Викторина для родителей: "Люби и знай свой край"

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение

Детский сад № 11 «Белоснежка» г. Тынды Амурской области

Сценарий викторины для родителей:

« Люби и знай свой край»

Автор: Рябцева Маргарита Альбертовна, воспитатель МДОБУ ДС № 11 г. Тында,

первой квалификационной категории

Тында, 2019

Цель:

Способствовать установлению сотрудничества детского сада и семьи в вопросах обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста в рамках краеведческой деятельности, приобщении детей к истории родного края, его природе и культуре народов его заселяющих.

Для реализации поставленной цели необходимо решение следующих задач:

- повышать психолого-педагогическую культуру родителей в рамках приобщения детей к краеведческой деятельности;

- содействовать сплочению родительского коллектива с целью предупреждения межличностных конфликтных ситуаций;

- способствовать установлению доверительных отношений между родителями и детским садом.

Ожидаемый результат:

Педагогическое просвещение родителей в соответствии с ФГОС ДОУ в краеведческой деятельности, привлечение семьи на свою сторону в плане единых подходов в патриотическом воспитании ребенка, с целью раскрытия его способностей и возможностей.

Укрепление доверительных отношений между педагогами и родителями, что способствует созданию благоприятных условий для развития ребенка.

Заинтересованность родителей в процессе воспитания и обучения детей, их участие в полноценном воспитательном процессе.

Ход викторины:

Наша викторина будет проходить в форме соревнования. Предлагаю, всем разделиться на две команды, придумать название, нарисовать эмблему.

А сейчас разминка. Для оптимизации внимания и разогрева мыслительной деятельности предлагаю командам задать вопросы друг другу:

1. Почему человек оглядывается? ( Потому что у него нет на затылке глаз)

2. Каким гребнем голову не расчешешь?( Петушиным)

3. Может ли петух назвать себя птицей? ( Нет, петух не может говорить)

4. Что будет, если в лесу будут жить только насекомые?( Они съедят лес)

5. От чего плавает гусь? ( От берега)

6. Почему собака лает? ( Не умеет говорить)

Первый конкурс: « ИСТОРИЯ ГОРОДА»

А теперь вопросы для обеих команд:

1.Кто заселял современную область нашего района в древности? Эвенки, как их называли? ( тунгусами)

2. Чьим именем названа река Тында? ( именем княжеской дочери Тындэ)

3. С какого времени начинается история Тынды? ( с 1918 года, письменная история нашего города начинается с упоминания в архиве зимовья Шкарубы)

4. В какие годы начался первый этап строительства БАМа? ( 1938)

5. В каком году возобновилось строительство дороги?(1974 )

6. В какие годы нашему городу присвоили статус города? ( 14 ноября 1975 года, когда он стал центром строительства БАМа.)

7. Какие названия улиц нашего города связаны с названиями других городов бывшего СССР ( Рижская, Братская, Усть-Илимская, Шимановская, Одесская)

8. Назовите названия улиц нашего города, связанные с растительностью ( Зеленая, Лесная, Голубичная, Березовая)

Следующий конкурс: «УЗНАЙ ПО ОБЪЯЛЕНИЯМ»

1. Помогу всем, у кого сломался будильник. ( Петух)

2. Прошу разбудить меня весной. Приходите лучше с медом. (Медведь)

3. Хочу свить гнездо. Одолжите , подарите пух и перья.( Птица)

4. Что-то скучно стало одному на луну выть, кто составит мне компанию. (Волк)

5. Всем, всем, всем. У кого возникла надобность в рогах, раз в год обращайтесь ко мне. (Лось)

6. Учу всем наукам! Прошу учесть, что занятия провожу ночью. (Сова)

7. Добрым, но одиноким птицам могу помочь обрести семейное счастье! Высиживайте моих птенцов. Материнских чувств никогда не испытывала и испытывать не буду. Желаю счастья в личной жизни. (Кукушка)

А сейчас конкурс « УГАДАЙ ПО ОПИСАНИЮ»:

1. Срежешь гриб и вскоре увидишь: ножка на срезе потемнела. А у этого гриба не темнеет никогда, даже если высушишь ее. Может быть поэтому и получил гриб свое название.(Белый гриб)

2. У этой семейки грибов шляпки разного цвета – и синие, и красные, и желтые, и фиолетовые. А название одно. ( Сыроежки)

3. Приникли к земле красивые, вырезанные по краям листочки. А между ними на тонкой ножке – вкусная и ароматная ягода. Первая ягода лета. (Земляника)

4. Голубая поляна? Разве такое бывает? Приглядись, вся она покрыта маленькими кустарниками. А на них висят голубые ягоды. Они-то и окрашивают поляну, делают ее голубой. (Голубика)

5. Дотронься до ствола этого дерева. Он прохладный даже на солнцепеке. Такое может быть только у одного дерева в мире.

Это единственное дерево с белой корой, которая не нагревается на солнце. (Береза)

1. Сверху листья зеленые, снизу – серебристо- серые. От малейшего ветра листья переворачиваются, и дерево становится то зеленым, то серым. (Осина)

2. Если судить по названию – зверек должен быть белым. А он- рыженький летом и серо-рыжий зимой. Узнаешь этого ловкого зверька по пушистому хвосту и кисточкам на ушах.(Белка)

3. Когда-то эти огромные хищные кошки жили в наших лесах. Сейчас здесь их не встретишь. Но в зоопарке ты сразу узнаешь этого зверя по короткому, будто обрубленному хвосту и кисточкам на ушах. (Рысь)

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ВИКТОРИНЫ.