СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Викторина по литературе (7 класс)

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Викторина из 15 вопросов позволяет проверить знание семиклассниками произведений школьной программы по литературе .

Просмотр содержимого документа
«Викторина по литературе (7 класс)»

Викторина по литературе для уч-ся 7 класса.

Три команды - «Книгоманы», «Быстроглазы», «Нехочухи» - получают по 1 баллу за имя героя, название произведения и фамилию автора произведения.

1.Познакомимся с жилищем нашего первого литературного героя. «Несколько картинок украшало его смиренную, но опрятную обитель. Они изображали историю блудного сына: в первой почтенный старик в колпаке и халате отпускает беспокойного юношу, который поспешно принимает его благословение и мешок с деньгами. В другой яркими чертами изображено развратное поведение молодого человека: он сидит за столом, окруженный ложными друзьями и бесстыдными женщинами. Далее, промотавшийся юноша, в рубище и в треугольной шляпе, пасет свиней и разделяет с ними трапезу; в его лице глубокая печаль и раскаяние. Наконец представлено возвращение его к отцу.»

(жилище Самсона Вырина, «Станционный смотритель», А.С.Пушкин)


2. «Меблированная квартирка за восемь долларов в неделю. В обстановке не то чтобы вопиющая нищета, но скорее красноречиво молчащая бедность. Внизу, на парадной двери, ящик для писем, и кнопка электрического звонка, рядом карточка с надписью: «М-р Джеймс Диллингем Юнг». «Диллингем» развернулось во всю длину в недавний период благосостояния, когда обладатель указанного имени получал тридцать долларов в неделю. Теперь, после того как этот доход понизился до двадцати долларов, буквы в слове «Диллингем» потускнели, словно не на шутку задумавшись: а не сократиться ли им в скромное и непритязательное «Д»?»

( квартира Деллы и Джеймса, «Дары волхвов», О. Генри)


3. «Пятый день несло непроглядной вьюгой. В белом от снега и холодном хуторском доме бледный сумрак и большое горе: тяжело болен ребенок. И в жару, в бреду он часто плакал и все просил дать ему какие-то красные лапти. И мать, не отходившая от постели, где он лежал, тоже плакала горькими слезами, — от страха и от своей беспомощности. Что сделать, чем помочь? Муж в отъезде, лошади плохие, а до больницы, до доктора тридцать верст, да и не поедет никакой доктор в такую страсть…»Тогда крестьянин… решает пешком идти за шесть верст в Новоселки в лавку. А покрасить красной краской - фуксином - нехитрое дело.

(Нефёд, «Лапти», И.А.Бунин)


4. «Через базарную площадь идет полицейский надзиратель … в новой шинели и с узелком в руке. За ним шагает рыжий городовой с решетом, доверху наполненным конфискованным крыжовником. Кругом тишина... На площади ни души.— Так ты кусаться, окаянная? — слышит он вдруг.— Ребята, не пущай ее! Нынче не велено кусаться! Держи! Слышен собачий визг. Из дровяного склада, прыгая на трех ногах и оглядываясь, бежит собака. За ней гонится человек в ситцевой крахмальной рубахе и расстегнутой жилетке». (Очумелов, «Хамелеон», А.П.Чехов)


5. А перед этими героями не только крыжовник. Пошел один герой направо и видит — растут деревья, а на деревьях всякие плоды. «Хочет он достать хоть одно яблоко, да все так высоко висят, что надобно лезть. Попробовал полезть — ничего не вышло, только рубашку изорвал. Пришел он к ручью, видит: рыба там, словно в садке на Фонтанке, так и кишит, и кишит. Зашел он в лес — а там рябчики свищут, тетерева токуют, зайцы бегают.— Господи! еды-то! еды-то! — сказал он, почувствовав, что его уже начинает тошнить». (генерал, «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», М.Е.Салтыков-Щедрин)


6.   Этот герой так описывал дом, где ему предстояло жить: « Дошли до конца съезда. На самом верху его, прислонясь к правому откосу и начиная собою улицу, стоял приземистый одноэтажный дом, окрашенный грязно-розовой краской, с нахлобученной низкой крышей и выпученными окнами. С улицы он показался мне большим, но внутри его, в маленьких полутемных комнатах, было тесно; и всюду стоял едкий, незнакомый запах. Двор был тоже неприятный: весь завешан огромными мокрыми тряпками, заставлен чанами с густой разноцветной водою. В ней тоже мокли тряпицы. В углу, в низенькой полуразрушенной пристройке, жарко горели дрова в печи, что-то кипело, булькало, и невидимый человек громко говорил странные слова:— Сандал — фуксин — купорос...» (Алёша Пешков, «Детство», А.М.Горький)


7.Сейчас вы начинаете новый учебный год. А этот герой начал своё обучение с того, что в первый же год бежал. «Его возвратили, высекли страшно и засадили за книгу. Четыре раза закапывал он свой букварь в землю, и четыре раза, отодравши его бесчеловечно, покупали ему новый. Но без сомнения, он повторил бы и в пятый, если бы отец не дал ему торжественного обещания продержать его в монастырских служках целые двадцать лет и не поклялся наперед, что он не увидит Запорожья вовеки, если не выучится в академии всем наукам. С этого времени … начал с необыкновенным старанием сидеть за скучною книгою и скоро стал наряду с лучшими.  (Остап, «Тарас Бульба», Н.В.Гоголь)


