Векторлордун айырмасы

Бекитемин:

Датасы:

Сабактын максаты(күтүлүүчү натыйжа)

Компетенттүүлүк

Билим берүүчүлүк: Окуучуларга векторлордун айырмасы жѳнүндѳ түшүнүк берүү

Окуучулар берилген суроолорго жооп бере алышса

Өнүктүрүүчүлүк: Окуучулардын эске тутуусун, элестѳѳсүн ѳстүрүү менен ѳз алдынча иштѳѳгѳ кѳндүрүү

Окуучулар ѳз алдынча кѳнүгүүлѳрдү ишей алышса

Тарбия берүүчүлүк: Окуучуларды ыймандуулукка, адептүүлүккѳ тарбиялоо

Окуучулар бири-бирине жардам бере алышса

Сабактын мазмуну

Түшүндүрмөлөр (комментарийлер)

1.Уюштуруу. Саламдашуу. Балдар менен ишенимдүү сүйлөшүү.

Жагымдуу маанай жаралат. Психологиялык чѳйрѳ түзүлѳт. Теманы түшүнүүгѳ ѳбѳлгѳ түзүлѳт.

2. Үй ишин текшерүү. Кѳнүгүү иштѳѳ менен.

3. Жаңы теманы өтүү.

1-кадам. Векторлордун айырмасын карап кѳрѳлү. жана векторлорунун айырмасы - деп, векторуна кошкондо векторун берүүчү векторун айтабыз. Ал тѳмѳндѳгүдѳй жазылат:

= - мында = + болот.

Берилген эки вектордун айырмасын чиймеде кѳрсѳтүш үчүн, берилген жана векторлорун каалагандай О чекитине багытын жана чоӊдугун ѳзгѳртпѳстѳн которобуз. Анда

= , = болот. Кемитүүчү акыркы В чекитин кемүүчү векторунун акыркы А чекитине туташтырып, векторуна ээ болобуз. Ал берилген эки вектордун айрмасын аныктайт. Чыендыгында

+ =

+ =

= -

4. Бышыктоо.

2-кадам. № 1, 2, 3

5. Баа коюу: Окуучулардын билимин баалоо

6. Жыйынтыктоо

7. Үй тапшырма. №4, №5

Маалымат алуу жогорулайт.

Түшүндүрүү процесси жүрѳт.

Алган маалыматтан окуучуда кызыгуу пайда болот.

Жупта жана жекече иштѳѳ процесстери жүрѳт.

Түшүндүрүү процесси жүрѳт.