Утренник "Прощай, Азбука!"

«Прощай, Азбука!»

Действующие лица: Ведущий №1, Ведущий №2, Машинист, Королева Азбука, Подданные королевы: Буквы А, З, Б,У,К,А, Русский язык, Литературное чтение, , ученики.

Учитель: Добрый день, дорогие гости! Вот и пролетели полгода, ребята стали настоящими учениками. Все научились читать, и сегодня мы прощаемся с первым учебником «АЗБУКОЙ» и всех вас приглашаем на наш праздник.

Ведущий 1: Одну простую сказку,

Ведущий 2: А может и не сказку,

Ведущий 1: А может не простую,

Ведущий 2: Хотим мы рассказать.

Ведущий 1: Её мы помним с детства.

Ведущий 2: А может и не с детства,

Ведущий 1: А может и не помним,

Ведущий 2: А будем вспоминать…

Ведущий 1: Отправляемся в сказочное путешествие.

Ведущий 2: Готовы?

Все: Готовы!

Звучит песня паровозика «Паровоз Букашка»

Музыка: Александр Ермолов.

Слова: Александр Морозов.

Плывут за окошком поля и леса.

Мы едем туда, где нас ждут чудеса.

И солнышко светит, и речка блестит,

И наш паровозик так быстро летит!

Припев: Чух, чух, чух, ту, ту, ту –

Белые барашки

Выдувает на ходу

Паровоз – Букашка!

Чух, чух, чух, ту, ту, ту –

Белые барашки

Выдувает на ходу (3 раза)

Паровоз – Букашка!

За жёлтой поляной, за синей горой

Стоит у реки городок небольшой.

Там дружно и люди, и звери живут,

Играют, танцуют и песни поют.

Припев: …

По рельсам колёса стучат: тук, тук, тук.

Дорога железная делает круг.

Наш поезд бежит к той далёкой стране,

Которую ночью я видел во сне!

Припев: …

Машинист:

Здравствуйте, ребята! Я машинист весёлого паровозика. Привёз к вам на праздник гостью. Кто она? Угадайте!

Пошли вы в школу первый раз,

Принесли ее вы в первый класс.

Все дети:

Азбука.

Звучат фанфары 04, выходит Королева АЗБУКА со свитой букв А, З, Б, У, К, А.

Азбука:

Здравствуйте, ребята! Я – Королева Азбука, а все буквы – мои подданные. Мы все – жители волшебной страны ЛИТЕРАТУРИИ. Сегодня вы в последний раз отправитесь со мной в праздничное путешествие по этой стране. В путь!

Все: В путь!

Азбука: Прочитайте, пожалуйста, какое слово можно составить из моих подданных.

Все: Азбука!

Азбука: Молодцы!

Исполнение песни «Дружба с Букварём»

1.Радуются дети, мамы и отцы,

Потому что вместе все мы молодцы!

В школу нас водили, видно, вы не зря.

С буквами сдружились мы из букваря.

Припев:

Буквы разные от А до Я -

Наши лучшие теперь друзья.

Гласные и согласные -

Подружки дорогого букваря.

2.Мне не нужно к маме больше приставать -

Сможем мы и сами книжку прочитать.

Потому что мчались в школу мы не зря,

Буквы изучали мы из букваря.

Припев.

3.Радуются дети, мамы и отцы,

Потому что вместе все мы молодцы!

И любую трудность мы переживем,

Победила дружба, дружба с букварем!

Припев.

Ученик 1: Чтоб прочесть ты смог книжки разные,

Ношей знаний себя нагрузи.

Начинается чтенье с Азбуки:

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И!

Ученик 2: Каждый день ты встречать будешь праздники,

Узнавать миллион новостей,

Начинается чтенье с Азбуки:

К, Л, М, Н, О, П, Р, С, Т!

Ученик 3: И так далее, и так далее!

желанием знаний горю!

Ученик 4: Так пойдём же в дорогу дальнюю –

В страну ЛИТЕРАТУРИЮ.

