Утренник " День Победы"

Утренник:

9 Мая (70-летие Победы в

Великой Отечественной

войне)

Османова Х.Н.

МБОУ «Многопрофильный

лицей №5»

03.05.2015

Цели: : воспитание патриотизма, гордости за подвиги дедов и прадедов в годы Великой Отечественной войны, интереса и уважения к людям, пережившим военное время.

Задачи: : формировать патриотические чувства у детей, любовь к Родине; формировать у детей чувство патриотизма через приобщение к стихам и песням Великой Отечественной войны; организовать сотрудничество с родителями в подготовке мероприятия. Развивать чувство уверенности в выражении содержания материала и эмоций посредством стихов, вокальных и хореографических навыков.

Ученик 1: "Война" - жестче нет слова.
"Война" - печальнее нет слова.
В тоске и славе этих лет.
И на устах у нас иного
Еще не может быть и нет.
Учитель: Каждый год в эти майские дни наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших. Хотя прошло более полувека со Дня Победы, но время не властно над памятью людей разных поколений. Вот поэтому мы собрались сегодня здесь.

Ученик 2: Победа!
Победа!
Во имя Отчизны -
Победа!
Во имя живущих -
Победа!

Ученик 3: Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий май, победный май!

Ведущий 1: Этого праздника люди ждали 1418 дней. Столько дней продолжалась Великая Отечественная война. Советские воины прошагали тысячи километров, освободив нашу страну и страны Европы от фашистов.

Девушка 1: Какое утро! Какой рассвет! Вот бы никогда не кончалась наша последняя школьная ночь.

Юноша 1: Всё когда-нибудь кончается, но это и неплохо – ведь дальше будет настоящая жизнь.

Юноша 2: Вот и пролетело детство золотое. Прощай школа, прощай учителя, прощайте, однокашники! Что нас ждёт впереди? Неизвестность…

Девушка 2: Почему неизвестность? Ты станешь капитаном дальнего плавания, а я учителем начальных классов.

Девушка 1: Ой, ребята, как представлю, лет пять пройдёт, мы все институты закончим. Вырастем.

Юноша 3: Я геологом буду, в тайгу поеду. Романтика!

Девушка 1: Тебе хорошо рассуждать, ты едешь работать в тайгу, а мне в мединститут поступать надо.

Девушка 2: Ты, правда собираешься уехать в тайгу?

Юноша 3: Правда. Хочу жизнь посмотреть в других местах.

Юноша 2: А меня родственники к себе зовут. Говорят, что могут устроить в рыболовецкую бригаду. Как думаете, соглашаться?

Девушка 1: Ну, это ты сам решай. Здесь трудно что-либо посоветовать.

Юноша 1: Ребята, а давайте сделаем снимок на память!

Все говорят «Давайте» и начинают строиться для фотографирования

Юноша 2: Внимание! Исторический момент, запомните 21 июня 1941 года. 204 школа города Москвы, наш 10 «А»!

Девушка 1: Нас 35 человек: 17 девочек, 18 мальчиков.

Юноша 1: Мы молоды и счастливы…

Девушка 2: Мы мечтаем о подвигах, о славе, верим в своё высокое предназначение на этой земле…

Девушка 1 Утро- то какое. Прям спеть хочется.

Девушка2 Ну, правда, спой.

Девушка1Спою, сейчас что-нибудь

Девушка2. Катюшу.

Девушка1. Отлично.

Ученик 4: Такою все дышало тишиной,
Что вся Земля еще спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось.

Мелодия внезапно обрывается, сменяясь нарастающим воем авиабомб, разрывом снарядов. Девушки в ужасе закрывают головы руками. Юноши пытаются заслонить их от страшных ударов. Все разбегаются.

За сценой голос диктора радио: 22 июня, в 4 часа утра, без объявления войны гитлеровская Германия вероломно нарушила границы Союза Советских Социалистических республик.
Небольшая группа людей напряженно слушает сообщение, стоя у репродуктора.

