Уууууууддддддддддддд

Предметные

Метапредметные

В едином стиле отглагольными

существительными или глаголами,

должны соответствовать теме,

отражать дидактические задачи

П-познавательные,

P-регулятивные,

К-коммуникативные

-Умение понимать и использовать

терминологию

- Умение применять ранее усвоенные знания о…

П- умение мыслить и рассуждать на заданную тему; умение анализировать.

Р- умение координировать свою деятельность в соответствии с заданием.

К - умение строить речевое высказывание, умение слушать и понимать других.

- Умение понимать и использовать…

- Умение применять ранее усвоенные знания в…

- Осознание необходимости изучения…

П - умение анализировать делать выводы; умение формулировать познавательные цели.

Р- умение планировать действия.

К - умение рассуждать и прислушиваться к мнениям одноклассников.

-Умение понимать и использовать…

-Умение применять новые знания о…

- Умение самостоятельно формулировать и выделять…

- Умение контролировать свою деятельность на уроке…

П - умение применять изученное (полученные знания) на практике; умение анализировать

Р- умение ориентироваться в учебном пособии (учебнике), умение контролировать свою

деятельность в ходе выполнения задания, умение работать по плану, умение принимать и сохранять учебную задачу.

К- умение выражать свою точку зрения, умение строить речевое высказывание; умение аргументировать свою точку зрения, умение понимать других.

- Умение корректировать знания в

соответствии с образцом

П- умение применять изученное на практике.

К - умение строить речевые высказывания, обосновывать точку зрения, умение слаженно работать в группе.

Р- умение контролировать свои действия.

- Умение оперировать терминами по теме и/или…

- Умение оперировать ключевыми понятиями по теме и/или…

- Умение оперировать определениями по теме…

П- умение формулировать выводы

при изучении материала

К - умение слушать, понимать и корректировать ответы, умение чётко и грамотно излагать свои мысли.

Р- умение осуществлять оценку собственных действий, оценивать полученные результаты.