Исполнение песни «УРОК. Игровая-шуточная»

Слова М. Ивенсен,

Музыка Т. Попатенко

1. С букварем уселись куклы
На лугу, на траве,
Дружно куклы учат буквы:
«А, бе, ве, а, бе, ве».
Ты нам, ветер, не мешай
И страницы не листай.
Ты буквы не прочтешь,
Только всех собьешь
2. Подошел утенок важно
Подошел, – кря-кря-кря! –,
И давай щипать бумажный
Корешок букваря.
– Ты, утенок, не мешай,
Кукол с толку не сбивай:
Не «кря-кря-кря», а как?
– А бе, ве… – вот так.
3. Подошла, стуча копытцем,
К нам коза, – что тебе?
– Я, коза, хочу учиться,
Бе-бе-бе, бе-бе-бе!
Ты, коза, нам не мешай,
Кукол с толку не сбивай:
Не «бе-бе-бе», а как?
– А, бе, ве… – вот так!
4. А потом пришел теленок
Замычал «му-му-му».
– Я теленок несмышленый,
Ничего не пойму-у!
– Эй, теленок, не мешай,
Кукол с толку не сбивай:
Не «му-му-му», а как?
– А, бе, ве… – вот так!

Все: Увлекательнее чтенья

Ничего на свете нет!

Голос из-за кулис: Как это нет? Чего вы врете?

Буква З: Ой, кто это? Кто это сказал?

Нафаня: Это я, Нафаня!

Буква Б: Нафаня… в 1-Б классе такого ученика нет.

Буква У: Выходи, покажись нам!

( Нафаня выходит)

Буква К: Ты из какого класса, мальчик?

Нафаня: Из какого класса? Да вы чё? Я вообще нигде не учусь, не учился и учиться не собираюсь. Зачем мне голову забивать всякой ерундой?!

Азбука: Что значит ерундой? Да ты у ребят спроси, сколько всего они узнали, читать, писать научились!

Нафаня: Ну уж, писать! НЕЕЕЕт. А читать-то на что? Мне моя бабуся такие сказки рассказывает- ни в какой книжке не прочтёшь!

Азбука: Сказки – это хорошо. Но я уверена, что столько сказок, сколько в книгах написано, твоя бабуся не знает.

Нафаня: Неправда. Давай поспорим, что знает и я знаю!

Азбука: Давай! Мы с ребятами тебе игру предлагаем. Ребята будут тебе называть сюжет или героя сказки. А ты отгадывай.

Нафаня: Давай, называй!

Игра «Угадай сказку»

Ученик 5: С букварём шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

О ком эта сказка? ( оЧиполлино) ( о Буратино)

Ученик 6: Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик- луковка знаком.

Очень просто и недлинно

Он зовётся…( Буратино).( Чиполлино)

Ученик 7: Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке девочка спала.

Вот какая девочка. Как она мала.

Кто читал такую книжку?

Знает девочку малышку? ( Красная Шапочка) ( Дюймовочка

Ученик 8: Девочка хорошая по лесу идёт,

Но не знает девочка, что опасность ждёт.

За кустами светится пара злющих глаз.

Кто-то страшный встретится девочке сейчас.

( Дюймовочка) ( Красная Шапочка и Серый волк)

Ученик 9: Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор,… ( Мойдодыр).( Айболит)

Ученик 10: Мылом, мылом, мылом, мылом,

Умывался без конца.

Смыл и ваксу, и чернила

С неумытого лица.

До сих пор лицо горит!

Кто он? ( Айболит) ( Мойдодыр)

Нафаня ( проиграв): Ладно, ваша взяла! Радуйтесь. Что обидели ребёнка. Скажу бабусе, она вам ещё покажет!

Азбука: Вот глупый! Вместо того, чтобы обижаться, лучше бы читать научился. Оставайся с нами, а мы будем праздник продолжать.

Нафаня: А вы точно первоклассники?

Все: Первоклассники!

Нафаня: Не верю! Докажите!

