СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

В. Крупин "О войне". Материал к уроку.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Файл содердит материал к уроке о В. Крупине: рассказ "О войне" и задание для выполнения. 

Просмотр содержимого документа
«В. Крупин "О войне". Материал к уроку.»

Владимир Крупин

Рассказ «О войне»

Колхозный ток. Молотьба. Колотится, вздрагивает молотилка с конным приводом…

Федор Иванович был конюхом. Когда вернулся из госпиталя, стал председателем. Он привел с собой в колхоз слепую лошадь, тоже побывавшую на фронте…

Он кричит на всех: на лошадь, чтобы быстрее ходила, на женщин, чтобы быстрее подтаскивали снопы, на мальчишку моего возраста, Тольку, чтобы быстрее разрезал свясла, на меня, чтобы быстрее отгребал зерно…

Он злится не из-за того, что мы плохо работаем, а из-за того, что болит натертая протезом нога, что из мужиков остался только он да мы с Толькой, ему жалко лошадь, жалко нас, он злится из-за того, что молотьба, бывшая до войны праздником, сейчас только работа.

Я завидую Тольке: он стоит подавальщиком на месте взрослых мужиков. И он взглядывает на меня и подмигивает, мол, вот где я! Вдруг голова его резко дергается, исчезает. И раздается крик…

Стала молотилка. Навзрыд кричит, бьется о землю Толькина мать. Кладут Тольку на снопы. А он, боясь посмотреть на левую руку, которой нет, обливаясь кровью, испуганно говорит:

- Дядя Федя, я не нарочно.

Через пять лет Тольку забракует призывная комиссия.



…Вот все, что я могу рассказать о войне.













Крупин Владимир Николаевич

Род. в 1941 г.

Рассказ «О войне»











Прочитайте фрагмент и подготовьте сжатый пересказ, используя цитаты из текста.

Задания:

  1. Объяснить смысл последнего предложения из рассказа: «…Вот все, что я могу рассказать о войне».

  2. Написать синквейн на тему «Дети и война».



* Синквейн – пятистишие, в котором

1 строка - одно слово - существительное (тема),

2 строка - два определения к существительному,

3 строка – три глагола,

4 строка - предложение из четырех слов,

5 строка – существительное- вывод.