СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Викторина "Что? Где? Когда?"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Викторина "Что? Где? Когда?"»

Викторина

Викторина "Что? Где? Когда?" по ПДД для детей подготовительных групп.

Руководители:

Арнольд А. С.

Бельш Ю. В.

2024 г.

Образовательные задачи: Закрепить знание детей о правилах дорожного движения. Расширять знания о правилах поведения на улице. Формировать умение правильно реагировать на дорожные ситуации и правильно вести себя у проезжей части дороги. Закрепить знания о дорожных знаках. Развивающие задачи: Развивать логическое мышление. Развивать внимание, сосредоточенность. Речевые задачи: Обогащать и активизировать словарь детей по теме занятия: пешеход, пешеходный переход,подземный переход, светофор, улица, проезжая часть, тротуар. Воспитательные задачи: Воспитывать умение детей жить по правилам, которые сохраняют им жизнь и здоровье. Воспитывать умение договариваться в игре.

Образовательные задачи:

  • Закрепить знание детей о правилах дорожного движения.
  • Расширять знания о правилах поведения на улице.
  • Формировать умение правильно реагировать на дорожные ситуации и правильно вести себя у проезжей части дороги.
  • Закрепить знания о дорожных знаках.

Развивающие задачи:

  • Развивать логическое мышление. Развивать внимание, сосредоточенность.

Речевые задачи:

  • Обогащать и активизировать словарь детей по теме занятия: пешеход, пешеходный переход,подземный переход, светофор, улица, проезжая часть, тротуар.

Воспитательные задачи:

  • Воспитывать умение детей жить по правилам, которые сохраняют им жизнь и здоровье.
  • Воспитывать умение договариваться в игре.

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!