"Веселые старты для мальчиков"

Тема: веселые старты

Цели:

1. Организовать отдых детей;

2. Развивать силу, ловкость, смекалку, выносливость;

3. Воспитывать интерес к спорту.

Оборудование: 2 набора разрезанных флагов, 10 спичечных коробков, 2 полиэтиленовые бутылки, 2 мяча, 2 скакалки, 2 корзины (или 2 обруча), 2 набора слова «Победа», медали или грамоты.

Ход занятия

Здравствуйте, ребята. Построились все.

Ребята, какой праздник готовится отмечать наша страна? (ИЛИ Отметила наша страна?)

Все верно. Вот и сегодня мы проведем веселые старты, которые посвящены этому знаменательному дню.

У нас сформированы 2 команды. 1 команда будет называться «Разведчики», а другая – «Снайперы». Выберите капитанов. Сегодня мы проверим, какая из команд сильнее, ловчее, выносливее. Оценивать команды будет жюри по 3-х бальной системе.

Итак, в бой!

Конкурс № 1 «Разминка».

Каждой команде дается набор разрезанного флага. Необходимо собрать флаг каждой команде, как можно быстрее. Итак, начали.

Конкурс № 2.

Прежде, чем идти в бой, бойцы тренируются в беге, прыжках, приседаниях. Соревнуются между собой. Но в то же время бойцы очень дружны и работают одной сплоченной командою. Вот сейчас мы проверим, какая из команд наиболее дружна и быстра.

Каждой команде необходимо образовать круг. Встать спиной к центру, сцепиться друг с другом локтями. По моей команде оба круга, т.е. обе команды должны сесть на пол, дружно встать на расцепляясь. Кто выполнит условие, выиграет.

Конкурс № 3. «Минное поле»

В штаб поступило задание – разминировать минное поле. Ребята, как называются люди, которые находят и обезвреживают мины? (Саперы). Вот и сейчас вы будете саперами. Необходимо выбрать по два человека из каждой команды. Одному завязываются глаза, он будет искать мины. А второй будет ему подсказывать в какую сторону идти, чтобы эту мину найти. Необходимо, как можно быстрее и больше найти мин. Чья команда быстрее справится с заданием, та и получает очки.

Конкурс № 4 «Предай снаряд».

А теперь еще одно очень важное и опасное задание – найдено 2 снаряда, которые необходимо перенести на безопасное расстояние. А реки бойцов заняты, поэтому передавать снаряды придется ногами, но не роняя их.

Необходимо «снаряд» - бутылку зажать коленями и передать ее впереди стоящему, который тоже зажимает ее коленями и передает дольше. Бутылку можно поправлять ногами, руками не трогаем. «Снаряд» ронять нельзя, т.к. за это будут присуждаться штрафные очки.

Слово жюри.

Конкурс № 5 «Снайперы».

Чтобы идти в бой, нужно очень хорошо стрелять. Сейчас мы проверим, какая команда наиболее точна в попадании в цель.

Для этого каждой команде даны по скакалке и мячу. Мячи лежат на определенной черте. По моей команде необходимо доскакать на скакалке до мяча. Взять его в руки и попасть в корзину (обруч). Затем доскакать на скакалке назад. Следующий скачет на скакалке до черты, подбегает к корзине (обручу), берет мяч, добегает до черты и допрыгивает на скакалке назад. Кто быстрее и лучше.

Конкурс № 6 «Составь слово».

Каждой команде дается по выбору карточек с буквами. Вам необходимо составить слово «Победа». Первый берет любую карточку, бежит к черте, кладет карточку на землю. Следующий берет другую карточку, бежит к черте, кладет карточку так, где бы эта буква стояла в слове победа. И так до конца, пока слово не составлено до конца. Приготовились, начали.

Конкурс «Капитанов».

Представьте себе, что вам сообщили весть о конце войны. Ваша задача сообщить своим бойцам эту новость. У кого получится лучше, та команда получает дополнительные очки. Итак, дерзайте, капитаны!

-Итак, наша эстафета подошла к концу. Предоставляем слово жюри. Первое место у нас заняла команда … Награждается медалями. Вторая команда тоже награждается медалями. Давайте поаплодируем друг другу.

До свидания.

2