Викторина БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА

Викторина

по теме «Блокада Ленинграда»

Автор: Александра Симонова

Руководитель: Г.В. Камаева

учитель истории

1. Блокада Ленинграда длилась:

А) 365 дней;

Б) 871 день;

В) 950 дней.

2..Как называлась военная операция по окончательному снятию блокады Ленинграда?

А) «Январский гром»;

Б) «Северное сияние»;

В) «Искра»;

Г) «Тайфун».

1. Как назывались склады с продовольствием, которые были уничтожены в первые дни блокады?

А) Ленинградские;

Б) Синявинские;

В) Ладожские;

Г) Бадаевские.

1. «Дорога жизни» шла по:

А) Неве;

Б) Ладоге;

В) Дону;

Г) Волге.

1. Печальным символом блокадного Ленинграда стал(и):

А) подвиг панфиловцев;

Б) дом Павлова;

В) звук метронома;

Г) Холмские ворота.

1. Одним из обвинительных документов против фашистских преступников на Нюрнбергском процессе был:

А) дневник Зои Космодемьянской;

Б) дневник Ульяны Громовой;

В) дневник Ольги Берггольц;

Г) дневник Тани Савичевой.

1. Командующим Ленинградским фронтом был:

А) И.В.Сталин;

Б) С.М.Буденный;

В) Г.К.Жуков;

Г) Г.К.Ворошилов.

1. Кладбище Ленинграда, где захоронены сотни блокадников:

А) Пискарёвское;

Б) Васильевское;

В) Новодевичье;

Г) Александровское.

1. «Ленинградской» симфонией называется:

А) симфония №7 Д.Шостаковича;

Б) симфония №1 П.Чайковского ;

В) симфония №2 С.Рахманинова;

Г) симфония №8 Л.Бетховена.

10. К поэтам блокадного Ленинграда относятся:

А) О.Берггольц;

Б) В.Маяковский;

В) А.Ахматова;

Г) М.Цветаева.

11. Какой период блокады был самым тяжёлым для населения?

А) лето 1941 г.;

Б) зима 1941-1942 гг;

В) осень 1942 г;

Г) зима 1942-1943 гг.

12. Впишите пропущенную цифру в высказывании: «…… блокадных грамм с огнём и кровью пополам». Сколько грамм полагалось на нерабочего человека в ноябре–декабре 1941 г? 100 гр

13. Комплекс мероприятий по организованному вывозу из города населения и промышленных объектов называется:

А) эмиграция;

Б) эвакуация;

В) мобилизация;

Г) отселение.

14. Сколько человек насчитывалось в Ленинграде в начале блокады?

А) около 1,5 млн человек;

Б) около 2 млн человек;

В) около 2,5 млн человек;

Г) около 3 млн человек.

15. Расположите в хронологической последовательности наступательные операции советских войск по снятию блокады Ленинграда:

А) операция «Искра»;

Б) Любанская наступательная операция;

В) Ленинградско-Новгородская наступательная операция;

Г) Синявская наступательная операция. БГАВ

16. Назовите имя генерал-лейтенанта, командующего 2-й ударной армией, перешедшего на сторону фашистов:

А) К.Е.Ворошилов;

Б) И.И.Федюнинский;

В) А.А.Власов;

Г) Л.А.Говоров

17. Какое здание в блокадном Ленинграде ни разу не было подвергнуто прямому артобстрелу?

А) Павловский дворец;

Б) Федоровский Государев собор;

В) Бадаевские склады;

Г) Исаакиевский собор.

18. Маршал Л.А.Говоров по поручению Сталина подписал приказ победившим войскам о снятии блокады. За что он получил такую привилегию?

А) за бомбежку Берлина;

Б) за спасение детей в блокадном Ленинграде;

В) за то, что осажденный Ленинград был освобожден изнутри;

Г) за «Дорогу жизни».

19. Что называлось «зажигалкой» в Ленинграде?

А) летящий в небе самолет;

Б) пожар на предприятии;

В) фейерверк в честь победы;

Г) зажигательная бомба с напалмом.

20. Какая болезнь получила название «ленинградской»?

А) дистрофия;

Б) каннибализм;

В) слепота;

Г) обморожение.

21. Кто(что) стоил(о) в январе 1944 г в Ленинграде 500 рублей, когда зарплата сторожа была 120 рублей?

А) хлеб;

Б) котёнок;

В) 1 кг мяса;

Г) собака.

