"Верные и неверные утверждения"

Прием "Верные / неверные утверждения" в ТРКМ является простым и эффективным инструментом для активного анализа текста, развития критического восприятия и формирования навыков аргументации у школьников. Этот прием помогает не только проверить знания обучающихся, но и вызвать интерес к работе с текстом.

«Верные и неверные утверждения»

по поэме Н.А.Некрасова «Княгиня Трубецкая»

1. Трудный путь героини к осуждённому мужу – главная тема поэмы «Княгиня Трубецкая»

2. Сам граф-отец благословил Екатерину Ивановну и отпустил с миром в Сибирь.

3. В путь с княгиней Трубецкой в дорогу отправилась служанка.

4. Почти месяц княгиня добиралась до Иркутска.

5. Муж княгини Трубецкой выглядел так….

Высокий и седой.

Сползла с плеча его доха,

Под ней – кресты, мундир,

На шляпе – перья петуха,

Почтенный бригадир…»

7. Слова: «..но долг другой, и выше и трудней, меня зовёт…» - говорила Трубецкая губернатору.

8. Губернатор долго уговаривает княгиню, так как был знаком с её отцом. Он 7 лет служил при нём.

9. Губернатор хотел запугать княгиню длинной зимой, убийствами и разбоем, казармой, в которой придется жить княгине.

10. Губернатор упрекает Екатерину Ивановну, что она «бежит за мужем, как жалкая раба»

11.Княгиня Трубецкая подписала бумагу, в которой отреклась от права на имущество и лишилась дворянства

12. Княгиню в Нерчинск сопровождали вооруженные казаки, в цепях, каким всех каторжников.

13. Из Иркутска в Нерчинск княгиня добиралась три дня

14. Княгиня говорит, что рай земной прекрати своё существование из-за Николая 1, из-за него люди заживо гниют.

15.Поступок княгини Трубецкой можно назвать подвигом

Ключ.

Оценивание ответов:

84-100% - отметка «5», 66-83%- отметка «4», 50-65%- отметка «3», менее 50 %- отметка «2»

«Верные и неверные утверждения»

по рассказу В.Г.Распутина «Уроки французского»

1. Жанр произведения «Уроки французского» - рассказ.

2. По утверждению мальчика, его самостоятельная жизнь началась в 11 лет.

3. « Все лето мы старательно поливали свои семена чистой…водичкой». Речь идет о реке Лене.

4. Школа, где учился главный герой французскому языку, находилась в райцентре.

5. Мальчик играл на деньги, чтобы послать их матери, так как она воспитывала детей без отца и теперь остро нуждалась.

6. Главный герой в «чику» выигрывал 1 рубль и на этом играть прекращал.

7.« Хозяйничал в игре в «чику» он…» Вадик.

8. У главного героя рассказа было много друзей, один из которых - сын хозяйки квартиры.

9. Уроки французского – это уроки… доброты.

10. « С французским у меня не ладилось», - говорил мальчик… из-за перевода.

11. Учительница решила сыграть со своим учеником в азартную игру для того, чтобы

самой почувствовать себя ребёнком.

12. Груши герой рассказа видел только на картинке.

13. « Однажды мне сказали, что внизу, в раздевалке, для меня лежит посылка…» Мать приезжала проведать мальчика, а он был в школе.

14. Учительница прислала мальчику посылку, в которой лежали макароны и яблоки.

15. Мальчик и учительница играли в «чику» .

16. «Я еще раньше заметил, с каким любопытством поглядывает Лидия Михайловна на мою обувку». Ходил-то я в кирзовых сапогах .

17. «Знать бы нам, чем это все кончится…» Речь идет об исключении из школы главного героя.

18. Причиной одиночества рассказчика является гордость.

19. Говоря  о  характерных   особенностях  голоса  учительницы   и голосов односельчан

(«У нас в деревне говорили, запахивая голос глубоко в нутро, и потому звучал он вволюшку, а у Лидии Михайловны он был каким-то мелким и лёгким»; пока училась, пока приноравливалась к чужой речи, голос без свободы сел, ослаб…» рассказчик употребил сравнение;   

20. В предложении: «Тут я был непреклонен, упрямства во мне хватало на десятерых» - автор использует гиперболу

Ключ.

Оценивание ответов:

84-100% - отметка «5», 66-83%- отметка «4», 50-65%- отметка «3», менее 50 %- отметка «2»

«Верные и неверные утверждения»

по феерии А.Грина «Алые паруса»

1. Лонгрен 10 лет служил матросом на парусном суде под названием «Афина»

2. Жена Лонгрена Мери умерла от воспаления лёгких, когда Ассоль было всего 5 месяцев.

3. После возвращения домой Лонгрен занялся изготовлением деревянной посуды.

4. Человека, которого Лонгрен винил в смерти Мери, звали Меннерс.

5. Меннерса привезли домой на следующий день.

6. Меннерс. умирая, рассказал всю историю про его и Лонгрена и все жители города Лисса отвернулись от него.

