Цели:
- Пропаганда здорового образа жизни.
- Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.
- Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.
Задачи:
- Привлекать ребят к систематическим занятиям физической культурой.
- Укреплять здоровье учащихся.
- Воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки.
Место проведения: спортивная площадка на улице.
Оборудование и инвентарь: Свисток, эстафетная палочка, обручи, мишень, мячи из сухого бассейна, корзина для мячей, волейбольный мяч, фишки, скакалка, набивной мяч, лыжи.
Представление команды.
Название и девиз.
1 эстафета.
“Разминка”.
Добежать с эстафетной палочкой до противоположной стороны площадки, обежать фишку и вернуться обратно и передать палочку следующему участнику.
2 эстафета.
“Переправа”
Два обруча у участника. Встаём ногами в один из них, а другой кладём перед собой и с помощью прыжка прыгаем в него. Теперь перекладываем 1 обруч перед собой и так же прижком прыгаем в него и так до конца площадки, обратно бежим, обручи в руках и передаем следующему участнику.
Просмотр содержимого документа
«Веселые старты в лагере»
«Веселые старты»
Цели:
Пропаганда здорового образа жизни.
Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.
Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.
Задачи:
Привлекать ребят к систематическим занятиям физической культурой.
Укреплять здоровье учащихся.
Воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки.
Место проведения: спортивная площадка на улице.
Оборудование и инвентарь: Свисток, эстафетная палочка, обручи, мишень, мячи из сухого бассейна, корзина для мячей, волейбольный мяч, фишки, скакалка, набивной мяч, лыжи.
Представление команды.
Название и девиз.
1 эстафета.
“Разминка”.
Добежать с эстафетной палочкой до противоположной стороны площадки, обежать фишку и вернуться обратно и передать палочку следующему участнику.
2 эстафета.
“Переправа”
Два обруча у участника. Встаём ногами в один из них, а другой кладём перед собой и с помощью прыжка прыгаем в него. Теперь перекладываем 1 обруч перед собой и так же прижком прыгаем в него и так до конца площадки, обратно бежим, обручи в руках и передаем следующему участнику.
3 эстафета.
«Банзай»
Участник берет обруч, бежит к фишке и за 3 метра до него бросает обруч на него, при этом кричит: «Банзай!» Затем забирает обруч и бежит обратно и передаем следующему участнику.
4 эстафета.
«Попрыгун»
Добежать до конца площадки, затем взять скакалку и прыгнуть 10 раз, если кто не умеет прыгать, то берут набивной мяч и поднимают его над головой 10 раз.
4 эстафета.
«Биатлон»
Участник с лыжами на ногах добегает до ограничительной отметки, берет 3 мяч и бросает в цель . Каждое попадание – 1очко. После возвращается обратно и передает лыжи следующему участнику.
5 эстафета
«Пингвинята»
Задача участников — зажать между коленками волейбольный мячк и дойти в таком положении до фишки и обратно. Здесь важно именно дойти быстрым шагом — бежать и прыгать нельзя.
6 эстафета
«Загадки»
Он лежать совсем не хочет.
Если бросить, он подскочит.
Бросишь снова, мчится вскачь,
Ну, конечно – это….
(мяч)
Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем.
(велосипед)
Он на вид — одна доска,
Но зато названьем горд,
Он зовется…
(Сноуборд)
На снегу две полосы,
Удивились две лисы.
Подошла одна поближе:
Здесь бежали чьи-то …
(Лыжи)
Палка в виде запятой
Гонит шайбу пред собой.
(Клюшка)
Подведение итогов.
Награждение команды.
Каждая команда награждаются грамотой за участие.
1 789
39 271 
