"В гостях у сказки"

ПРОЕКТ «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»

Автор проекта: воспитатель старшей группы

Кокина Ольга Викторовна

«СКАЗКА ЛОЖЬ, ДА В НЕЙ- НАМЁК, ДОБРЫМ МОЛОДЦАМ УРОК!»

А

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

Актуальность проекта:

Дети дошкольного возраста знают мало народных сказок, родители не уделяют должного внимания чтению художественной литературы

Проблема:

Снижение уровня речевого развития дошкольников

Участники проекта: воспитанники старшей группы, педагоги, родители

Продолжительность проекта: краткосрочный

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

Развитие речевых способностей детей, их творческого воображения и мышления

средствами театрализованной деятельности

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

• Формировать у детей умение слушать сказку, сопереживать и анализировать поступки героев
• Активизировать словарь ребёнка через диалоговую речь
• Формировать умение правильно отвечать на вопросы по содержанию прочитанного; умение пересказывать отрывки из сказок
• Создание условий для развития творческой активности детей

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Организационно-подготовительный

Познавательно-практический

Заключительный этап

1 ЭТАП ПРОЕКТА

• Постановка проблемы, целей и задач
• Составление плана работы
• Подбор методической и художественной литературы
• Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала
• Оформление книжного уголка
• Информационно-просветительская работа с родителями

2 ЭТАП ПРОЕКТА

• Слушание и запоминание сказок, беседы по прочитанным сказкам
• Пересказывание сказки
• Рассматривание иллюстраций к сказкам
• Придумывание сказок
• Проведение настольно-печатных, дидактических, речевых игр на основе сказок
• Рисование сказки
• Разыгрывание сказок (инсценировки, кукольный театр, музыкальные спектакли)
• Досуги и развлечения по сказкам совместно с родителями

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

• Родительское собрание
• Привлечение родителей к организации выставки рисунков
• Индивидуальные консультации с родителями
• Привлечение родителей к помощи в оформлении настольного театра
• Информационно-консультационная работа с родителями

3 ЭТАП ПРОЕКТА

Родительское собрание на тему: «Читайте детям сказки»

• Оформление настольного театра
• Выставка рисунков «В гостях у сказки»
• Драматизация сказки «Колосок»

В РЕЗУЛЬТАТЕ…

• Повышен интерес к сказкам, дети умеют угадывать сказки Дети получают удовольствие от чтения сказок, делятся своими впечатлениями о прочитанном, отражая их в своих рисунках и речи; Воспитано бережное отношение детей к книгам; У детей расширился и пополнился активный и пассивный словарь новыми словами и понятиями; У детей сформировано умение отвечать на вопросы по прочитанному тексту, умение пересказывать текст; У родителей сформировано понимание важности чтения детям художественной литературы.
• Повышен интерес к сказкам, дети умеют угадывать сказки
• Дети получают удовольствие от чтения сказок, делятся своими впечатлениями о прочитанном, отражая их в своих рисунках и речи;
• Воспитано бережное отношение детей к книгам;
• У детей расширился и пополнился активный и пассивный словарь новыми словами и понятиями;
• У детей сформировано умение отвечать на вопросы по прочитанному тексту, умение пересказывать текст;
• У родителей сформировано понимание важности чтения детям художественной литературы.

ПЕРСПЕКТИВНЫ НА БУДУЩЕЕ

• Продолжить работу по образовательной области «Речевое развитие» посредством сказок используя проектную деятельность
• Продолжить сотрудничество, сотворчество с родителями.