8. Этот герой учился грамоте так. «Дедушка, достав откуда-то новенькую книжку, громко шлепнул ею по ладони и бодро позвал :

— Ну-ка, ты, пермяк, солены уши, поди сюда! Садись. Видишь фигуру? Это — аз. Говори: аз! Буки! Веди! Это — что?— Буки.— Попал! Это?— Веди.— Врешь, аз! Гляди: глаголь, добро, есть, — это что?— Добро.— Попал! Это?— Глаголь.— Верно! А это?— Аз...» (Алёша и дед Каширин, «Детство» А.М.Горького)

9. Эти герои имели возможность читать только номер «Московских ведомостей», где сообщалось, что вчера у почтенного начальника нашей столицы был парадный обед. Стол сервирован был на сто персон с роскошью изумительною. Тут была и „ стерлядь “, и фазан, и, столь редкая на нашем севере в феврале месяце, земляника...» (генералы, «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», М.Е.Салтыков-Щедрин)


10. Этот герой чаще бродил один где-нибудь в уединенном закоулке Киева. «Иногда он забирался и в улицу аристократов, в нынешнем старом Киеве, где жили дворяне. Один раз, когда он зазевался, на него почти наехала карета, и сидевший на козлах возница хлыстнул его бичом. Молодой герой вскипел: с безумною смелостью схватил он мощною рукою своею за заднее колесо и остановил карету. Но кучер ударил по лошадям, они рванули — и наш герой шлепнулся на землю прямо лицом в грязь. Самый звонкий и гармонический смех раздался над ним. Он поднял глаза и увидел стоявшую у окна красавицу, какой еще не видывал отроду: черноглазую и белую, как снег, озаренный утренним румянцем солнца. Она смеялась от всей души, и смех придавал сверкающую силу ее ослепительной красоте.»  (Андрий, «Тарас Бульба», Н.В. Гоголь)


11. Из Киева перенесёмся в Петербург. Богатый дом. Две первые комнаты были темны, в третьей был огонь. Наш герой подошел к растворенной двери и остановился. В комнате, прекрасно убранной, сидел в задумчивости молодой человек. Героиня, одетая со всею роскошью моды, сидела на ручке его кресел, как наездница на своем английском седле. Она с нежностью смотрела на своего возлюбленного, наматывая черные его кудри на свои сверкающие пальцы. Никогда ещё собственная дочь его не казалась нашему герою столь прекрасною; он поневоле ею любовался. (Самсон Вырин, «Станционный смотритель», А.С.Пушкин)


12. А этим героем никто любоваться не захотел бы, так как он совсем одичал. «Хоть в это время наступила уже осень, и морозцы стояли порядочные, но он не чувствовал даже холода. Весь он, с головы до ног, оброс волосами, а ногти у него сделались, как железные. Сморкаться уж он давно перестал, ходил же все больше на четвереньках и даже удивлялся, как он прежде не замечал, что такой способ прогулки есть самый приличный и самый удобный. Утратил даже способность произносить членораздельные звуки и усвоил себе какой-то особенный победный клик, среднее между свистом, шипеньем и рявканьем. Но хвоста еще не приобрел.»

(помещик, князь Урус-Кучум-Кильдибаев, «Дикий помещик» М.Е.Салтыков-Щедрин)


13. Этот герой обладал удивительными умениями: «полез сперва на дерево и нарвал самых спелых яблок, а себе взял одно, кислое. Потом покопался в земле — и добыл оттуда картофелю; потом взял два куска дерева, потер их друг об дружку — и извлек огонь. Потом из собственных волос сделал силок и поймал рябчика.»

(мужик , «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», М.Е.Салтыков-Щедрин)


14. Эта героиня тоже могла бы похвастаться своими волосами. «Она, сидя около меня, чесала волосы и морщилась, что-то нашептывая. Волос у нее было странно много, они густо покрывали ей плечи, грудь, колени и лежали на полу, черные, отливая синим. Приподнимая их с пола одною рукою и держа на весу, она с трудом вводила в толстые пряди деревянный редкозубый гребень; губы ее кривились, темные глаза сверкали сердито, а лицо в этой массе волос стало маленьким и смешным. Когда я спросил, отчего у нее такие длинные волосы, она сказала вчерашним теплым и мягким голосом:— Видно, в наказание господь дал, — расчеши-ка вот их, окаянные! Смолоду я гривой этой хвасталась, на старости кляну! » (бабушка Акулина Ивановна, «Детство», А.М.Горький)


15.И ещё одна героиня с длинными роскошными волосами. «Она вдруг отскочила от окна и бросилась к зеркалу. Быстрым движением она вытащила шпильки и распустила волосы. И вот её прекрасные волосы рассыпались, блестя и переливаясь, точно струи каштанового водопада. Они спускались ниже колен и плащом окутывали почти всю ее фигуру. Но она тотчас же, нервничая и торопясь, принялась снова подбирать их. Потом, словно заколебавшись, с минуту стояла неподвижно, и две или три слезинки упали на ветхий красный ковёр» (Делла, «Дары волхвов», О. Генри)