Юноша: Война!

Девушка:
22 июня, ровно в 4 часа,
Киев бомбили,
Нам объявили,
Что началась война…

Юноша: Прервалась мирная жизнь людей. Мечты, любовь, счастье — все опалил огонь жестокой, кровопролитной войны.

Звучит песня В. Лебедева-Кумача «Священная война»:

Девушка:
Ах, война, что ты сделала, подлая:
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры.
На пороге едва помаячили
И ушли — за солдатом солдат…
До свидания, мальчики!
Мальчики,
Постарайтесь вернуться назад!
Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
Не жалейте ни пуль, ни гранат,
И себя не щадите… Но все-таки
Постарайтесь вернуться назад!

Девушки машут солдатам платочками.

Ученик 2: От бескрайней равнины сибирской
До полесских лесов и болот
Поднимался народ богатырский,
Наш великий советский народ.
Выходил он, свободный и правый,
Отвечая войной на войну,
Постоять за родную державу,
За могучую нашу страну!

Ведущий 2: Каждый день Великой Отечественной войны был подвигом на фронте и в тылу врага, проявлением беспредельного мужества и стойкости советских людей, верности Родине.

Слышатся звуки боя: выстрелы, автоматные очереди, вой мин, разрывы снарядов, рев моторов, лязг гусениц. На сцене солдаты: стреляют из винтовок с колена, лежа на земле, имитируют рукопашную схватку. Санитарки перевязывают раненых, уносят их на носилках.

Сценка.

Связист:

Алло, Юпитер! Я-Алмаз!

Почти совсем не слышу вас

Мы с боем заняли село

А как у вас? Алло!Алло!

Медсестра:

Что вы ревете, как медведь?

Пустяк осталось потерпеть

И рана ваша так легка,

Что заживет наверняка.

Моряк:

На горизонте самолет

По курсу полный ход вперед

Готовься к бою экипаж!

Отставить! Истребитель наш.

Летчики:

Пехота -здесь, а танки тут

Лететь до цели семь минут

Понятен боевой приказ

Противник не уйдет от нас.

Разведчик:

Вот я забрался на чердак

Быть может здесь таится враг

За домом очищаетдом

Врага повсюду мы найдем.

Звучит песня «Землянка» инсценировка песни.

Юноша: Враг шел на восток. Наши войска несли тяжелые потери…

Солдат:
Был отступленья путь солдатский горек,
Как горек хлеба поданный кусок…
Людские души обжигало горе,
Плыл не в заре, а в зареве восток.
Рев траков над ячейкой одиночной
Других сводя, а нас не свел с ума.
Не каждому заглядывали в очи
Бессмертье и история сама.

Солдат: Сентябрь 41-го года. Враг подошел к столице. Лучшие сыны России ценою великих жертв, ценою тысяч жизней отстояли Москву, отбросили фашистские полчища от любимого города.

Ученик 4: Москва - столица мира.
За нее в огне лихих годин
Встали насмерть братья -
Сын башкира, русский
И татарин, и грузин.

Как ненавижу я войну

Уж столько лет она мне снится

Нарушив сон и тишину

Все по ночам ко мне стучится

Стучатся те, с кем воевал

Кто не вернулся с поля боя

Я каждый день друзей терял

И засыпал в траншее стоя.

Звучит песня В. Баснера на стихи М. Матусовского:

Дымилась роща над горою,
И вместе с ней горел закат…
Нас оставалось только трое
Из восемнадцати ребят.
Как много их, друзей хороших,
Лежать осталось в темноте —
У незнакомого поселка,
На безымянной высоте.
Светилась, падая, ракета,
Как догоревшая звезда…
Кто хоть однажды видел это,
Тот не забудет никогда.
Он не забудет, не забудет
Атаки яростные те —
У незнакомого поселка,
На безымянной высоте.

