«В гостях у Старичка-лесовичка»

Внеклассное мероприятие

«В гостях у Старичка-лесовичка»

Описание: сценарий внеклассного мероприятия для начальной школы можно использовать при подготовке и проведении мероприятий по экологическому воспитанию. 
Цель: обобщение и систематизация знаний учащихся 1 класса о животных нашего края.
Задачи: 
образовательные:
- углубить экологические знания учащихся, расширять знания о растениях и животных нашего края;
развивающие и коррегирующие:
- коррегировать логическое мышление, развивать умение устанавливать причинно – следственные связи между отдельными факторами, внимание;
воспитательные 
- воспитывать гуманное отношение к природе,
- прививать чувство ответственности за все живое на земле.
Оборудование: загадки, игра, стихотворения, кроссворд, медали, презентация.
Предварительная работа: подготовка сценария мероприятия, подготовка музыкального оформления.

Ход мероприятия.

1.Вступительная часть.
- Доскажите словечко и узнайте тему нашего занятия (1 слайд)
Посмотри, мой милый друг,
Что находится вокруг,
Небо светло-голубое,
Солнце светит золотое,
Ветер листьями играет
Тучка в небе проплывает,
Поле, речка и трава,
Горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса,
Гром, туманы и роса,-
Человек и время года-
Это все вокруг... (природа)

-Наше занятие посвящено природе. (2 слайд)
- Здравствуй, дремучий лес, 
Полный сказок и чудес!
Ты о чем шумишь листвою? 
Что ты шепчешь на заре,
Весь в росе, как в серебре?
Кто в глуши твоей таится? 
Все открой, не утаи, 
Ты же знаешь - мы - свои!
-Ребята, а что такое лес?
-Но какой же лес без Старичка - лесовичка(3 слайд). 
Он сегодня приглашает вас в гости в осенний лес. (4 слайд)
- Старичок - лесовичок пришел к нам не с пустыми руками, он принес задания и хочет проверить, как хорошо вы знаете родную природу.
Природа, как никогда сегодня, нуждается в защите, заботе, любви. По заданиям Старичка - лесовичка мы проведем викторину. В викторине победит тот, кто действительно хорошо знает жизнь леса.

И так мы начинаем викторину по станциям и первая станция (2 щелчка)

«Экологические загадки про животных» (6-24 слайд)
1.По реке плывет бревно

Ох и злющее оно!

Тем, кто в реку угодил

Нос откусит ….(крокодил)

2. Рыжая хозяюшка

Из леса пришла,

Всех кур пересчитала

И с собою унесла.(лиса)

3. Веток хруст то тут,

то там.

Ищет желуди …(кабан)

4. Он не слон, не лев, не птица

Он в реке живет весь год

Крокодила не боится

Это толстый ….(бегемот)

5. По горам по долам

Ходит шуба да кафтан.

Домой пригнали,

Урожай сняли:

Васеньке – валенки,

Сестричке – рукавички,

Отцу – тулуп,

Матери – полушубок (баран)

6. В зоопарке, верь не верь,

Проживает чудо-зверь.

У него рука во лбу

Так похожа на трубу (слон)

7. Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой (медведь)

8. В Африке живет,

Бананы жует (обезьяна)

9. Лошадь как лошадь,

Но только в полоску.

Видел когда-нибудь

Лошадь-матроску? (зебра)

Воспитатель: Молодцы ребята отгадали все загадки.

2 станция

Следующая станция под названием «А ты знаешь?»

на этой станции у нас приметы и пословицы Осени. (25 слайд)

Кто знает значение слова приметы?

А какие народные приметы и пословицы вы знаете?

Давайте я вас с ними познакомлю.

Приметы осени

1. Гром в сентябре - к теплой осени.

2. Если много паутины летает на бабье лето - к ясной осени и холодной зиме.

3.  Октябрьский гром - к бесснежной зиме.

4.   Паутина стелется по растениям - к теплу.

5.   Сырое лето и теплая осень - к долгой зиме.

А кто знает значение слова пословицы?

Пословица – короткие народные мудрые, умные слова, которые в жизни учат правильно делать, поступать.

А какие пословицы вы знаете?

Пословицы про осень

1. Лето со снопами, а осень с пирогами.

2. В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, рвет, сверху льет и снизу метет.

3. Холоден сентябрь, да сыт.

4. Весной дождь растит, а осенью - гноит.

5. В сентябре одна ягода - и та горькая рябина.

6. В ноябре зима с осенью борется.

Воспитатель: Ну что устали? Давайте сделаем Привал(26 слайд) и поиграем в игру «Путаница». Среди животных есть такие, которые живут с человеком, а есть те, которые не должны жить с ним, но животные заблудились и просят, чтобы вы им помогли найти свои домики.

Поможете?

(перед каждым ребенком: домик, лес).

Воспитатель: дети, а животные, которые живут с человеком, как мы их называем?

Ответы детей: домашние.

Воспитатель: а животные, которые не живут с человеком?

Ответы детей: дикие.

Физкультминутка (27слайд)

3 станция «Отгадай-ка»

На этой станции ожидает вас кроссворд.(28-36 слайд)

• Лесной «портной» не шьёт сорочек,

На иглах он несёт грибочек (еж)

• А у этой, у сестрички, хвост пушистей рукавички.

Напроказит озорница – и спешит скорее скрыться.

А чтоб не было беды, заметёт хвостом следы (лиса)

• Ходит – бродит злой разбойник без дубинки и ножа.

Все в лесу его боятся, кроме дядюшки Ежа ( волк)

• Зверёк живёт в норе глубокой,

Он толстосум и толстощёкий (хомяк)

• В глухом лесу зверёк живёт.

Зверёк совсем нЕ знает НОТ.

Ну а прячется зверёк в одной из этих хитрых строк (енот)

• Рога носить ему не лень,

Конечно, он лесной …(олень)

• Эти строители – речные жители,

Пилят древесину, строят плотину (бобер)

• Великан в бору живёт. Он сладкоежка – любит мёд.

Когда испортится погода, ложится спать –

да на полгода! (медведь)

4 станция (37 слайд)

Ребята в лес прилетела злая колдунья и некоторых животных заколдовала их нужно расколдовать. Перед вами разрезные картинки, их нужно соединить и мы узнаем, какие животные были заколдованы. (Перед детьми лежат пазлы животные, нужно их собрать).

5 станция (38 слайд)

теперь давайте послушаем стихотворения про осень.

(Дети читают стихотворения.)

6 станция (39 слайд) (2 щелчка)

Старичок-лесовичок попросил меня прочитать вам рассказ о лесных жителях, как они готовились к приходу Осени.

Рассказ называется «Осень на пороге»

7 станция (40-42 слайд)

Правила поведения в природе.

-А знаете ли вы, как вести себя в лесу?

Давайте повторим правила

(учащиеся называют правила поведения в природе)

Помните и выполняйте эти правила и природа вам будет благодарна.

Подведение итогов

- Вы выполнили все задания Старичка – лесовичка, а что нового узнали на этом занятии, у вас на нашем занятии было хорошее настроение или вы скучали, поднимите смайлик который подходит.

В награду Старичок - лесовичок дарит вам медали «Юный друг природы».

Награждение учащихся.