Викторина "Девицы-мастерицы" швейное дело.

Мероприятие недели трудового обучения по швейному делу

Викторина «Девицы-мастерицы.»

5 класс

Цель:

• Учить переносить знания, полученные ранее на уроках в данный конкурс (тесты, задание «Верите ли вы?»).

• Учить применять знания по пошиву  на практическом задании.

• Развивать логическое мышление (отгадывание загадок, составление пословиц о труде).

• Развивать эстетический вкус.

• Воспитывать активность, самостоятельность, уважительное отношение друг к другу.

Ход мероприятия.

1. Организационный момент.

2. Вводная беседа.

Перед началом любого дела учитель проводит инструктаж по ТБ. Сегодня я хочу, чтобы этот инструктаж провели сами участницы. Я зачитываю «Вредные советы», а девочки объясняют их суть.

Коль, пришёл ты в мастерскую:

Бегай, прыгай, веселись.

И маши иглой активно

Не стесняйся никого.

А потом найди мишень

У подруги на спине.

И бросай скорей ее

Да смотри не промахнись!

И не выключив утюг

Ты иди гулять по классу

Отвлекай всех от работы,

Пусть они получат «Два».

Не забудь достать из сумки

Бутер грязными руками.

Поваляй его по ткани

Так он будет повкусней.

Собери иголки вместе

И подкинь как можно выше.

Вот увидишь, будет круто.

Настоящий фейерверк!

Ножницы, иглу, чертилки

Передай скорее так,

Чтобы острыми концами

Не поранить бы себя.

А когда ты всё начертишь

И нарежешь, и нашьешь.

То не вздумай всё убрать ты,

Пусть учитель уберёт.

Если ты мои советы

Будешь строго выполнять,

То, конечно же, в больницу

Непременно попадёшь.

7конкурс: «Конкурс швея»- эстафета

1.Пришить пуговицу

2.Сметать

3.Наметать

4.Заметать

по 5 бальной системе

Дополни пословицы:

1)Скучен день до вечера, ………..(когда делать нечего.)

2)Судят не по словам,………..( а по делам,)

3)Хочешь есть калачи, ………….(так не сиди на печи).

4)Сделал дело, …………………..(гуляй смело).

5)Делу – время, ………………..(а потехе –час).

6)без труда ,,,,,,,,,,,,,,(не вытащишь и рыбку из пруда).

7)Мастера по работе,,,,,,,,,,( видно.)

8)Терпение и труд ……….(все перетрут.)

9)Для доброго Федота ………(не тягостна работа)

10)Почет и труд…….( рядом живут)

11)Труд человека кормит, ……..(а лень портит )

1. конкурс «загадки»

Этими принадлежностями вы пользовались на уроках Технологии:

1.Шагает мастерица

По шелку да по ситцу

Как мал ее шажок!

Зовется он – стежок (Игла)

2.Держится подружка

за мое ушко,

стежкою одною

Век бежит за мною (игла с ниткой)

3.На пальце одном

Ведерком вверх дном (Наперсток)

4.Инструмент бывалый

не большой, не малый.

У него полно забот

Он и режет и стрижет (Ножницы)

5.На полянке шерстяной

пляшет тонконожка

Из- под туфельки стальной

Выползает стежка (швейная машина)

6.Черный Ивашка-

Деревянная рубашка,

Где носом поведет,

Там заметку кладет.(Карандаш)