Ведущий:

В эти дни 120 тысяч москвичей, рабочие, служащие, студенты, ученые — добровольно вступили в ополчение.В первый же день войны в городах и районах Дагестана стихийно возникали многолюдные митинги, на которых население выражало свою готовность защитить родину. Городские и районные военкоматы были заполнены горцами. Требовавшими немедленной отправки на фронт. В республике были созданы отряды народного ополчения. В которых на начало октября 1941 года насчитывалось около 12 тыс. человек. Всего на фронтах Великой Отечественной войны участвовало 142 тысячи дагестанцев.

На весь мир прославился дважды Герой Советского Союза Амет-Хан Султан. За годы войны он совершил 602 боевых вылета, участвовал в 150 воздушных боях, сбил лично 30 и в групповых сражениях 19 самолетов противника, совершил таран. Последний стервятник был сбит над Берлином. После войны Амет-Хан Султан не покинул небо. Он стал летчиком- испытателем. Погиб он в феврале 1971года за штурвалом самолета, испытывая новую технику.

Не померкнет слава о Магомеде Гаджиеве. Он командовал дивизионом подводных лодок в Баренцевом море. Встретив вражеский транспорт, охраняемым конвоем, подводная лодка под командованием Магомеда Гаджиева вступила в бой. Всплыв на поверхность, лодка атаковала три корабля противника, два пошли ко дну, а третий поспешно скрылся. На боевом счету дивизиона Магомеда Гаджиева 12 смелых, мастерски проведенных операций, 27 потопленных кораблей.

Магомед-Загид Абдулманапов совершил героический поступок в селе Геройское Сакского района Крыма. С группой разведчиков он попал в засаду.Фашисты расстреляли всех русских А, его тяжело раненного уговаривали назвать часть, где он служил. «Они же русские, а ты кто? Их не опасайся — говорил немецкий офицер. Магомед-Загид ответил: «Они все мои братья. Мы все дети одной матери Родины. Его зверски убили. Всем разведчикам. В том числе и Магомед-Загиду Абдулманапову присвоено звание героя Советского Союза.

Многие годы скромно жил и добросовестно трудился в родном селе Чагаротар Хасавюртовского района фронтовик Абдул-Хаким Исмаилов. И только в последнее время стало известно, что именно он, наш земляк, в мае 1945 года водрузил над рейстагом в Берлине Знамя Победы. 19 февраля 1996 года Абдул-Хакиму Исаковичу Указом Президента Российской Федерации присвоено звание Героя России. Он стал 57 дагестанцем - Героем Великой Отечественной войны.

Исполнение танца « Военные.»

Девушка-Солдат: Женщины-солдатки: матери, сестры, жены, любимые… Сколько лишений и трудов выпало на их долю в эти страшные годы войны. Ждать с войны сына, брата; мужа… Но при этом растить детей, выращивать хлеб, стоять до изнеможения у станка. А многие воевали рядом с мужчинами.

Женщина и война. Оба эти слова женского рода, но как же они несовместимы. Женщина и война.

В мир приходит женщина, чтоб свечу зажечь

В мир приходит женщина, чтоб очаг беречь

В мир приходит женщина, чтоб любимой быть

В мир приходит женщина, чтоб дитя родить

В мир приходит женщина, чтоб цветам цвести

В мир приходит женщина, чтобы мир спасти.

Ведущий
Женщинам грозных сороковых довелось спасать мир.

1-я:
У нас у всех было одно желание: только на фронт! Пошли мы в военкомат, а нам говорят: «Подрастите, девочки, вам еще рано на фронт»... Нам по 16 лет было, но я добилась своего, меня взяли.
Мама потом несколько дней сторожила на станции, когда нас повезут. Увидела, как мы уже шли к составу, передала мне какую-то еду и упала в обморок.

2-я:
Выстроили нас по росту, я самая маленькая. Командир идет, смотрит. Подходит ко мне «Это что за Дюймовочка? Что ты на фронте делать-то будешь? Может, вернешься к маме, подрастешь?» А мамы у меня тогда уже не было.

