Муниципальное образовательное учреждение
«Заречная начальная школа – детский сад»
Весёлые пожарные старты
(спортивное мероприятие для обучающихся начальной школы)
Автор:
Поташева Елена Ивановна,
учитель начальных классов
Декабрь 2016
Цель: формировать навыки культуры здорового и безопасного образа жизни.
Задачи:
- закрепить знания ,полученные во время теоретических и практических занятий;
-учить грамотно действовать при возникновении пожара;
-формировать навыки самосохранения (душевного спокойствия и физического здоровья) в опасной жизненной ситуации;
- развивать двигательные качества: выносливость, ловкость, координацию движений;
- тренировать волю, внимание ,умение принимать быстрые правильные решения в опасной ситуации;
-воспитывать культуру игрового общения, коллективизм, дисциплинированность.
Оборудование: боевая одежда пожарного, самокаты, шарфы, аудио аппаратура.
Ход мероприятия:
Ведущий:
Добрый день всем присутствующим! Сегодня мы проводим спортивную конкурсную программу «Весёлые пожарные старты». Она посвящена Дню спасателя МЧС России. Эстафеты мы посвящаем людям , чей труд связан с пожарной охраной. Пожарный – это герой, он на трудной службе и каждую минуту рискует своей жизнью.
Будут соревноваться три команды : «Огонёк» ; «Искра» ; « Пламя» .
Команды приглашаются в зал. У первого участника в руках флаг РФ. (под музыку команды проходят почётный круг по залу и занимают свои места )
А теперь разрешите представить гостей нашего мероприятия. Это Коренева Т.Н.- ,
, а так же участники игры
и командиры команд - это
Участникам состязаний предстоит выполнить задания, которые помогут проверить свои силы, знания, ловкость, умения.
Разрешите представить жюри : Коровина В.В. –директор школы, Коренева Т.Н. –специалист по охране труда ПЧ-30 г.Каргополя. Богданова А.М.. –учитель 4 класса, Мазурова Н.И.-воспитатель д/с.
Открытие состязаний.
Ведущий:
- Школа равняйсь! Смирно!
- Вера Валентиновна! Заречная начальная школа для проведения «Весёлых пожарных стартов» построена.
- Разрешите открыть игру!
В.В. - Игру открыть разрешаю!
(звучит гимн России)
Уч.1 Миллионы лет назад люди научились добывать огонь. И с тех времён он стал верным спутником человека. К огню люди относились с уважением, боялись его и считали подарком богов. Сегодня без огня нам тоже не обойтись. И в добрых руках человека ,умеющего обращаться с огнём, он тоже добрый.
Уч.2 Знают все: человек без огня
Не живёт ни единого дня !
При огне, как при солнце , светло!
При огне и зимой тепло!
Посмотрите, ребята, вокруг:
Нам огонь – повседневный друг!
Но когда мы небрежны с огнём.
Он становится нашим врагом.
Уч.3 Так каким же бывает огонь?
Уч.4 Огонь бывает разным.
Удивительный огонь
То буян и безобразник,
То тихоня из тихонь.
Уч.5 Да, огонь бывает разный:
Бледно- жёлтый, ярко- красный,
Синий или золотой,
Огонь добрый, огонь злой!
Уч.6 Злой огонь – огонь пожара,
Злой огонь- огонь войны!
От безжалостного жара
Дни темны, поля черны.
Жители земного шара ,
Граждане любой страны
Злой огонь гасить должны!
Слово для приветствия предоставляется Кореневой Т.Н.
Ведущий: А сейчас пришло время поближе познакомиться с нашими командами.
Команда «Огонёк» девиз: «Дым увидел, не зевай и пожарных вызывай!»
«Искорка» девиз: «Люди, помните о том , что
нельзя шутить с огнём!»
«Пламя» девиз: «Легче, чем пожар тушить
Нам его предупредить !»
Ведущий: Итак, начинаем нашу конкурсную программу.
Эстафета 1. «Готовность 01»
Если в комнате у вас слёзы катятся из глаз,
Так как дым клубами вьётся и огонь жуёт палас –
Нужно мужество найти к телефону подойти.
