Вечнозеленые растения.

Тема: Вечнозеленые растения.

Тип урока: урок с использованием элементов игровой технологии.

Вид: комбинированный.

Технология : игровая.

Форма проведения: ролевая игра.

Цели урока:

1) Пополнить знания о значении ели и сосны для человека, рассказать об особенностях строения и биологических особенностях деревьев на примере сосны и ели.

2) Коррекция логического мышления на основе упражнения в сравнении и ели и сосны.

3) Экологическое воспитание, воспитание бережного отношения к лесу.

ХОД ЗАНЯТИЯ

1. ОРГ.МОМЕНТ

2. САМООПРЕДЕЛЕНИЕ К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1 слайд

« Экологический пример» (Век – к + ч) + (ночь – чь ) + (зелёнка – ка + ые) + (растем – м + ния) = ВЕЧНОЗЕЛЕНЫЕ РАСТЕНИЯ

- Что такое вечнозелёные растения?

2 слайд

- Давайте обратимся к ботаническому словарю (с. 26)
Вечнозелёные растения — растения, листва которых сохраняется в течение всего года, а каждый лист сохраняется на растении более 12 месяцев.

- Как вы думаете, о чём мы будем говорить?

- Совершенно верно, сегодня речь пойдет о вечнозеленых растениях.

- Уже скоро начнется предновогодняя суета, и по всей стране люди будут ставить и наряжать у себя дома главный символ Нового года: красивые молодые ели. А вы знали, что 19 декабря по экологическому календарю считается Днем вечнозеленых растений?

- Празднуется по инициативе Национальной ассоциацией лесоводов и рассматривается как День подготовки к Рождеству и Новому году.

- В преддверии этой даты давайте вспомним, какие вечнозеленые растения самые распространенные на территории Саратовской области.

- Отгадайте загадки.

На мне колючие иголки,
Но я не пихта и не ёлка.
Стройна, прекрасна, зелена
Весь год красавица ... .
(Сосна)

Я росту, чтоб в Новый год,
Плыл весёлый хоровод,
Зелена я и свежа,
И похожа на ежа,
И в жару или метель,
Называют меня ...
(Ель)

3. РАБОТА ПО ТЕМЕ

4 слайд

50 млн. лет назад появилась сосна на Земле. За это время неоднократно менялся лик планеты: наступали и отступали ледники, появлялись и исчезали многие виды растений и животных, а их современница – скромная с виду сосна преодолела время, зацепилась корнями за землю и дожила до наших дней.

5 слайд

В России сосна обыкновенная является одним из самых распространенных деревьев. Ее можно увидеть на пространствах от берегов Белого моря вплоть до берегов Черного моря, от западных границ России — до реки Лены. Может быть, поэтому и называют ее сосной обыкновенной? Но так ли она обыкновенна? Прежде всего, ее с полным правом можно назвать самой терпеливой и неприхотливой. Покрытая пушистой хвоей сосна растет и в сухих местах, и на моховых болотах, и на голых гранитных скалах.

6 слайд

Сосна – неприхотливое дерево, холодостойкое, хорошо переносит зиму. Она растёт на песках, камнях, на болотах. Корни сосны уходят глубоко в землю, поэтому ей не страшны сильные ветры. Сосна менее требовательна к почве.

Лес, в котором растут только сосны, называют сосновым бором.

Сосна дерево засухоустойчивое. Хвоинки сосны тонкие, мало испаряют влагу, поэтому сосна может выдерживать засуху.

