Веб-квест "Спасатели"

Межпредметный образовательный веб-квест «СПАСАТЕЛИ»

Предметы: ОБЖ и информатика

Цель: углубление знаний по ОБЖ и информатике и их интеграция, развитие умения ориентироваться в информационном пространстве.

Задачи:

Формирование УУД: Использование информационных технологий для решения задач; самообучение и самоорганизация.

Аудитория: класс,

Место проведения: веб-платформа - https://lidueva.wixsite.com/mysite вся информация для самостоятельной работы учащихся находится на нескольких веб-сайтах, к которым учащиеся переходят с помощью гиперссылок с листа задания.

Время проведения: 1 четверть учебного года

По продолжительности – кратковременный, 3 недели.

Данный веб-квест предлагается учащимся как внеурочная деятельность, является одновременно обучающим и развлекательным мероприятием.

Выполнив задания, ребята имеют возможность заработать дополнительные оценки по ОБЖ и информатике.

Участие в квесте построено не по традиционному сценарию (группы, роли, проекты), а предполагает последовательное выполнение заданий как одним учеником, так и группой (максимум 3 чел., обычно ребята объединяются те, у кого дома нет возможности подключиться к интернету – таких много).

Ответы на задания учащиеся отправляют с помощью Google Форма. Результаты (баллы) учитель выставляет в сводной таблице. Критерии оценивания описаны на каждой странице сайта ниже задания: оцениваются правильность выполнения задания (знания по ОБЖ), точность понимания задания и умение оформлять ответы (умения по информатике).

На выполнение первых четырех этапов отводится 2 недели. Затем будут доступны задания пятого этапа (чтобы ребята первые две недели не тратили много времени на работу с квестом).

1. Главная (введение)

Сделан обзор всего квеста.

Происходит регистрация участников.

1. Разминка

Задания на понятия по ОБЖ (загадки ребусы) разработаны средствами

https://learningapps.org/user/[email protected]

1. Н емного теории

Тестовые задания

Отправка ответов через Google формы.

1. Тревога

Задания усложняются. Если 1 задание ребята должны выполнить обязательно все (собрать пазл), то 2 задание - чтение QR-кода – сделают настойчивые и любознательные.

1. Головоломки

Для выполнения задания необходимо получить информацию: либо перейдя по ссылкам, либо найти ее самостоятельно в интернете.

1. Помоги человеку

Задания этапа будут доступны после прохождения предыдущих (через две недели). Будут предложены разные ситуации, необходимо установить последовательность действий.

1. Рефлексия

В завершении предлагаю всем участникам проявить творчество – поучаствовать в создании групповой стенгазеты, а также высказать свои мысли об участии в веб-квесте

Таким образом, с помощью конструктора Wix был разработан простой интегрированный веб-квест по информатике и ОБЖ, который учащиеся с удовольствием будут изучать.

Разработанный квест ставит перед учащимися проблемные ситуации на основе жизненного опыта, заставляет осуществлять поиск и отбор информации, что в полной мере соответствует системно-деятельностному подходу, а значит ФГОС.

.Веб- квест основан на принципах:

• Доступность

• Системность

• Эмоциональная окрашенность заданий

• Разумность по времени.

• Разные виды детской деятельности

• Наличие конечного результата