Мероприятие по физике " Азбука великих имен"

«Везде исследуйте, всечасно,

Что есть велико и прекрасно,

Чего ещё не видел свет».

Михаил Васильевич Ломоносов.

«Ум заключается не только

в знании, но и в умении

прилагать знания на деле».

Аристотель.

Викторина: « Азбука великих имен».

(время проведения - 0,5 часа)

Дорогие гости и участники нашей игры!

Мы собрались для того, чтобы вы сегодня немножко отвлеклись и повеселились,

лучше узнали таланты и способности друг друга ,

подумали над вопросами и ответами,

проявили солидарность с командами, повысили свой интеллект,

заразились чувством здорового азарта и соревнования.

Наша викторина называется «Азбука великих имен».

Цель нашего занятия: повторить полученные знания, обобщить их, найти им применение при решении некоторых интересных задач, увидеть, что за «сухой» теорией стоит много необычного и интересного. Для этого нужны не только ваши знания, но и ваши любознательность, наблюдательность, а главное, желание думать. В нашей игре принимают участие учащиеся 8-11 классов. Желающий ответить – поднимает руку. За правильный ответ выдается один жетон. За выкрикивание с места забирается жетон. Если команда не может ответить на вопрос, сначала право на ответ дается другой команде, потом это право предоставляется зрителям. После каждого конкурса баллы подсчитываются. По окончанию игры участники викторины и зрители, набравшие наибольшее количество баллов награждаются. Принимают участие в игре две команды, а также один ученик помогает подводить итоги конкурсов и контролировать время.

1. «Приветствие»: (всего 2 минуты)(2 жетона)

Начинаем нашу викторину. Вначале команды представляют себя, называют своего капитана, произносят девиз и приветствие. За выполнение этого домашнего задания дается один жетон. Слово предоставляется первой команде.

Команда "Звук"

Наш девиз: "Слово не воробей, вылетит, не поймаешь"

И волны звука шлем мы вам.
Стряхните страхи, в бой пора.
викторина на знаменах! Ура! Ура!
Приветствуем противника!

Слово предоставляется второй команде.

Команда "Свет".

Наш девиз: "Ученье-свет, а не ученье - тьма".

Наше приветствие:

Команда "Свет" вам шлет привет!
Вопрос мы вам, вы нам - ответ.
Вы нам вопрос - мы вам ответ.
Сомнений быть не может.
Скажите "да", забудьте "нет".
Так кто же, кто же, кто же?
Пусть встретимся еще не раз.
На поле "боя" с вами
А победит хоть кто из нас-
Останемся друзьями!

2. первый конкурс :«Азбука великих имен».(5 минут)(14 жетонов)

Он (сопровождается презентацией).

В этом конкурсе соблюдается поочередность ответов команд. После прозвучавшего правильного ответа любой участник викторины может коротко добавить информацию. За нее он получит также жетон.

1 слайд. Азбука великих имен.

Вам сейчас представлю я.

Вот ученый мир людей:

Прочитай его скорей.

Ведь они из года в год

Науку двигали вперед.

Внимательнее все прочтете

И ученых назовете.

Сейчас никто не сомневается,

Евклид

Что основоположником считается

Геометрической он оптики, друзья.

Законы оптики его – скажу вам я.

Кулон

Им закон природы открывается,

а суть закона в том и заключается,

что взаимодействие мгновенно проявляется,

когда заряды на телах тех появляются.

Ломоносов

Он был художник и поэт,

Он первый наш «университет».

Пушкин так о нем сказал,

Теперь его ты угадал.

Демокрит

«Сложен мир из мельчайших частиц»

- так считал древний грек…

Слайд Архимед

Архимед явился крупнейшим инженером своего времени. Ему принадлежит более 40 изобретений, в том числе и чрезвычайно сложный по конструкции планетарий. Основные его изобретения относятся к области военной техники. Им созданы метательные машины, способные бросать с большой скоростью камни массой около 250 кг.; машины, которые с помощью крюков поднимали из воды суда противника и переворачивали их; механизмы, бросающие с берега на суда тяжелые бревна. Вся созданная им военная техника нашла свое эффективное применение при защите Сиракуз от атаки римлян, возглавляемых полководцем Марцеллом. Приведенные в действие машины Архимеда привели в ужас атакующих римлян, а сам Марцелл вынужден был невесело пошутить: "Что же, придется нам прекратить войну против геометра". После чего он отвел флот и сухопутные войска от стен Сиракуз, перейдя к длительной осаде. И только предательство помогло римлянам захватить город. В ходе захвата Архимед, занятый своими вычислениями, погиб от меча римского воина, успев, как гласит предание, воскликнуть: "Не тронь чертежи!!!"

ОМ

Есть в электричестве закон.

Им открыт и важен он,

Без него не обойдешься,

цепь рассчитать коль соберешься.

Паскаль

Хочу тебе признаться:

Сумел он вскоре догадаться,

Что, если в гору подниматься,

Давление будет уменьшаться

Циалковский

• Сейчас скажу без

• промедления,

• В том никакого нет

• сомнения,

• Его труды от многих

• отличаются,

• Отцом он космонавтики

• считается.

Галилео Галилей

Итальянский физик механик,

астроном основатель

 экспериментальной физики

3 конкурс Физические задачи по литературным произведениям

Н.В. Гоголь
1.«Из закоптевшей трубы  столбом валил  дым и, поднявшись высоко, так, что посмотреть – шапка валилась, рассыпался  горячими  угольями по всей степи…»
Какой вид из теплопередачи?
Ответ:. Такой вид теплопередачи называется  конвекцией.