7. Любимое развлечение Ассоль - пускать кораблики по реке, а потом бежать за ними.

8. Всю домашнюю работу Лонгрену помогала выполнять соседка.

9. С десяти лет Ассоль уже саму отпускал Лонгрен в город, унести игрушки в лавку.

10. Однажды по дороге в Лисс Ассоль пустила яхту с алыми парусами в ручей и его подобрал Эгль, собиратель лекарственных трав.

11. Эгль предсказал Ассоль, что, когда она станет взрослой, за ней приплывёт на корабле прекрасный принц и заберёт ее в свою страну.

12. Когда Ассоль рассказывала о встрече с волшебником Эглем , их подслушала одна из женщин с густыми бровями и кулаками круглыми, как булыжник, и рассказала всем жителям Каперны.

13. По городу пустили слух, что Ассоль с отцом повредились в рассудке, после чего девочку стали называть «висельницей».

14. «Алые паруса» Грин назвал «феерией», что означает волшебное, сказочное зрелище. +

15. «Алые паруса» - произведение, похожее на бытовую сказку.- (волшебную)

Ключ.

Оценивание ответов:

84-100% - отметка «5», 66-83%- отметка «4», 50-65%- отметка «3», менее 50 %- отметка «2»

«Верные и неверные утверждения»

Ф.Абрамов «О чём плачут лошади», Е.Носов «Кукла», «Живое пламя»

1. Тема рассказа Ф.Абрамова «О чем плачут лошади»: отношение к лошадям в советское время.

2.Лошадь, любимицу героя-рассказчика, звали Клара, которую он запросто «по- бывалошному» обычаю называл Рыжухой.

3. Старая лошадь Забава рассказала о беспечальном житье-бытие лошадей, чем вызвала у главной героини слезы.

4. В рассказе Ф.Абрамова упоминается повесть А.С.Пушкина «Станционный смотритель».

5. Автора -рассказчика в рассказе Е.Носова «Кукла» зовут Степаныч.

6. Автор-рассказчик с Акимычем воевали в одной и той же горбатовской третьей армии, брали одни и те же белорусские и польские города и даже лежали в одном госпитале.

7. Ключевой темой рассказа является проблема отношения человека к окружающей природе, а также взаимоотношения людей в системе общечеловеческих ценностей.

8. Акимыч похоронил куклу под старой акацией на заднем дворе школы, чтобы никто не посмел топтаться на могиле её.

9. Тяжелый недуг донимал Акимыча с самой войны: ныл в плече осколок, да так, что рука отнималась.

10. Тетя Оля из рассказа «Живое пламя» Е.Носова сравнивала маков цвет с жизнью своего сына Андрея, который прожил коротку, но яркую жизнь: погиб на войне, спикировавна крошечном «ястребке» на спину тяжелого немецкого бомбардировщика.

Ключ.

Оценивание ответов:

84-100% - отметка «5», 66-83%- отметка «4», 50-65%- отметка «3», менее 50 %- отметка «2»

«Верные и неверные утверждения»

по главе «Детство» Л.Н.Толстого

1. Когда Николенька вспоминает матушку, ему представляются ее карие глаза, выражающие всегда одинаковую доброту и любовь, и родинку, которая была возле верхней губы.

2. Маму Николеньки Иртеньева звали Наталья Николаевна.

3. Maman часто проводила время за вышивкой.

4. Десятилетнюю сестрицу Николеньки звали Наденька .

5. Карл Иванович, боясь простудиться, никогда не расставался с махровым халатом.

6. Карл Иваныч двенадцать лет жил в доме Иртеньевых и занимался обучением Николеньки, его брата и сестры.

7. Две главные страсти были у отца Николеньки: карты и женщины .

8. Отец любил музыку, пел романсы, цыганские песни, аккомпанируя себе, но ученой музыки не любил.

9. Отец был отставным поручиком гвардии.

10. Карл Иванович выглядел так: большой статный рост, маленькие , улыбающиеся глаза, орлиный нос, и во всю голову лысина.

11. Наталья Савишна была сначала нянькой у Натальи Николаевны, а потом получила ключи от кладовой.

12. Когда Наталье Савишне выдали вольную, она разорвала бумаги и никуда не ушла.

13. В сундуках Натальи Савишны было решительно все, любой требуемый предмет непременно находился в одном из сундуков в ее комнате.

14. Однажды, когда Николенька уронил графин на скатерть, Наталья Савишна заставила его ее постирать.

15. Николенька Иртеньев постоянно анализирует свои мысли и поступки.

Ключ.

Оценивание ответов:

84-100% - отметка «5», 66-83%- отметка «4», 50-65%- отметка «3», менее 50 %- отметка «2»

«Верные и неверные утверждения»

по рассказу В.П.Астафьева «Васюткино озеро»

1. Главного героя рассказа зовут Шадрин Василий Григорьевич.

2. Бригада Васюткино отца рыбачила на реке Енисей.

3. Вечерами рыбаки любили щёлкать кедровые орешки, принесённые Васюткой из тайги.