Сосна светолюбивая культура. Ствол у сосны прямой, ветки образуют крону только на верхушке дерева. Первые сучья начинаются на высоте 10 метров от земли. Форма кроны – куполообразная. Все нижние ветки сосен постепенно засыхают и отпадают, потому что веткам не хватает солнца. Их затеняют соседние деревья. Совсем другой вид имеет сосна, которая выросла на просторе. Она освещена солнцем со всех сторон. Ствол у неё менее высокий, более толстый, дерево ветвистое и коренастое. Ветки растут в стороны. Нижние ветки не засыхают и не обламываются. Хвоинки у сосны обыкновенной всегда сидят по две — парами. Это ее видовой признак. Хвоинки сосны расположены попарно, пучками, светлее и мягче. В пословице говорится «Ёлка колет, сосна гладит» (хвоя сосны мягче)

7 слайд

Ель – высокое стройное дерево. Лес, в котором растут только ели называют ельником. Ель требовательна к почве: она хорошо растёт только на богатой питательными веществами, хорошо увлажнённой почве. Ель холодостойкая, влаголюбивая. Главный корень дерева развит слабо. Боковые корни располагаются в поверхностных слоях почвы, поэтому ветер иногда валит еловые деревья, выдирая их с корнями.

8 слайд

Разные виды елей растут в Европе, Америке и Азии. Наибольшую численность имеет ель обыкновенная, произрастающая на территории западноевропейских стран, средней полосы России, Урала, вплоть до водораздела Амура.

9 слайд

По своим биологическим особенностям ель сильно отличается от сосны. Ель теневынослива и может развиваться под пологом сосны и лиственных деревьев. Это часто приводит к смене сосновых и берёзовых лесов еловыми, так как ель затеняет и вытесняет эти деревья. Листья ели — тоже хвоинки, но они короткие , заострённые на конце, колючие, тёмно –зелёные , расположены поодиночке. Хвоя густо покрывает побеги. Ветви ели тонкие, растут близко друг к другу, начинаются почти от земли и к вершине дерева постепенно укорачиваются. Форма кроны – пирамидальная.

Мини – исследование.
(раздаточный материал – веточки сосны и ели, кора деревьев, шишки).

Исследование по плану ( на партах)

Инструкция: Рассмотрите ветки сосны и ели. Чем они похожи и чем отличаются, заполните таблицу, работая в группах?

Заполнение таблицы:

Проверь себя.
СЛАЙД 10

- Назовите общие признаки хвойных растений?
Общие признаки – наличие хвои, шишки .

- Отличия: цвет коры и хвои, длина хвои, расположение хвоинок.

- Сосна и ель — вечнозелёные деревья. Часть хвои опадает в определенное время — осенью, в сентябре, а живет она три года. Перед тем как опасть, хвоинки становятся желтыми, и тогда крона становится пестрой.

Поэтому под елью, так же как под сосной. Всегда можно увидеть опавшую сухую хвою, а на ветках – зелёную.

4. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Руки подняли и покачали (Качаем поднятыми вверх руками.)

Это деревья в лесу. (Плавно опускаем руки вниз.)

Руки нагнули, кисти встряхнули — (Встряхивание кистей рук.)

Ветер сбивает росу. (Машем руками перед собой.)

В стороны руки, плавно помашем (Руки в стороны.)

Это к нам птицы летят. (Повороты туловища с раскрытыми руками в стороны.)

Как они сядут, тоже покажем, (Приседания.)

Крылья сложили назад. (Встали, спрятали руки за спину.)

- Хвойные растения – индикаторы загрязнения воздуха , они чувствительны к его чистоте, поэтому не очень хорошо чувствуют себя в городах. В зонах сильного загрязнения её хвоя приобретает тёмно-красную окраску, в хвоинках накапливаются ядовитые вещества, хвоя отмирает и опадает, просуществовав всего 1 год при норме 3-4 года.

- Сосна выделяет в окружающий воздух большое количество фитонцидов, активных даже против туберкулёзной палочки. Поэтому воздух оказывает противомикробное действие. В сосновых лесах строят санатории.

- Все знают о ещё одной старинной традиции – ставить в доме украшенное хвойное дерево ( ель, сосну, пихту). В России обычай устраивать под Новый год ёлку приписывают Петру 1. Однако это не так. Его указ от 1700 года обязывал украшать дома и улицы ветками сосновыми и еловыми. Первая публичная ёлка появилась в Петербурге в 1852 году. К концу 19 века эта традиция прочно вошла в быт наших предков.

