ар?ылы топтар?а б?ліп,                                         зейіндерін саба??а аудару.                  4. ба?алау пара?ын ?лестіру

 ІІ. ?й тапсырмасын с?рау.

291-жатты?у.Т?мендегі ?стеулер ?андай с?збен  тіркесетінін тауып ж?не ?стеуді? ?ай т?ріне жатытынын ажыраты?дар.

ІІІ. Жа?а та?ырып.                    Б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы ?стеуден ?ткенді ?айталау

І – топ. ?стеу туралы т?сінік

ІІ – топ.?стеуді? ??рамды? т?рлері

ІІІ – топ. ?стеуді? ма?ыналы? т?рлері

 Топта постер жасай отырып, та?ырыптарын ?ор?айды

І?.  Интерактивті та?тада берілген тапсырмаларды орындату.                                 І топ -  Б?гін,осында,аса,а?ырын,м?ншама, ?аса?ана,бекерге с?здері ?ай ?стеуге жататынын табу.

ІІ топ – Берілген с?йлемдерден ?стеулерді тауып,?ай ?стеуге жататынын ажырату.                                          ?ожа с?мкеге ба?аны лезде салды. ?ожа с?мкеге ба?аны ?аса?ана салды.                                               ?ожа с?мкеге ба?аны ??р бос?а салды.                                                    ?ожа с?мкеге ба?аны салып, кейін кетті.                                               ?ожа с?мкеге ба?аны та?ерте? салды.                                               ?ожа с?мкеге ба?аны онша ?оры?пай  салды.                                   ?ожа с?мкеге ба?аны аса са?ты?пен салды.

ІІІ топ -  Берілген ?стеулерді с?йкестендір:емін-еркін,а?ырын, асы?а,бірте-бірте,?ре?,балаша,та? с?ріде.

С?йледі,отырды,к?лді,ж?рді,?йренді,келді

?. О?улы?пен ж?мыс.

 Д?птермен ж?мыс.

І топ -  292 -жатты?у.           С?йлемдерді о?ып,?стеулерді табы?дар.Оларды т?ріне ?арай ажыраты?дар.                               ?лгі: ?те –к?шейткіш ?стеуі

ІІ топ -  293 -жатты?у.        М?тіндегі ?стеулерді ?здеріні? тіркескен с?здерімен бірге теріп жазы?дар.                                        ?лгі: ?бден ?зап,...

ІІІ топ -  296- жатты?у.   С?йлемдерді о?ып шы?ып, негізгі ?стеулерді бір б?лек, туынды ?стеулерді бір б?лек тіркесін с?здерімен бірге теріп жазы?дар.        ?лгі:                                                  негізгі ?стеулер     туынды ?стеулер ерте                             т?нде

 ?І. Саба?ты ?орытындылау.

?ІІ. ?йге тапсырма.

294 -жатты?у.М?тіндегі ?стеулерді тіркескен с?здерімен бірге теріп жазы?дар.?стеуді? ?ай т?рі екенін айты?дар.

?лгі: енді тым-тырыс болды-мезгіл ?стеуі.

?ІІІ.Ба?алау.

ІХ. Кері байланыс.                   О?ушылар?а саба?ты? со?ында та?ырып бойынша ал?ан о? ж?не кері ?серлерін жазып ?оюды тапсырады.Осы?ан байланысты ?сын?ан с?ра?тар?а жауап беріп,т?зету ж?мыстарын ж?ргізеді.

О?ытуда?ыжа?а ?діс-т?сілдер  

Диалогтік  о?ыту 

АКТ –ды пайдалану

                                                                                                                                                                              Сыни т?р?ыдан  ойлау

Топты?  ж?мыс

Талантты  ж?не  дарынды балаларды  о?ыту

Диалогтік  о?ыту 

Сыни т?р?ыдан  ойлау

О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау     

О?ушылар орындарына орналасып, топ ішінде басшы, хатшы,т?лімгер, баяндаушы р?лдерін аны?тап алады.

?р топтан о?ушылар жауап береді,жауап берген пікірлерін д?лелдейді.    

                                 О?ушылар назарларын та?та?а аударады.

                          О?ушыларды? жаса?ан постерлері.?р топ тапсырмаларды тал?ылап, орта? пікірлерін постерге т?сіріп, бір шешімге келіп, орта?а баяндаушы баяндайды.

б?гін-мезгіл ?стеуі осында-мекен ?стеуі   аса-к?шейткіш ?стеуі а?ырын- сын-?имыл ?стеуі                       м?ншама-м?лшер ?стеуі                ?аса?ана-ма?сат ?стеуі бекерге- себеп-салдар ?стеуі

?ожа с?мкеге ба?аны лезде салды.                       ?ожа с?мкеге ба?аны ?аса?ана салды.                                               ?ожа с?мкеге ба?аны ??р бос?а салды.                                                    ?ожа с?мкеге ба?аны салып, кейін кетті.                                               ?ожа с?мкеге ба?аны та?ерте? салды.                                               ?ожа с?мкеге ба?аны онша ?оры?пай  салды.                                   ?ожа с?мкеге ба?аны аса са?ты?пен салды.

?р топтан о?ушылар жауап береді.  

 О?ушылар бірін –бірі ба?алайды. Ба?аларыны? ?орытындысын д?лелдейді.                                        О?ушылар  саба?ты? со?ында ?тілген та?ырып бойынша ал?ан о? ж?не кері ?серлерін жазып ?ояды.