Сценарий зимнего оздоровительного досуга для детей младшего дошкольного возраста "В гостях у Снеговика и Метелицы"

Сценарий зимнего оздоровительного досуга

для детей младшего дошкольного возраста

«В гостях у Снеговика и Метелицы».

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния, проявление активности, самостоятельности и инициативы в действиях; приобщение детей к здоровому образу жизни.

Воспитательные задачи:

• Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое задание и желание учавствовать в нем;

• Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Образовательные задачи:

• Учить детей действовать по сигналу;

• Развивать внимание.

Развивающие задачи:

• Развивать двигательные умения и навыки;

• Закреплять навыки детей в ходьбе стайкой за воспитателем;

• Продолжать учить детей подпрыгивать на двух ногах.

Оборудование: Письмо в конверте, снежки, снежколепы, ватрушка, мешочек с сюрпризом.

Ход досуга:

Метелица: Здравствуйте, девчонки и мальчишки! Хотя сегодня день морозный, но мы с вами не боимся морозаи будем играть и веселиться!

В кружевной нарядной шали,

В полушубке меховом

Я пришла из снежной дали

Замести по крышу дом!

Ой, совсем забыла! К нам в детский сад утром принесли письмо и наша воспитатель нам его прочитает.

Воспитатель: «Дорогие ребята! Я спешу к вам в детский сад, чтобы с вами поиграть, да повеселиться, поморозить вам носы! Посмотреть какие вы ловкие, проворные да умелые. До встречи, Снеговик!

Метелица: А пока наш гость не пришел, давайте поиграем вместе!

Игра – разминка «Зайка»

В поле на пригорке заинька сидит

(дети руками изображают лапки зайца, прижимают кисти рук к груди)

Свои ушки греет, ими шевелит

(дети подставляют ладони к голове, имитируя ушки зайца, и шевелят ими).

Зайка подпрыгнул, но не высоко

Прыгал по полю, но не далеко

(дети выполняют прыжки на двух ногах на месте).

Лапкою по лапке застучал

(дети стучат ладонями друг о друга, затем хлопают себя по плечам, греются).

После к себе в норку поскакал.

(дети сначала скачут по кругу, после приседают на корточки и закрывают голову руками).

Воспитатель: Послушайте, как метель разбушевалась. Никак пришел наш гость.

Снеговик. Здравствуйте, дети! Здравствуй, Метелица!

Я веселый снеговик,

К холодам давно привык.

У меня из веток бровки,

Длинный носик из морковки.

Ребята, а вы не земерзли? Давайте с вами погреемся.

Дети выполняют упражнения по тексту.

1. «Согреем наши ручки»

Хлопки руками 4 раза по 3 хлопка.

1. «Согреем наши ножки»

Топаем ногами 4 раза по 4 движения

1. «Сдуем снежинку с руки»

Упражнение на дыхание 2 раза.

Метелица:вот мы и согрелись. Снеговик, а ты хочешь еще поиграть с нами?

Снеговик: да, посмотрите, я приготовил вам снежки. Предлагаю вам ребята поиграть с ними.

Игра «Кто дальше кинет свой снежок»

Брось снежок свой далеко,

Ты бросай его легко.

Сильно ручкой замахнись,

Да смотри не торопись!

После этого дети берут по снежку и кидают их из-за линии броска вперед как можно дальше.

Воспитатель: снеговик тебе понравилось играть с ребятами?

Снеговик: да! Ребята оказались все ловкие и смелые.

Снеговик и Метелица:

На прощание ребята,

Дарим много вам конфет,

Только помните, детишки,

Нужно сьесть еще обед!

Витамины не заменят

Леденцы и шоколад,

А для вашего здоровья

Мандаринки – это клад!

Улыбайтесь, не грустите,

И на будущий год ждите!

Прощаются….