Постараться вспомнить цифры от ноля до девяти.
Смело трубку в руки взять, 101 суметь набрать.
Задание: (кегли 15 шт., 27 маленьких мячей , Цифры 1,0,1)
нужно пробежать между кеглями ,добежать до коробки ,взять мячик и вернуться бегом обратно. Когда все участники пробегут, то надо составить ( построиться) из цифр на мячах номер службы пожарной охраны. Кто быстрей.
Эстафета 2. «Тревога»
Очень важно пожарному быстро собраться по тревоге, надеть боевую одежду. У спасателей, пожарных имеется специальная одежда, которая защищает их от огня
.
Задание: (3 скамейки, 3 комплекта боевой одежды)
Вам необходимо , добежать до скамейки, быстро надеть спецодежду, сказать слово «ГОТОВ(а)» , раздеть одежду и положить аккуратно на место.
Затем добежать до команды и передать эстафету следующему.
ЖЮРИ подводит итоги двух эстафет.
Эстафета 3. «Эвакуация»
Огонь приносит людям тепло, радость, но иногда он может стать опасным и жестоким врагом. На пути огня встают смелые и умные, быстрые и находчивые люди – пожарные. На пути пожарного встречается много препятствий , прежде чем он доберётся до пострадавшего , иногда в огне оказываются не только люди, но и их преданные животные. Пожарный должен не боятся опасностей , много знать и уметь обращаться с пожарным оборудованием, как потушить пламя, как спасти людей, при этом постараться не рисковать собственным здоровьем.
Задание: ( 3самоката , 3 рюкзака, 27 мягких игрушек , 15 кеглей )
Участникам нужно по очереди пробежать (проехать на самокате) между «деревьями» (кеглями). Взять одного «животного» (игрушку) и вернуться назад. Выигрывает та команда , которая первой «спасёт животных»
(20 кеглей)
Игра со зрителями на внимание: (под музыку) « Успей взять огнетушитель» (кегли красного цвета расставляются по кругу, постепенно кегли убираются до 3 штук)
Эстафета 4. «Доберись до выхода»
Задание: (3 стойки)
Участник на корточках доходит до «выхода» (стойки) ,а назад – бегом. Выигрывает та команда, которая быстрее пройдёт эстафету.
ЖЮРИ подводит итоги.
Игра со зрителями : (зрители за ответы получают жетоны , в конце игры они имеют право отдать свой жетон команде, за которую болеют)
Вопросы.
1. Огня не видно, помещение задымлено. Что ты сделаешь в первую очередь? (вызову пожарную охрану)
2.Ты вызываешь по телефону пожарную команду. Что следует назвать диспетчеру в первую очередь? (адрес дома, где случился пожар)
3. Что для спасения своей жизни не следует делать при пожаре в квартире, в доме? (прятаться в шкафу)
4.Что может усилить огонь при пожаре в квартире?
(потоки свежего воздуха)
5.Какой номер телефона нужно набирать при пожаре? (101)
6. Если в квартире или доме дымно, как безопаснее пробираться к выходу? (на четвереньках, закрыв рот и нос мокрой тряпочкой)
Эстафета 5. «Пожарный рукав»
Задание: ( 3 коробки, 27 шарфов, 3 стойки)
Заключается в следующем: вам необходимо , по одному, добежать до коробки, взять 1 вещь- шарф. Затем добежать до команды, связать часть рукава и только тогда отправляется другой член команды за следующей частью «рукава». И так до тех пор, пока все члены команды сбегают, и будет собран «пожарный рукав».
ИЗМЕРЯЕМ У КОГО «рукав» ДЛИННЕЕ.
ЖЮРИ подводит итоги конкурса.
Эстафета 6 «Полоса препятствий»
Задание: (3 туннеля, 3 стойки)
Проползти в туннеле ,добежать до стойки ,отжаться 3раза и вернуться обратно.
Эстафета 7 «Пожарная техника»
Задание: (3 разрезанные картинки)
. А теперь мы посмотрим как вы знаете пожарную технику.
Задание: соберите пазлы, чтобы у вас получилась картинка.