С малых лет мы знаем ёлочку, которая приходит в наши дома на Новый год нарядная, пушистая, душистая.

АНКЕТА

1. Сколько лет вы празднуете Новый год с елкой?

2. Сколько еловых вы посадили?

Задание « Наберите на телефонном диске указанные ниже цифры. Позвоните и вы узнаете о чём просят нас ёлочки, растущие в лесу ».

Задание « Наберите на телефонном диске указанные ниже цифры». Каждой цифре соответствует определённая буква и вы узнаете о чём позвонили нам.( 1,5,3, 5 ,6,4,8,9,2,7, 3.)

1

2

0

п

н

-

3

9

м

е

4

и

8

т

о

а

7

г

5

6

- Какую помощь мы можем оказать деревьям? ( посадить дерево, собрать макулатуру).

БЕРЕГИТЕ ЛЕС. Внесите свой вклад в его сохранение. Соблюдайте правила:

в лесу будьте осторожны с огнем,

охраняйте, берегите муравейники (санитары леса),

не оставляйте мусор,

собирайте макулатуру (60 кг сохраняет жизнь взрослого дерева, имеющего возраст 50–60 лет).

Около 10 тыс. лет назад, ещё до того , как человек стал заниматься сельским хозяйством, на земном шаре существовали обширные массивы лесов, ныне их площадь сократилась на 1/3.

В настоящее время хвойные леса в значительной степени истреблены в результате лесозаготовок, лесных пожаров, а также строительства дорог, городов и промышленных предприятий. Потеря лесных богатств – одно из экологических бедствий.

Для того чтобы сохранить лесные богатства в нашей стране существует Лесной Кодекс . Новый вариант Лесного кодекса вступил в силу с 1 января 2007 года.

В Лесном кодексе устанавливаются правовые основы использования, охраны, защиты, воспроизводства лесов. Кодекс сохраняет государственную и муниципальную собственность на лесные участки.

Лесным кодексом устанавливаются порядок аренды лесных участков и купли-продажи лесных насаждений, а также особенности предоставления лесных участков в бессрочное пользование и безвозмездное срочное пользование.

Закон об охране природы не позволяет людям рубить ели в лесу. Однако новогодних красавиц продают на ёлочных базарах во всех городах. Откуда же их привозят?

ВИДЕОРОЛИК

Для того чтобы предотвратить незаконную вырубку елок перед Новым годом в области началась операция «Ель».

Ежегодно перед новым годом в области вырубается около 10 тысяч елок. Половина из них отправляется по заказам в детские сады, школы и организации. Рубят елки на специально отведенных для этого насаждениях и вдоль линий электропередач.

Средняя цена лесной красавицы будет невысока. Значительно дороже обойдутся елочки самовольным порубщикам. Так, в случае задержания их с поличным будет наложен штраф 500 рублей за каждый срубленный ствол. К этому придется еще добавить 1,5–2 тысячи рублей административного штрафа.

Таким образом, и в природе ели сохраняются, и к Новому году приходят радовать детей!

В России есть компания Сад Торг, в Подмосковье. Компания «Сад Торг» на данный момент является одним из крупнейших поставщиков посадочного материала на российском рынке. Часть елей идёт на продажу к празднику.

5. ИТОГ ЗАНЯТИЯ

Найди одно неверное утверждение

1.Сосна неприхотливое дерево.

2.Ель теневыносливая культура.

3.Крона сосны куполообразная.

4.Хвоинки сосны короткие и колючие, а у ели длиннее и мягче.

5.Шишки у сосны короткие, а у ели длинные.

6 Хвоинки сосны расположены по две – парами, а у ели - поодиночке.

6. РЕФЛЕКСИЯ

Лэпбук про сосну и ель по таблице. Рассказать по образцу.