2. «…  разговорились о том, как нужно  солить яблоки.  Старуха  моя начала было говорить, что нужно наперед хорошенько вымыть яблоки, потом намочить в квасу, а потом уже…». На каком явлении основано соление яблок?

Ответ:  Это явление называется диффузией

4 конкурс Угадай ребус

5 конкурс Блиц – турнир

1 команда

1.Прибор для измерения сил

2.Прибор для измерения атмосферного давления

3.Сила, возникающая при движении одного тела по поверхности

4.Единица элементарного заряда

5.Температура при которой тело плавится

6 Одноименные заряды…

7.Единица измерения силы электрического тока

8.На тело, погруженное в жидкость, действует…

9.Сила, с которой Земля притягивает к себе все тела

10.Сохранение объема и формы – свойство

11.Если вещество сохраняет объем, но легко меняет свою форму, то оно находится в …. состоянии

12.Единица измерения механической работы

13. Прибор для измерения силы тока

14.Единица электрического сопротивления

15.Явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него других тел

2 команда

1 Вид теплопередачи, при котором энергия переносится струями жидкости или газа

2. Величина, равная отношению пройденного пути ко времени

3.Единица массы

4.Энергия, которой обладает движущееся тело

5. Единица измерения давления

6.Прибор для измерения напряжения

7.Изменение с течением времени положения тела относительно других тел

8.В каком рассоле горячем или холодном – быстрее просаливаются огурцы?

9. Смазка является одним из способов уменьшения силы…

10  Разноименные заряды….

11. Единица измерения длины

12.Величина, равная отношению массы тела к его объему

13.Движение, при котором тело за равные промежутки времени проходит равные участки пути…

14. Ядро атома состоит из…

15.Если плотность тела больше плотности жидкости , то это тело в ней

6 Конкурс любознательных

К короткому отрезку стеариновой свечи прикрепляют снизу небольшой грузик так, чтобы свеча плавала в воде (см. рис). Зажечь плавающую свечу и задать вопрос: «Как быстро погаснет свеча?»

7 конкурс Лабиринт «Физические величины»

В лабиринте зашифровано 14 названий известных вам физических величин. Читать можно в любом направлении, кроме диагоналей.

Ответы : Время, теплоемкость, давление, мощность, сила, плотность, работа, температура, масса, путь, скорость, вес, импульс, ускорение.

По опорным сигналам - подсказкам, которые постепенно будет давать ведущий, нужно отгадать задуманное. Рука, поднятая вверх, служит сигналом о вашей готовности к ответу. За верный ответ присуждается 1 балл.

Загадка

Сейчас вам предстоит перебрать в памяти некоторые изобретения, но остановиться на одном из них.

Подсказки:

1. Как орудие войны это изобретение упоминается в источниках XIII в., XV в., в конце XVIII и середине XX в.

2. Данное изобретение используется и в мирных целях.

3. Предполагается, что родина этого изобретения Китай

4. В Европе (XIII в.) его разновидность получила название - "летающий огонь", или "огненный волан", а в середине XX в. - имя милой девушки.

5. Это изобретение - основной двигатель космических кораблей.

6. (Ответ: ракета.)

Загадка

В природе очень много веществ. Об одном из них пойдет сейчас речь. Что это за вещество?

Подсказки:

1. Из этого вещества на 65% состоит организм взрослого человека.

2. Со всеми тремя его агрегатными состояниями мы довольно часто встречаемся.

3. Его можно использовать для уменьшения трения.

4. Его используют в системах нагрева и охлаждения.

5. Это вещество называют "соком жизни" на Земле.

(Вода.)

Загадка

Что это?

Подсказки:

1. Сначала он плавал, потом стал и летать.

2. Он многим, будучи их проводником, спас жизнь.

3. Он не любит большую жару и сильную тряску.

4. Он всегда целенаправлен.

5. Он безразличен к драгоценным металлам и алмазам, но волнуется при взаимодействии с железом.

(Компас.)

Загадка

Речь пойдет о живом существе. Кто оно?

Подсказки:

1. Чувствительность его глаз так велика, что при идеальных условиях видимости они могут увидеть ночью с вершины высокой горы свет горящей спички на расстоянии 80 км.

2. Мощность, развиваемая его сердцем, - 2,2 Вт.

3. Его мозг за 0,05 с распознает объект, изображение которого зафиксировал глаз.

4. За свою жизнь оно съедает около 40 т пищи.

5. Это самое умное животное на Земле.

(Человек.)

Никто его не видывал.

А слышать всякий слыхивал.

Без тела, а живет оно.

Без языка – кричит.

Эхо

Пушистая вата

Плывет куда-то.

Чем вата ниже,

Тем дождик ближе

Туча

Всем поведает,

Хоть и без языка,

Когда будет ясно,

когда – облака

барометр

Белый дым тянул за чуб,

Раскачал на поле дуб.

Застучал в ворота.

Эй, откройте! Кто там?

Ветер

Две сестры качались,

Правды добивались.

А когда добились,

То остановились

Весы

8 конкурс Составьте из букв слова

динамометр

слова – существительные связанные с физикой!

Ответ: Метр, номер, мина, мотор,

ротор, мера, Ом, омметр , момент

9 конкурс Команды получают карточки с заданием: с помощью мимики, жестов изобразить предлагаемую ситуацию. Участвовать могут все члены команды. Время на подготовку- 3 минуты

Ситуации:

1.Все тела состоят из молекул.

2.Все тела притягиваются друг к другу.

3.Если не воздействовать на тело, оно сохраняет свою скорость.

4.силе действия всегда есть сила противодействия.

5.В жидкости на тело действует выталкивающая сила.

6.Изобразите явление инерции.

Жюри подводят итоги

ВСЕМ СПАСИБО.