В.М.Гаршин. "Attalea Princeps"

Всеволод Михайлович Гаршин (1829-1888)

«Attalea princeps»

Сказка «Attalea princeps»

Жанр произведения

• Определите жанр этого произведения? Почему вы так думаете?
• Одни ученые-филологи относят данное произведение к литературной сказке, а другие – к притче . Что такое притча?
• Притча - короткий поучительный рассказ в иносказательной форме, заключающий в себе нравственное поучение.
• Попробуйте доказать, что это произведений относится к притче.

Оранжерея

• Как выглядит оранжерея?
• «Очень красивая большая оранжерея из железа и стекла, витые колонны, узорчатые арки. При ярком свете всё горело и переливалось , как драгоценный камень. Оранжерея – краса и гордость большого города».
• Как себя чувствуют растения в ботаническом саду?
• «Растения- заключённые . В оранжерее им тесно, душно: не хватает влаги и пищи . Отгороженные от внешнего мира, они мучительно переживали своё заточение» .

Вывод 1 :

прекрасная оранжерея – темница (тюрьма) для её обитателей.

Директор. Бразильянец.

• Что собой представляет директор оранжереи?
• Учёный-ботаник. Всё время сидит в стеклянной будочке , работает с микроскопом. Не терпит беспорядка. Растения его интересуют только с научной точки зрения , другого имени королевской пальмы он не знает, и знать не хочет. Он так же отгорожен от внешнего мира , как и его оранжерея.
• Как отнёсся к пальме приезжий гость (бразильянец)?
• Очень нежно и трогательно, назвал её по тому имени, которое было привычно для его страны (пальма-принцесса). Пальма напомнила ему родину : «…ее солнце и небо, её роскошные леса с чудными зверями и птицами…» Ему стало грустно , оттого что пальма растёт в неволе и не может сесть на пароход, как он, и уехать домой.

Вывод 2 :

два персонажа- два характера .

Директор – человек замкнутый, раб и слуга науки. Он добровольный узник своего дела – вся его жизнь регламентирована наукой.

Бразильянец – человек открытый и душевный, сострадательный.

Эти образы противопоставлены друг другу.

Теория литературы

Экспозиция –

в литературном произведении изображение расстановки персонажей и обстоятельств

• Определите границы экспозиции в данном произведении.

Герои произведения

• Кто является ее героями?
• Как автор относится к своим героям? Докажите свой ответ.

Пузатый кактус – румяный, свежий, сочный, довольный своей жизнью, бездушный.

Пальма - одинокая, но гордая, свободолюбивая, бесстрашная.

Саговая пальма – злобная, раздражённая, надменная, высокомерная.

Древовидный папоротник – в целом тоже доволен своим положением, но какой-то безликий, ни к чему не стремящийся.

Корица – прячется за спины других растений («меня никто не обдерёт»), спорщица.

Теория литературы

Антитеза – противопоставление героев, действий, образов и т.д.

• Назовите в данном произведении примеры антитезы. Соотнесите пары, которые противопоставлены друг другу в произведении . ( след.слайд )

Прекрасная оранжерея

Королевская пальма

Образ директора

Реальность

Обитатели сада

Гордость принцессы-пальмы

Гордость директора

Образ бразильца

Растения-заключённые

Мечта

Главный герой

• Кто является главным героем произведения?
• Главный герой – пальма Attalea princeps.
• Есть ли перевод этого названия? Как вы думаете несть ли такой сорт в реальности?
• Перевода нет. Сорт пальмы  вымышленный , если попробовать перевести на русский язык, то звучать это будет примерно так: «принципиальная (гордая) южанка».

Главный герой

• Какую черту характера пальмы вы бы выделили? Почему вы так решили?
• Пальма была горда.

• С чем пришлось столкнуться пальме в произведении?
• Пальма столкнулась не только с лишением свободы , но и с осмеянием за это окружающих ее растений.

чувство собственного достоинства

чувство удовлетворения от чего-нибудь

Гордость -

высокомерие, чрезмерно высокое мнение о себе

Теория литературы

Конфликт – столкновение, серьёзное разногласие героев, героев и событий.

• Какой конфликт наблюдается в данном произведении.
• Чем разрешился этот конфликт?

Вывод 3 .

Главный образ сказки «Attalea Prinсeps» - гордая пальма .

Ее стремление к свободе осуждалось и осмеивалось. Несмотря на унижения и боль пальма пробила железную решетку, не смирилась с теми жизненными условиями, в которых жила много лет. Она помнила простор, родной край и свободу. Но мечта и реальность не совместимы . Пальма разочаровалась в свободе.

Тема и идея

• Тема : Свобода личности.
• Идея: Стремление к свободе не всегда находит понимание у окружающих, часто заканчивается трагически.

Творческое задание. Ответить на один из вопросов (3-5 предложений)

• «Почему Attalea Princeps так рвалась к свободе? Что ее подталкивало?»
• «Какие качества Attalea Princeps мне более всего симпатичны, вызывают мое уважение?»
• «Достигла ли своей цели Attalea Princeps? Почему?»
• «Какие герои в сказке и почему вызывают во мне позитивное чувство?»