СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Викторина "Крестики-нолики"

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данную презентацию я использовала для открытия недели информатики.

Просмотр содержимого документа
«Викторина "Крестики-нолики"»

Монитор, клавиатура, системный блок. Мышь Память Винчестер Процессор

Монитор,

клавиатура, системный блок.

Мышь

Память

Винчестер

Процессор

Всяк своего счастия кузнец Дан следующий алгоритм: 1 – 6 – 7 – 9 – 12 – 2 – 4 – 3 – 5 – 8 – 10 – 11.  Разгадайте пословицу, которая здесь спряталась: ЕЦ 11 ГО 12 ВС СЧ 1 2 ТИ АС 3 4 Я 5 ЯК 6 СВ 7 КУ 8 ОЕ 9 ЗН 10 2. Кузнечик прыгает на заданное число вдоль числовой оси, над каждым делением которой находится буква. И Т Л Н А Г Е С Х Р К О Ч Ф М Ц Я  0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Система команд кузнечика:      АЛГОРИТМ Разгадайте слово, которое здесь спряталось:  0, +4! -2! +3! +6! -2! -9! +1! +13!

Всяк своего счастия кузнец

  • Дан следующий алгоритм:

1 – 6 – 7 – 9 – 12 – 2 – 4 – 3 – 5 – 8 – 10 – 11.

Разгадайте пословицу, которая здесь спряталась:

ЕЦ

11

ГО

12

ВС

СЧ

1

2

ТИ

АС

3

4

Я

5

ЯК

6

СВ

7

КУ

8

ОЕ

9

ЗН

10

2. Кузнечик прыгает на заданное число вдоль числовой оси,

над каждым делением которой находится буква.

И Т Л Н А Г Е С Х Р К О Ч Ф М Ц Я

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Система команд кузнечика:

АЛГОРИТМ

Разгадайте слово, которое здесь спряталось:

0, +4! -2! +3! +6! -2! -9! +1! +13!

Какая пословица содержит информацию о том, что только смелые и решительные люди побеждают в любом деле. Счастье видишь – смелее идешь. Уверенность приносит победу. Смелость города берет. Счастье видишь – смелее идешь. Уверенность приносит победу. Смелость города берет. 2. Какая пословица содержит информацию о том, что подарки не обсуждают. Дареному коню в зубы не смотрят. От того, кто не мил, и подарок постыл. Не дорог подарок, дорога любовь. Дареному коню в зубы не смотрят. От того, кто не мил, и подарок постыл. Не дорог подарок, дорога любовь.
  • Какая пословица содержит информацию о том, что только смелые и решительные люди побеждают в любом деле.
  • Счастье видишь – смелее идешь. Уверенность приносит победу. Смелость города берет.
  • Счастье видишь – смелее идешь.
  • Уверенность приносит победу.
  • Смелость города берет.

2. Какая пословица содержит информацию о том, что подарки не обсуждают.

  • Дареному коню в зубы не смотрят. От того, кто не мил, и подарок постыл. Не дорог подарок, дорога любовь.
  • Дареному коню в зубы не смотрят.
  • От того, кто не мил, и подарок постыл.
  • Не дорог подарок, дорога любовь.
  Чтобы прочитать сообщение, необходимо перенести буквы в квадратики. Но сначала внимательно приглядитесь к линиям, которые соединяют буквы и, находящиеся в квадратиках линии. Е П А Н К А О П Л Н Н Е Л И Е О К И

Чтобы прочитать сообщение, необходимо перенести буквы в квадратики. Но сначала внимательно приглядитесь к линиям, которые соединяют буквы и, находящиеся в квадратиках линии.

Е

П

А

Н

К

А

О

П

Л

Н

Н

Е

Л

И

Е

О

К

И

Задача:  В одном классе учились три друга: Максим, Вова и Павел. Их фамилии Иванов, Сидоров и Петров. Максим не Петров. Папа Вовы программист. Вова в классе отличник. Петров учится плохо. Папа Иванова – учитель. Какая фамилия у каждого из друзей? Ответ:   Иванов Максим,    Сидоров Вова,    Петров Павел.

Задача: В одном классе учились три друга: Максим, Вова и Павел. Их фамилии Иванов, Сидоров и Петров. Максим не Петров. Папа Вовы программист. Вова в классе отличник. Петров учится плохо. Папа Иванова – учитель. Какая фамилия у каждого из друзей?

Ответ: Иванов Максим,

Сидоров Вова,

Петров Павел.

 Найдите в предложении идущие подряд буквы, которые образуют термин, связанный с информацией или компьютером. Потом они торжествовали на банкете. В комнате после ремонта мы шкаф поставили в углу. Этот процесс орнитологи называют миграцией. Его фреска не раз уже слетала. м они тор мы шка процесс ор ска нер

Найдите в предложении идущие подряд буквы, которые образуют термин, связанный с информацией или компьютером.

  • Потом они торжествовали на банкете.
  • В комнате после ремонта мы шкаф поставили в углу.
  • Этот процесс орнитологи называют миграцией.
  • Его фреска не раз уже слетала.

м они тор

мы шка

процесс ор

ска нер

1. По какой сказке можно составить следующую модель: Женщина  Цветок  Девочка  Жаба  Полевая машь  Крот  Ласточка  Эльф?  «ДЮЙМОВОЧКА» 2. Дана словесная модель: животное, которое повредило ювелирное изделие естественного происхождения. Определите по ней сказку и сказочного персонажа, о котором идет речь?  Мышка, «Курочка ряба».

1. По какой сказке можно составить следующую модель: Женщина  Цветок  Девочка  Жаба  Полевая машь  Крот  Ласточка  Эльф?

«ДЮЙМОВОЧКА»

2. Дана словесная модель: животное, которое повредило ювелирное изделие естественного происхождения. Определите по ней сказку и сказочного персонажа, о котором идет речь?

Мышка, «Курочка ряба».

Код Морзе Средства для хранения информации Самый первый инструмент для счета?  С появлением на престоле какого императора на Руси стали применять арабскую нумерацию?  Что общего папирусом, берестяной грамотой, книгой и дискетой?  Для шифрования сообщений до середины 20-х гг. использовался специальный помехоустойчивый код. Как назывался этот код? Руки Петр I

Код Морзе

Средства для хранения информации

  • Самый первый инструмент для счета?
  • С появлением на престоле какого императора на Руси стали применять арабскую нумерацию?
  • Что общего папирусом, берестяной грамотой, книгой и дискетой?
  • Для шифрования сообщений до середины 20-х гг. использовался специальный помехоустойчивый код. Как назывался этот код?

Руки

Петр I

П   ’ ’ ’5 ПАМЯТЬ  ’’’’’ ТАБЛИЦА

П ’ ’ ’5

ПАМЯТЬ

’’’’’

ТАБЛИЦА