22. Из чего делали открытки в блокированном городе?

А) из книг;

Б) из этикеток вин и кондитерских изделий;

В) из обоев;

Г) из ткани.

23. Как называется лучший пистолет-пулемет Второй мировой войны, разработанный в блокадном Ленинграде?

А) ППШ-1;

Б) МП38/ 40;

В) ППС-42/43;

Г) ППД-34/38/40.

24. Плацдарм на левом берегу реки Невы –

А) Невская Дубровка;

Б) «Дорога жизни»;

В) «Невский пятачок»;

Г) «Дорога победы».

Пережившая блокаду…

Его облик бесподобен, его история уникальна.
Он стал «окном в Европу»  и столицей огромной Российской Империи, едва явившись свету. Великим Пушкиным он был наречён  «Петра твореньем» и воспет в произведениях русской классики. Окрещённый «северной Венецией», он застраивался и украшался крупнейшими русскими и зарубежными зодчими. Прямые широкие улицы и проспекты, великолепные площади и набережные, ажурные мосты через несчетное количество каналов и полноводную Неву.

Всё это – сейчас, и всё это – о Санкт-Петербурге, городе, по праву являющимся одним из прекраснейших в мире, и городе, который пытался уничтожить немецкий фашизм. Но тогда,  в 41-ом, всё было иначе: другое название – Ленинград, другая страна – Советский Союз, другой государственный строй – социализм, и оттого, верно, другие люди – доблестные ленинградцы, бесстрашно сражавшиеся на полях боёв с ненавистным врагом на Фронте. Для сотен тысяч женщин, детей и стариков, оставшихся в стенах города Ленина, Фронт был повсюду: в коммунальной квартире, у станка в цеху, за письменным столом  в учреждении, на  улице, в бомбоубежище.

Говоря о Великой Отечественной Войне, мы вспоминаем ратные подвиги наших солдат и офицеров, которые ценою собственной жизни отвоевали Победу у фашистских захватчиков. Но отдельной строкой в Летописи   Второй Мировой войны стоит блокадный Ленинград, где каждый прожитый день был подвигом. Не подвиг ли, когда мама многодетного семейства, найдя кем-то  потерянные карточки, превозмогая усталость и немощь от голода, идёт в другой конец города, чтобы передать их  своим собратьям по большому ленинградскому несчастью, которые без этих карточек могут просто погибнуть? Не подвиг ли, когда в Сельскохозяйственном институте, где имеются в достаточном количестве всевозможные привезённые  со всех концов Света образцы редчайших аграрных культур, единственный из оставшихся  в  живых, сотрудник сохраняет их все, ни съев ни одного зёрнышка, сохраняет не на чёрный день, а для Науки  будущего ?! Не подвиг ли,  когда умнейшие, интеллигентнейшие  специалисты Эрмитажа, учёные с мировым  именем, после авиаобстрела противника забираются на крышу и закоченевшими, слабыми руками латают дыры в стенах, чтобы снег или дождь не испортил экспонаты?!  Не подвиг ли, когда женщины, обессиленные от голода и холода каждый день идут к станку и работают по 16  часов, выполняя двойную норму. Подобных подвигов в блокадном Ленинграде было несметно много, и они стали  возможны  благодаря таким людям с Великой силой духа, какие трудились в городе на Неве и по всей большой Советской стране.

Люди, пережившие весь ужас блокады, голод и холод страшных военных лет. Люди, чья стойкость и преданность Родине противостояла и победила немецкий фашизм. Они, как никто другой любят жизнь… Потому, что  Любовь – это единственное, ради чего стоит жить.

Я убеждаюсь в этом, глядя на Елену Фёдоровну - Ветерана Великой Отечественной Войны  -  она рассказывает о своей непростой жизни.
Её грудь увешена  орденами, глаза - большие и добрые полны нежности,  на лице, со следами сложной военной поры, выступают морщинки. Елена Фёдоровна прошла нелёгкий жизненный путь. За время войны она побывала в самых разных городах Советского Союза. Если взглянуть на карту, можно увидеть весь маршрут её путешествий, пролегающий, через  города: Смоленск, Грозный, Павлодар. Но всё это происходило гораздо позже. Началом всей этой удивительной истории стал Ленинград, куда молодая девушка Елена Данилова поехала поступать в Педагогический институт. Её зачислили на I курс факультета  иностранных языков. Так Елена Федоровна стала студенткой, в её жизни началась пора  романтики и жизненных открытий, о которой она вспоминает с доброй улыбкой, просматривая свои старые фотографии…