3-я:
А я взяла с собой на фронт любимую юбку, две пары носков и туфли, изящные такие, на каблуке... А еще духи взяла... Думала, ненадолго еду, война скоро кончится.

Ведущий
У каждой из них была своя дорога на фронт, но цель одна —защищать родину.

Ведущий
Примите, женщины, хвалу...
Все опиралoсь в тяжкий час
На ваши руки, ваши плечи —
И побеждали! А без вас
И воевать-то было б нечем.

Инсценировка «Баллада о матери»

Солдат:
Нет,
Не до седин. Не до славы
Я век свой хотел бы продлить,
Мне б только до той вон канавы
Полмига, полшага прожить;
Прижаться к земле
И в лазури
Июльского ясного дня
Увидеть оскал амбразуры
И острые вспышки огня.
Мне б только
Вот эту гранату,
Злорадно поставив на взвод
Всадить ее,
Врезать, как надо,
В четырежды проклятый дзот,
Чтоб стало в нем пусто и тихо,
Чтоб пылью осел он в траве!
Прожить бы мне эти полмига,
А там я — сто лет проживу!

Солдат: В таком напряжении сил, на священной подмосковной земле, «где декабрьский снег замешан был землей, золой и свежей кровью», начиналась победа, которая привела нашу армию в мае 1945 года в Берлин. Но до победы было еще много дней… много смертей…

Солдат: На войне люди не только воевали, на войне они продолжали жить, они вспоминали дом, мать, любимую, писали письма… В минуты отдыха пели и танцевали.

Танец « Вальс» « Ах, эти тучи в голубом»

Ведущий 2: Уходили на священную войну наши деды и прадеды. Сегодня мы хотим рассказать о них.

Рассказы детей о прадедах.

Ученик 2: Земля горела под ногами лютого врага. Каждый день Великой Отечественной войны на фронте и в тылу врага - это подвиги беспредельного мужества и стойкости советских людей, верности Родине.

Ведущий 1: 350 раз салютовала столица нашей Родины своим доблестным войскам, громившим врага. 900 блокадных дней выдержал город на Неве. Наши солдаты погибали с возгласом "Умрем, но Ленинград не отдадим!"

Ведущий 2: Миллионы людей томились и погибли в лагерях смерти, погибли непокоренными, с твердой уверенностью в победу своей матери-Родины.

Ведущий 2: В годы войны погибло свыше 25 миллионов человек. Это значит, каждый восьмой житель нашей страны пал смертью храбрых.

Ученик 3: Помните!
Через века, через года -
Помните!
О тех, кто уже не придет
Никогда -
Помните!

Учитель: В честь всех погибших в годы Второй мировой войны объявляется минута молчания.

Слышны удары метронома.

Танец « Журавли»

Ученик 3: Покуда сердца стучатся -
Помните!
Какой ценой
Завоевано счастье,
Пожалуйста,
Помните!

Ведущий 1: 1418 огненных дней и ночей не забыты.
И вдруг светлее стало небо.
Пришла к нам весточка: "Победа!"
И нет боев, и нет войны.

Ученик 4: Победа! Славная победа!
Какое счастье было в ней!
Пусть будет ясным вечно небо,
А травы будут зеленеть!

Звучит запись песни "День Победы" (сл. В. Харитонова, муз. Д. Тухманова).
Дети подпевают.

Учитель: Миллионы людей погибли, чтобы на Земле был мир. Поэтому так щемит сердце, когда слышишь сообщение о войнах, пусть и региональных.

Девочка-старшеклассница.
Я не хочу, чтоб доты обнажались
И чью-то жизнь с собою унесли.
Пусть мир ворвется с криком:
"Нет! Не надо!"
Мне нужен сын не мертвый, а живой!
Пусть мирное солнце утопит
Всю землю в лучах!
Пусть мирные звезды сияют над ней!