" В гостях у сказки"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 5 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА г. Бокситогорск»

Опыт работы: «ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ, как средство развития художественно-творческих способностей у детей»

Воспитатель: Смирнова Светлана Петровна

ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ

ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ

ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ

Материал, при помощи которого осуществляется замысел

Создавать,

изображать

Это нетрадиционная техника лепки, которая выражается в «рисовании» пластилином более или менее выпуклых по объему (барельефных) изображений на горизонтальной поверхности

Основные направления в понимании процессов формирования творчества

Развиваются психические процессы (внимание, память, мышление, восприятие, воображение)

Развивается мелкая моторика руки и речь.

Снятие мышечного напряжения

Ознакомление и закрепление сенсорных эталонов.

ЦЕЛЬ: Развитие творческих способностей каждого ребенка посредством пластилинографии

ЗАДАЧИ:

• Формирование у детей умение находить оригинальные способы для создания художественного образа;
• Развивать умение детей свободно экспериментировать с художественным материалом;
• Развивать сенсорные способности, восприятия, чувство цвета, формы, композиции;
• Воспитывать самостоятельность и аккуратность в работе.

Материалы для создания пластилинографии

• Набор пластилина разных цветов;
• Пластиковые дощечки для выполнения работ;
• Стеки;
• Картон (однотонный и цветной);
• Бросовый материал-для создания игровых фантазийных изображений (бусины, пайетки, пуговицы)

ТЕХНИКИ И ПРИЁМЫ:

Рельефное размазывание

Налепливание и придавливание

Мозаика из кусочков пластилина

Пластилинография из жгутиков

Аппликация из пластилина

НАШИ РАБОТЫ

«Осень снова к нам пришла, урожай нам принесла»

«Лес - точно терем расписной»

«Животные и птицы»

«Животные Севера»

«Зимушка-Зима»

«Я для мамочки своей сделаю подарок»

«Если только захочу, я и в космос полечу»

«Роспись хохломская, словно колдовская»

Стенды для родителей

ПРОЕКТ «Новый год шагает по планете»

• Показ открытого занятия
• Украшение группы к Новому Году
• Проведение конкурса «Лучшая новогодняя игрушка»

Модель взаимодействия педагога с родителями:

• Конкурс «Лучшая новогодняя игрушка»

• Оформление

группы

• Подготовка проекта

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!