"В гости к сказке"

« В гости к сказке «

Открытое занятие во второй младшей группе . Театрализованная деятельность

Образовательные области:

• Познавательное развитие (предполагает развитие интересов детей )
• Социально-коммуникативное развитие (направлено на усвоение норм и ценностей , принятых в обществе)
• Речевое развитие (обогащение активного словаря ,развитие связной ,грамматически правильной речи)
• Физическое развитие (формированию опорно –двигательной системы организма )

Цели и задачи:

• Учить детей создавать образы живых существ
• Учить запоминать и говорить слова сказки
• Развивать координацию движений
• Воспитывать дружеские взаимоотношения
• Способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя

Актуальность

• В ходе освоения театрализованной деятельности происходит совершенствование речи , активизируется словарь ребенка , совершенствуется звуковая культура речи , ее интонационный строй .Улучшается диалогическая речь ,ее грамматический строй . Театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социального поведения ребенка потому , что каждое литературное произведение имеет нравственную направленность .

Ход занятия

Дети проходят в группу под веселую музыку , и садятся на стульчики . Перед ними стоит магнитная доска , воспитатель задает загадки про животных . На правильный ответ на доску вешается картинка животного, После всех загадок задается вопрос из какой сказки эти животные.

Загадки

Маленький , беленький по лесочку прыг- прыг , по снежочку тык –тык . Заяц

По земле скачет , по воде плывет . Лягушка

Кто зимой холодной ходит злой голодный. Волк Ребенок который отгадал загадку надевает шапку маску этого животного и изображает это животное.

Рыжая плутовка , хитрая да ловкая .В сарай попала , кур пересчитала. Лиса. Зимой спит ,летом улья ворошит . Медведь .

Оставшемся детям предлагается стать артистами и показать и рассказать сказку теремок . Им тоже одеваются шапочки маски .

После этого проводится драматизация сказки ”ТЕРЕМОК”

Итог занятия

В конце рассказа сказки ставится вопрос , что делать с теремком ? Дети дружно отвечают ,что нужно построить новый и жить дружно . Все встаем в хоровод и поем песню о дружбе.Сопровождая ее физкультурными упражнениями ( ходьбой, прыжками , приседаниями )

Стоит в поле теремок, теремок,

Очень- очень он высок, ох, высок.

Без веселья здесь нельзя,

В теремке живут друзья!