Россия, Москва
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 14.06.2019 13:11
Ершова Ирина Васильевна
учитель математики
50 лет
1 804
38 955 
Местоположение
Специализация
Викторина про числа
Категория:
Математика
13.06.2019 14:54
Просмотр содержимого документа
«Викторина про числа»
Математическая викторина
Учитель: Ершова И.В.
Участники: совместные команды 5 –х коррекционных классов .
Цели мероприятия:
Образовательная: повышение общекультурного уровня по предмету, расширение кругозора;
Развивающая: стимулировать интерес к предмету, повышать коммуникативные навыки, развивать умение работать в группах и коллективе, развивать скорость реакции при выполнении математических заданий.
Коррекционная: стимулировать развитие креативного мышления, развитие логики, речевых навыков
Разминка «Автогонки».
Игра для учащихся 5 класса, применима как элемент отработки навыков быстрого счета или умения оперировать с числами.
По трем рядам пускается по листику. От последней парты к первой. Учащиеся проставляют числа в кружочках. С первой парты листок передается учителю. В случае неверного ответа листок снова передается по ряду для исправления ошибок.
Математическая викторина
| Сколько получится десятков, если 2 десятка умножить на 3 десятка? | 60 десятков |
| У отца 3 сына. Каждый имеет сестру. Сколько детей у отца? | 4 |
| Из Москвы в Санкт-Петербург вышел пассажирский поезд со скоростью 50 км/ч. В то же время навстречу ему отправился скорый поезд со скоростью 60 км/ч. Какой из них будет дальше от Москвы в момент встречи? | На одинаковом расстоянии, т. к. они встретятся в одной точке. |
| Четверо играли в шахматы 20 мин. Сколько играл каждый? | 20 мин |
| У жука – 6 ног, у паука – 8 ног. У меня в коробке 3 жука. А в другой сидят 3 паука, В уголке шуршат бумагой 2 ежа. А в двух клетках распевают 2 чижа. Кто, ребята. Сосчитать бы мог, Сколько все они имеют ног? | 54 |
| Летели галки, сели на палки. Если на каждую палку сядет по галке, то одной галке не хватит палки. Если на каждую палку сядет две галки, то останется одна палка без галки. Сколько было палок и сколько было галок? | 3 палки и 4 галки |
| У крышки 4 угла. Если отпилить 1 угол, сколько останется углов? | 5 углов |
| Я задумал 4-значное число, отнял 1 и получил 3-значное число. Какое число я задумал? | 1000 |
| Скоро 10 лет Сереже, Диме нет еще шести. Дима все никак не может До Сережи дорасти. А на сколько лет моложе Мальчик Дима, чем Сережа? | На 4 года |
| Как-то вечером к медведю На пирог пришли соседи: Еж, барсук, енот, косой, Волк с плутовкою лисой. И Медведь никак не мог Разделить на всех пирог. Помоги ему скорей. Посчитай-ка всех зверей. | 8 |
| Во сколько раз 1 см меньше одного км? | 100 000 |
| Вычисли: ½ * 2/3 * * ¾ * …* 99/100 | 1/100 |
| В равенстве – ошибка. Переложите только одну палочку, чтоб оно стало верным. VI+III=VII | IV+III=VII V+III=VIII VI+II=VIII |
| Число 66 требуется увеличить на 33, не производя никаких подсчетов. | Перевернуть |
| Палку распилили на 12 частей. Сколько сделали распилов? | 11 |
| Арифметический я важный знак, В задачниках- во многих строчках. Лишь букву «о» ты вставишь, зная, как. – И я географическая точка. | Плюс-полюс |
| Я цифра меньше десяти, Меня тебе легко найти, Но если букве «я» прикажешь сзади встать, Я все: отец, и ты, и мать. | Семь-я |
| Угол в 1º рассматривается в лупу, дающую 4-кратное увеличение. Какой величины покажется угол? | 1º, он не увеличится |
| В каждом из 4-х углов комнаты сидит кошка. Напротив каждой кошки сидит 3 кошки. Сколько всего кошек в комнате? | 4 |
| Один пятиклассник написал о себе так: пальцев у меня 25 на одной руке, столько же на другой, да на обеих ногах по 10.как это так? | Ученик забыл поставить двоеточие между словами 20 и 5. |
| Хорошо известно, что 5 в квадрате – 25, 10² - 100, а чему равен угол в квадрате? | 90º |
| Ребусы: Ви3на, по2л. Р1на 7я О5 Е2 С3жка | Витрина Подвал Родина Семья Опять Едва стрижка |
|
|
|
Математические шутки:
1. Какие цифры «пишут» летчики в небе? (Восьмерки)
2. Какая цифра широко известна в мировой политике – да еще с эпитетом «большая»? («Большая восьмерка» – неформальный клуб президентов восьми государств: США, Великобритании, Франции, Германии, Италии, Японии, Канады, России)
3. Над каким предприятием можно увидеть вывеску с надписью «СТО»? (Над станцией технического обслуживания)
4. На какой угол поворачивается солдат по команде «кругом»? (На 180 градусов)
5. Имя, какой сказочной героини произошло от названия единицы измерения длины? (Дюймовочка, от единицы измерения дюйм, который равен 2,54 см.)
6. Какая геометрическая фигура нужна для наказания детей? (Угол)
7. Какие геометрические фигуры дружат с солнцем? (Лучи)
8. Эмблемой какого автомобиля являются четыре кольца? («Ауди»)
9. Какую формулу прославил Фанхио, Лауда, Сенна, Прост, Шумахер? (Автогонки «Формула – 1»)
10. Дискотека для принцев и принцесс (балл)
11. сколько цифр потребуется для написания 12-значного числа? (9)
Конкурс цифровой 
Цифра «3»
По очереди называть названия всех произведений, где встречается цифра «3». Например, «Три медведя», «Д’Артаньян и три мушкетера» и пр. Кто не может придумать название – выбывает из игры.
Цифра «7»
Те же правила, но с цифрой «7». Следует придумывать названия чего-угодно, где в жизни используется цифра 7 : семья, 7 нот , пословицы и т.д.
Цифра «5»
Перечислить названия пяти животных, названия которых состоят из пяти букв.
Цифра «44»
Считать до 44, при этом, где встречается цифра «4» (усложнение: или цифра, делящаяся на 4), сказать взамен «Ай да я!»
Подведение итогов, определение и награждение победителей.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