Исполнение песни «Теперь мы первоклашки»

1.Вот и осень пришла собираться пора
В дом огромный что школой завётся
Завершилась вчера в детском саде игра
Всё прошло и уже не вернётся!
припев.
Серёжки и Наташки,
Теперь вы первоклашки
Глядите на приятелей вчерашних свысока
Они остались в садите
Марины, Саши, Вадики!
Они ещё не слышали школьного звонка!
2.На уроках не спят, только ручки скрепят
над тетрадкой по чистописанию
только пишите так всё наперекосяк
ну за что вам такие страданья.
припев.
3.Скоро будете знать как читать и считать
Как по химие опыты ставить
Ведь учиться у нас вы
пришли в первый класс
с этим можно друг друга поздравить!
припев.

Нафаня: Верю, верю.

Ученик 10: Пришла пора прощаться

Нам с Азбукой, друзья!

Нам трудно расставаться

Признаюсь честно я.

Азбука наклонив голову направляется к выходу

Ученик 11: Эй, подожди, Азбука, а как же мы? Что же, у нас теперь не

будет книги для чтения?

Азбука: Я рада, дети, что вы умеете читать,

Но научила я вас ещё не всему.

Я привела к вам на праздник гостей.

Русский язык: Здравствуйте, ребята!

Я - русский язык,

я научу вас грамоте писать.

Столько правил! Столько правил!

С непривычки бросит в дрожь!

Будь внимательным и только!

Всё запомнишь и поймёшь!

Литературное чтение: Я- Литературное чтение», я могу увлечь

У меня для вас не один рассказ,

Множество стихов, много новых слов,

У меня загадки, только без отгадки,

Есть и поговорки, есть скороговорки.

Азбука: Ребята вы уже научились читать. А книжки очень любите?

Исполнение песни «Новая книжка»

Новая книжка.

1. Если спросят меня , что тебе подарить
Куклу, мячик, забавную мышку.
Я отвечу- без книг не могу я прожить,
Подарите мне новую книжку.

П-в: И перелистывая страницы 
Иду с Алисой в страну чудес,
Взмываю в небо за синей птицей
Перелетаю дремучий лес.
Мелькают реки, моря и страны
Смеется солнышко в вышине
А с Ледовитого океана
Тюлени в гости спешат ко мне.

2. Книга радость подарит
Не даст загрустить.
День ненастный вдруг станет погожим
Разве может ребенок без книги прожить
Для меня нет подарка дороже.

П-в

Ведущий 1: Надеюсь, вы подружитесь со всеми новыми книгами. Но и Азбуку не забывайте. Ведь это ваша первая книга, по ней вы научились читать.

Ученик 12: Любит школу весь наш класс                                                                               Папы, мамы хвалят нас.                                                                                            Впереди уроков много –                                                                                            Ждёт нас дальняя дорога.                                                                                          Чтобы жить на пользу людям,                                                                                  Хорошо учиться будем!

Ученик 13: АЗБУКА, хотим сказать тебе спасибо.

Мы за всё тебя благодарим!

  Говорим тебе мы: «До свиданья!»

 «Здравствуй!» – новым книгам говорим.

Все: Мы простимся с Азбукой, и рукой помашем,

И спасибо много раз дружно хором скажем!

Ученик 14:

Смеёмся и гуляем,

Мы вместе не скучаем,

Танцуем и поём,

Мы весело живём!

Ученик 15:

Всем дружить необходимо-

Все мы- лучшие друзья,

Друг без друга нам нельзя.

Ученик 16:

Дружба- это дар нам свыше,

Дружба- это свет в окне;

Друг всегда тебя услышит,

Он не бросит и в беде.

Исполнение песни

Дружба - это не работа

Если друг не смеётся, ты включи ему солнце,
Ты включи ему звёзды, это просто.
Ты исправь ошибку, превращая в улыбку,
Все грустинки и слёзы, это просто.
Припев:

Воскресенье, суббота, дружба – это не работа,
Дружба – это не работа!
Есть друзья, а для них у друзей нет выходных!
Есть друзья, а для них у друзей нет выходных!

Если свалится счастье, подели его на части
И раздай всем друзьям, это просто.
А когда будет надо, все друзья будут рядом,
Чтоб включить тебе солнце или звёзды.

Припев:
Если каждый друг по кругу другу протянет руку,
То будет видно в иллюминатор: дружба – это экватор.
Если каждый друг планеты другу ромашкой помашет,
То станет ясно: дружба – это планета ромашек.

Припев: