Väter und Kinder in Deutschland und Russland im Vergleich

Die Beziehungen zwischen Teenagern und Erwachsenen in Deutschland und in Russland. Überblick im Vergleich.

Leiterin: Wedenkina Kristina Alexandrowna

Fragen für die Eltern

Fragen für die Teenager

1. Gibt es in Ihrer Familie Probleme mit den Kindern?

• ja
• nein

1. Findest du dein Alter problematisch?

• ja
• nein
• weiß nicht

2. Worin bestehen sie?

• Unverständnis
• anders (schreiben) _____________

2. Welche Probleme zurzeit hast du?

3. Wie kann man diese Konflikte vernichten?

• mit Eltern
• mit Ausbildung
• mit Freunden
• mit Liebe
• habe keine Problem

• radikale Methode
• gemeinsame Beschäftigung
• weiß nicht
• anders (schreiben) ____________

3. Worin bestehen die Probleme mit den Erwachsenen?

• Unverständnis
• anders (schreiben) ______________

Fragebogen

Die Daten aus diesem Fragebogen:

• 10% von Teenagern haben Probleme mit dem Partner oder mit der Partnerin.
• 10% mit dem Lernen in der Schule und
• 80 % mit den Eltern.
• Mit den Freunden in meinem
• Lyzeum haben Teenager
• überhaupt keine Probleme.

Unverständigkeit

„ Väter und Söhne“ von Ivan Turgenew

Die Teenagersperiode im Leben jedes Menschen ist eine besondere Zeit von der Kindheit zur Jugend

• Veränderung im Verkehr mit den Eltern, Lehrern und überhaupt mit den Erwachsenen

Die negativen Erscheinungsformen

die Masse der positiven Faktoren: es wächst die Selbstständigkeit, inhaltsreich werden alle Beziehungen mit anderen Kindern und mit den Erwachsenen

Die vorigen Interessen sind verloren, neue Interessen sind nicht gefunden

Bei den Teenagern wird beobachtet:

• 1) die Unpersönlichkeit zum Übel, 
• 2) sie wollen gut sein, streben nach dem Ideal. 
• 3) sie wollen Persönlichkeit sein. Etwas Heldenhaftes und Romantisches zu tun. 

Die erste Quelle der Probleme in den Beziehungen mit den Erwachsenen ist das Unverständigkeit von den Erwachsenen der Innenwelt des Teenagers, ihre falschen oder primitiven Vorstellungen über seine Emotionen, die Motive dieser oder jener Taten.

Es ist sehr wichtig

sein eigenes Kind zu wissen. Man muss von seinem Leben, von seinen Interessen und Freunden wissen.

Dem Teenager ist die gemeinsame Tätigkeit mit den Erwachsenen notwendig

In Deutschland sowie auch in anderen Ländern gibt es auch solche Probleme. Die statistischen Daten :

• etwa 15% von Teenagern haben Probleme mit dem Partner oder mit der Partnerin,
• etwa 27% mit dem Lernen

in der Schule und

• etwa 45 % mit den Eltern.
• etwa 13 % mit den Freunden.

Wenn die Teenagers und ihre Eltern bestimmte Probleme im Verkehr haben, es gibt spezielles Programm in Deutschland

Der Inhalt des Programms soll folgende Punkte enthalten:

Das Ziel des Programms: dem Teenager zu helfen, die eigenen Positionen in den Beziehungen mit den bedeutsamen Erwachsenen aufzuklären, erfolgreich zu lernen, sich mit den Eltern, den Lehrern zu umgehen.

• Die Hauptthemen: • die Besonderheiten des Verkehrs mit den Menschen verschiedenen Alters
• • die Klärung der eigenen Beziehungen mit den Erwachsenen • das Vertrauen in den Beziehungen mit den Eltern • die Beilegung der Konflikte mit den Erwachsenen

• 3. Die Methoden und die Formen der Arbeit: die Imitation- und Rollenspiele, die Elemente der Gruppendiskussion, das Zeichnen, die Arbeit in Paaren und den Minigruppen, der Psychogymnastik, die Arbeit mit den Videomaterialien.

Infolge des Programms die Teilnehmer:

• erkennen über verschiedene Arten des Verkehrs und die Positionen des Teilnehmers in diesen Situationen • die Beziehungen werden mit den bedeutsamen Erwachsenen klarer

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

Literatur

• 1. Азаров Ю.П. Семейная педагогика. Педагогика любви и свободы. – М.: Аргументы и факты, 1993 .- С.12-27.
• 2. Бим И.Л. Шаги 5. – Учебник немецкого языка для 9 класса. – М.: «Просвещение», 2011
• 3. Гребенников И.В. Основы семейной жизни.- М.: Просвещение, 2005 .- С.57-72.
• 4.  Введение в психологию /Под ред. А.В. Петровского. М., 1996.
• 5.  Кон И.С. Психология ранней юности: Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1989.
• 6. Ремшмидт Х. Подростковый и  юношеский  возраст:  Проблемы  становления личности. - М.: Мир, 1994. С. 127.
• Link
• www.formychild.ru

• www. subscribe.ru
• www. vesmir.ya1.ru