4. События, описанные в рассказе, произошли с Васюткой в конце сентября.

5. «Таков старинный порядок: идёшь в лес-бери еду, спички бери»,-говорил деде Афанасий внуку.

6. Первая птица, которую встретил Васютка в лесу, была ворона. Он её не тронул, потому что знал: птица полезная: разносит по лесу семена кедра.

7. Птица, из-за которой Васютка заблудилс надо развести огонья, была тетеревом.

8. Взвесил Васютка глухаря на руке: «килограммов 5 будет, а то и полпуда», прикинул он.

9. Из рассказов рыбаков и охотников Васютка знал, что «перво-наперво надо развести огонь».

10. Васютка ощипал глухаря, распотрошил, положил в ямку, закрыл мхом, присыпал горячей землёй, золой и углями, сверху положил горящие дрова. Через час птица была готова.

11. Заполярная тайга не страшна зверьём, бывает лишь волка встретишь или змею.

12. Ночью Васютка напугался тени, которую отбрасывал пень.

13. Васютка вышел к озеру, в котором кишела рыба: щука, пелядь, чир, сиг и белая рыба.

14. На рыболовном боте дядя Коляда плыл по Неве и увидел Васютку. Он же и доставил мальчика домой к родителям.

15. По возвращении домой Вася был наказан за то, что «наделал хлопот, попортил кровь». Отец его выругал и запретил впредь ходить в тайгу.

Ключ.

Оценивание ответов:

84-100% - отметка «5», 66-83%- отметка «4», 50-65%- отметка «3», менее 50 %- отметка «2»

Верные и неверные утверждения

по рассказу Тэффи «Жизнь и воротник»

1. Главную героиню рассказа «Жизнь и воротник» зовут Олечка Розова.

2. Автор характеризует главную героиню в начале рассказа так: "дерзкая жена скромного человека".

3. Главная героиня купила первым делом к воротничку ленточку в волосы жёлтого цвета.

4. Главная героиня купила башмачки, заложив серебро и браслет.

5. Главная героиня выпросила деньги у своей бабушки, сказав, что мужа уволили с работы, и им не на что жить.

6. Главная героиня под стать воротничку купила безобразный полосатый диван

7. Даже внешне изменилась главная героиня после того как в ее жизни появился воротничок: остригла волосы, стала курить.

8. Главная героиня даже завела роман со студентом, потому что он занял ей денег на очередную прихоть.

9. В итоге жизнь воротничка сложилась трагически: был украден прачкой.

10. Судьба главной героини в финале рассказа тоже сложилась иначе: стала швеей, штопает воротнички, ищет среди них свой.

Ключ.

Оценивание ответов:

84-100% - отметка «5», 66-83%- отметка «4», 50-65%- отметка «3», менее 50 %- отметка «2»

«Верные и неверные утверждения»

по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин»

Портреты героев.

1 «Всегда скромна, всегда послушна…

Глаза, как небо, голубые,

Улыбка, локоны льняные» Это портрет Татьяны. ( Нет) Ольги

2. «Она в семье своей родной

Казалась девочкой чужой» Это портрет Ольги. (Нет) Татьяны

3. Ольга.. «любила на балконе

Предупреждать зари восток» (Нет) Татьяна

4. «Ей рано нравились романы

Они ей заменяли все» Речь идет о Татьяне. (Да)

5. «Я выбрал бы другую

Когда б я был, как ты, поэт

В чертах у ……жизни нет» …Тани… (Нет) Ольги

6. «Он вечно с ней. В ее покое

Они сидят в потемках двое;

Они в саду рука с рукой,

Гуляют утренней порой» Речь идет об Ольге и Ленском. (Да)

7. … (Русская душою,

Сама не зная почему)

С ее холодною красою

Любила русскую зиму. Речь идет об Ольге (Нет) О Татьяне

8. «Ей снится, будто бы она

Идёт по снеговой поляне.

Печальной мглой окружена..» Речь идет об Ольге (Нет) о Татьяне

9. «…. Вдруг Евгений

Хватает длинный нож, и вмиг

Повержен Ленский; страшно тени

Сгустились…» Ольга видит во сне, как погибает Ленский (Нет) Татьяна

10. «Другой увлёк её вниманье.

Другой успел ее страданье

Любовной лестью усыпить

…. Умел её пленить..»

Речь идет о Татьяне, которая влюбилась в Генерала. (Нет) Об Ольге

11. «Буянов сватался:отказ

Ивану Петушкову тоже.

Гусар Пыхтин гостил у нас

Как мелким бесом рассыпался»

Все они сватались к Ольге. (Нет) к Татьяне

12. «Как изменилась…

Как твердо в роль свою вошла

Как утеснительного сана»

Приемы скоро приняла. Речь идет о Татьяне (Да)

Ключ.

Оценивание ответов

84-100% - отметка «5», 66-83%- отметка «4», 50-65%- отметка «3», менее 50 %- отметка «2»