Кто быстрее.
ЖЮРИ ПОДВОДИТ ИТОГИ.
Ведущий. Пожарные должны много знать и уметь. Сейчас мы проверим, чья команда лучше знает правила пожарной безопасности (вопросы задаются по очереди каждой команде , если одна команда затрудняется ответить , то отвечает другая или зрители.
Эстафета 8. «Знатоки»
Вопрос 1. Почему пожарных вызывают по телефону именно «101»?
«101» - самый простой и короткий номер, его легко запомнить. Этот номер несложно набрать даже в темноте и на ощупь.
Вопрос 2. Почему пожарная машина красная?
Красная, чтобы издалека было видно , что едет пожарный автомобиль , которому необходимо уступить дорогу. Красный цвет - цвет огня.
Вопрос 3. Чем можно тушить начинающийся пожар?
Пожар можно тушить огнетушителем, водой, песком, одеялом.
Вопрос 4. Где лучше спрятаться при пожаре: в шкафу или под диваном ?
Прятаться нельзя: пожарные не найдут , можно задохнуться.
Вопрос 5. Какая награда ждёт героя, который во время пожара спас человека?
Медаль « За спасение погибавших» учреждена в 1913 году императором Николаем 11 и далее восстановлена Указом Президента Российской Федерации от 2 марта 1994 года №422 « О государственных наградах Российской Федерации». Этой медалью награждаются граждане за спасение людей во время стихийных бедствий, на воде, под землёй, при тушении пожаров и других обстоятельствах.
Вопрос 6. Назовите старинное название пожарного ствола.
Брандспойт – металлический наконечник пожарного рукава, устаревшее название ствола в пожарной технике.
Вопрос 8. Кого в старину называли «погорельцами», а кого «пожарниками».
Погорельцами в старину называли людей, имущество которых сгорело в огне. Они имели подлинные свидетельства от волости и приезжали в города для сбора пожертвований на строительство нового дома. Пожарниками называли людей , выдающих себя за погорельцев . Они приезжали в большой город , собирали деньги и вещи и говорили , что приехали для сбора пожертвований в пользу сгоревшей деревни или села, на самом деле у них ничего не сгорело.
ЖЮРИ подводит итоги.
Эстафета 9.
Задание (3 спасательных жилета)
Участник бежит до стойки ,одевает спасательный жилет,
бежит обратно ,раздевает жилет и передаёт жилет следующему участнику и т.д.
ЖЮРИ подводит итоги.
Ведущий : Зрители имеют право отдать свой жетон команде за которую болели.
Труд пожарного в почёте,
Опасней дела не найдёте .
Пожарных мы за доблесть чтим,
За смелость их благодарим!
Чтоб никого не огорчать,
Будем правило мы знать:
Ночью тёмной , светлым днём.
Осторожен будь с огнём !
Ведущий: Команды! Равняйсь! Смирно!
Подведение итогов игры.
Звучит Гимн пожарных.
Уч.1 Миллионы лет назад люди научились добывать огонь. И с тех времён он стал верным спутником человека. К огню люди относились с уважением, боялись его и считали подарком богов. Сегодня без огня нам тоже не обойтись. И в добрых руках человека ,умеющего обращаться с огнём, он тоже добрый.
Уч.2 Знают все: человек без огня
Не живёт ни единого дня !
При огне, как при солнце , светло!
При огне и зимой тепло!
Посмотрите, ребята, вокруг:
Нам огонь – повседневный друг!
Но когда мы небрежны с огнём.
Он становится нашим врагом.
Уч.3 Так каким же бывает огонь?
Уч.4 Огонь бывает разным.
Удивительный огонь
То буян и безобразник,
То тихоня из тихонь.
Уч.5 Да, огонь бывает разный:
Бледно- жёлтый, ярко- красный,
Синий или золотой,
Огонь добрый, огонь злой!
Уч.6 Злой огонь – огонь пожара,
Злой огонь- огонь войны!
От безжалостного жара
Дни темны, поля черны.
Жители земного шара ,
Граждане любой страны
Злой огонь гасить должны!
120
208 626 
