СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Устные упражнения "Положительные и отрицательные числа"

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Упражнения можно использовать для повторения вычислительных чисел с положительными и отрицательными числами.

Просмотр содержимого документа
«Устные упражнения "Положительные и отрицательные числа"»

Положительные и отрицательные числа 2 – 5 = - 3 - 2 – 5 = - 7 7 - 12 - 7 - 12 - 3 + 7 = 4 2. 0,5 – 1,5  - 0, 5 – 1,5 3. 45 - 50 - 7 + 12 - 2 х 3 = -6 - 10 : (- 5) = 2 - 0, 5 + 1,5 - 45 - 50 125 х (- 8) 4. 5,82 - 6 -125 х (- 8) 500 : (- 4) - 45 + 50 - 5,82 - 6 5. 8 - 9,67 - 5,82 + 6 -500 : (- 4) 75 : (- 3) 6. 567 – 600 - 8 - 9,67 - 75 : (- 3 ) - 48 : 12 - 8 + 9,67  7. - 1 - 567 - 600 - 48 :(- 12)  8. - 3 - 7,3 - 8,4 - 567 + 600 16 х (-3) 1,2 х (-1000) - 16 х (-3) - 7,3 + 8,4  - 1 - 1 9. 8 - 98 - 8 - 98 1000 : (- 125) 10. 16 – 16,4567 - 1 + 1 - 1,2 х (-1000) - 16 – 16,4567 - 8 - 98 - 75 : 25 11. 16 – 16,4 -1000 : (- 125) - 75 : (- 25) 16 х (- 5) - 16 + 16,4567 -16 – 16,4 -16 – 16,4 - 16 х (- 5) 1/2 х (-2) - 1/2 х (-2) 1/2 : (- 2) - 1/2 : (- 2) 3 – 5 = -2

Положительные и отрицательные числа

2 – 5 = - 3

- 2 – 5 = - 7

  • 7 - 12

- 7 - 12

- 3 + 7 = 4

2. 0,5 – 1,5

- 0, 5 – 1,5

3. 45 - 50

- 7 + 12

- 2 х 3 = -6

- 10 : (- 5) = 2

- 0, 5 + 1,5

- 45 - 50

125 х (- 8)

4. 5,82 - 6

-125 х (- 8)

500 : (- 4)

- 45 + 50

- 5,82 - 6

5. 8 - 9,67

- 5,82 + 6

-500 : (- 4)

75 : (- 3)

6. 567 – 600

- 8 - 9,67

- 75 : (- 3 )

- 48 : 12

- 8 + 9,67

7. - 1

- 567 - 600

- 48 :(- 12)

8. - 3

- 7,3 - 8,4

- 567 + 600

16 х (-3)

1,2 х (-1000)

- 16 х (-3)

- 7,3 + 8,4

- 1 - 1

9. 8 - 98

- 8 - 98

1000 : (- 125)

10. 16 – 16,4567

- 1 + 1

- 1,2 х (-1000)

- 16 – 16,4567

- 8 - 98

- 75 : 25

11. 16 – 16,4

-1000 : (- 125)

- 75 : (- 25)

16 х (- 5)

- 16 + 16,4567

-16 – 16,4

-16 – 16,4

- 16 х (- 5)

1/2 х (-2)

- 1/2 х (-2)

1/2 : (- 2)

- 1/2 : (- 2)

3 – 5 = -2

Выполните действия 1 1 4,3-5 2 -4,3-5 2 0,7 3 -4(-0,01) 4 9,3 -0,7 3 9,3 0,04 -125·8 -0,7 5 -9,3 -0,04 -1000 6 -5-6-7-8 1000 0,4 26 125:0,5 7 -500 -26 25 0,1+0,01+0,001 -25 -250 0,111 250 0,001 0,01

Выполните действия

1

1

4,3-5

2

-4,3-5

2

0,7

3

-4(-0,01)

4

9,3

-0,7

3

9,3

0,04

-125·8

-0,7

5

-9,3

-0,04

-1000

6

-5-6-7-8

1000

0,4

26

125:0,5

7

-500

-26

25

0,1+0,01+0,001

-25

-250

0,111

250

0,001

0,01

Выполните действия 1 1 1:0,125 2 10·0,125 2 0,008 3 0,125·0,1 4 1,25 8 3 1/8 1,25 0,125+0,1 0,1250 5 0,0125 0,1250 0,225 6 1/2+1/4 0,1251 0,0125 2/6 0,48:0,12 7 0,126 3/4 0,4 35·3 2/4 6 105 4 95 110

Выполните действия

1

1

1:0,125

2

10·0,125

2

0,008

3

0,125·0,1

4

1,25

8

3

1/8

1,25

0,125+0,1

0,1250

5

0,0125

0,1250

0,225

6

1/2+1/4

0,1251

0,0125

2/6

0,48:0,12

7

0,126

3/4

0,4

35·3

2/4

6

105

4

95

110