…Елене Фёдоровне был  21  год, когда началась война. 
«С первых дней войны все студенты были мобилизованы. Мы разносили повестки, дежурили на крышах многоэтажных домов, сбрасывали оттуда зажигательные бомбы», - вспоминает Елена Фёдоровна. Это время осталось в её памяти, как  начало блокады - жёстокой и беспощадной.  900 дней и ночей… Это кусочек хлеба меньше ладони, который делили на три-четыре части…  Это промёрзшие стены дома, где никак нельзя согреться… Это грохот упавшей бомбы за окном... Это брат или сестра, мама или папа  не выдержавшие испытаний, которых  ты везёшь на кладбище на санках… Кто знает, что такое блокада?

У каждого, кто её пережил она своя неповторимо трагичная, неповторимо безжалостная. Для Елены Фёдоровны блокада – это ужасный сон, о котором страшно вспоминать. В далёком 42 году  за стенами города Ленина она оставила юность,  ночами не покладая рук, работала на благо своей Страны.

Но вскоре,  ужасы блокады были позади. Молодых студентов переселяли  на «большую землю». Елена Фёдоровна не знала, где она окажется, но в её душе жила вера в добро. Покидая Ленинград,  она взяла с собой  старый чемодан, в котором лежали  ноты. Окончив Ленинградский Педагогический институт, имея блестящие знания английского языка,  Елена Фёдоровна мечтала стать музыкантом! Её мечта исполнилась, только после того, как  она приехала в Грозный, там случилась одна из самых удивительных встреч. Елена Фёдоровна встретила в этом городе свою первую и самую настоящую любовь. Её муж  был военным,  поэтому молодой семье пришлось преодолеть немало трудностей. За окнами поездов мелькали леса и равнины, города  и селения. Одна республика сменялась другой, шли годы.   Елена Фёдоровна стойко переносила  жизненные повороты, она не жаловалась на свою судьбу, её сердце всегда  было полно любви. Слушая Елену Фёдоровну невольно восхищаешься  тому,  с  какой  лаской и нежностью человек может любить жизнь и окружающих его людей. За всё время совместной жизни   Елена Фёдоровна  всегда было рядом со своим мужем и всегда была его верной подругой. В 1952 году семья Даниловых была вынуждена уехать в  Павлодар. Что это за место? Далеко ли оно? Никто не знал, но «назначения военных не обсуждались» - надо было ехать. Новым назначением мужа стало Лётное училище. А Елена Фёдоровна,  творческая и неравнодушная, устраивала концерты для студентов Лётного училища. Её душе хотелось петь, но не хватало музыкального образования,  и тогда воодушевлённая  музыкой, Елена Фёдоровна  поступает в Музыкальную школу, где учится играть на фортепиано, затем – в Музыкальное училище.  Время, проведённое в Павлодаре она вспоминает, как одно из самых чудесных: молодые  музыканты, певцы и педагоги  ставили спектакли, мюзиклы и оперетты. Елена Фёдоровна участвовала в оперетте И.О. Дунаевского  «Вольный ветер», а так же исполняла главные роли в постановках, которые проходили, в послевоенные годы, в городе. Карьера Елены Фёдоровны, как певицы началась в Павлодаре, после окончания Музыкального училища она работала в Филармонии. Её ученица, Татьяна Ивановна  Кузина, вспоминает: «Елена Фёдоровна – это удивительный человек, который служит примером каждому из нас, о том насколько и как сильно нужно любить жизнь!». Действительно, такой человек, как она не может не восхищать. Елена Фёдоровна  награждена медалью «Ветерана труда», медалью «Житель блокадного Ленинграда».

Рассказывая, о своей жизни она  поделилась мыслями: «Я не хочу думать о своих годах, я хочу их победить. Мои года – моё богатство». Бодрость и жизнерадостность Елены Фёдоровны не может не воодушевлять, в мае этого года ей исполняется 90 лет!

Встречи с такими замечательными людьми, Учителями жизни, как Елена Фёдоровна,  – очень важны для нас, потому, что это есть нить, связывающая  поколения,  это Память которую мы храним и чтим, это наша Священная Великая История,  История жизни и подвигов Родного Отечества.