ИГРА – ВИКТОРИНА «СИМВОЛЫ РОССИИ»
ЦЕЛИ: развитие патриотических чувств к своей Родине у детей подготовительной группы.
ЗАДАЧИ:
Обобщить и систематизировать знания детей о России, формировать уважительное отношение к символам России;
Формировать понятие «родины», как место где человек родился и где он живет;
Воспитывать чувство патриотизма, расширять кругозор детей.
СЛОВАРНАЯ РАБОТА: Родина, Русь, Россия, родители, народ, любить, ценить, уважать, символика, герб, гимн, флаг, триколор, карта.
МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ: глобус, карта, два стола, набор лего, матрешка, чебурашка, предметы и картинки народных промыслов, российские флажки, коробочка с фишками, аудиозапись: «гимн России», «С чего начинается Родина».
ХОД ВИКТОРИНЫ
Дети входят в зал по песню «С чего начинается Родина» и становятся в круг. Утреннее приветствие.
- Ребята какое у вас настроение (радостное, веселое)? А чтобы оно стало еще лучше, давайте мы с вами и с гостями поздороваемся:
Утром солнышко встает (руки вверх).
Всех на улицу зовет (сгибать руки в локтях к груди)
Выхожу из дома я (показать на себя)
Здравствуй, улица моя! (выпрямить руки в стороны)
Отвечаю солнцу я (поднять руки над головой)
Отвечаю травам я (опустить руки на ковер)
Отвечаю ветру я (поднять руки над головой, покачать)
Здравствуй, Родина моя!!! (взять друг друга за руки).
Воспитатель с детьми подходят к глобусу. Воспитатель читает стихотворение.
Шар большой, на нем страна,
Город в ней, а в нем дома,
Дом на улочке одной,
Неприметный, небольшой,
Этот дом, страна, земля-
Это Родина моя!!!
- Дети, что такое Родина? (место где мы родились, наш город, наша страна). Обратить внимание детей на нашу страну на глобусе, попросить обвести ее границы. А сейчас ребята прочитают нам стих-я про Родину (читают стихотворения).
1. Родина - слово большое большое
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно – выше небес.
2. В нем умещается ровно пол мира,
Мама и папа, соседи, друзья,
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, садик, котенок и я!
- А теперь давайте посмотрим на карту России. Кто из вас может показать границы нашей страны? (2-3 ребенка). Правильно.
- Россия – наша родина. Почему мы ее называем Родиной (потому что земля для нас родная, мы тут родились, тут наши родные, мы говорим на родном русском языке).
- Теперь мы поиграем с вами в игру-викторину «Символы России». Вы должны разделиться на 2 команды. Итак, команда «Богатыри» - мальчики, «Ромашки» - девочки.
Викторина состоит из 6 этапов. За каждый правильный ответ команда получает фишки. В конце викторины по количеству фишек определим команду победительницу. А теперь вы выбираете капитанов своих команд. Далее обе команды приготовили приветствие и сейчас мы его послушаем.
«Богатыри»
Мы отважны и сильны,
Нас зовут богатыри
Победим мы быстро всех,
Впереди нас ждет успех!
«Ромашки»
Мы ромашковое поле
Символ русского раздолья
Но совсем не горячи
Ромашек белые лучи!
А теперь предлагаем Вам прослушать один из главных государственных символов России. (прослушиваем первый куплет гимна России).
А теперь приступаем к 1 конкурсу «Государственные символы».
У меня подготовлены вопросы, я буду задавать их каждой команде по очереди. Если команда не знает ответа, право ответа переходит другой команде. Побеждает та команда, у которой будет больше всего правильных ответов и полученных фишек.
Назовите страну, в которой вы живете? (Россия)
Как называют людей живущих в России? (Россияне)
Главный город страны, это …? (Москва)
Назовите президента РФ? (Путин ВВ)
Назовите символы России? (герб, флаг, гимн)
Какая птица присутствует на гербе? (двуглавый орел)
Почему он двуглавый? (одна голова смотрит на запад, другая на восток)
Что означает всадник с копьем на гербе (победу добра над злом)
Назовите торжественную песню – символ нашего государства (гимн)
Сколько цветов имеет российский флаг? (триколор)
Что означает белый цвет? (цвет мира и чистоты. Он означает, что наша страна мирная, белый цвет напоминает березу, снег, ромашку)
Что означает синий цвет? (это вера и честность. Народ любит свою страну, верен ей. Синий цвет напоминает небо, реки, озера, моря)
Красный цвет? (цвет силы и мужества, напоминает счолнце, огонь, тепло)
Молодцы ребята! А теперь я проверю, как вы знаете другие, неофициальные символы нашей Родины.
Конкурс-эстафета «Определи неофициальные символы нашей Родины среди предложенных предметов». На столе разложены различные предметы из народных промыслов. К нам выходят по 5 человек из каждой команды, выбирают по 1 символу и кладут в корзинку, пока не закончатся нужные символы. (После окончания за каждый правильный символ команда получает фишку).
Конкурс «Народные промыслы». Это конкурс загадок для каждой команды, загадывать загадки будем по очереди. Итак: команда «Богатыри»
Снежно-белая посуда,
Расскажи-ка, ты откуда?
Видно с севера пришла
И цветами расцвела
Голубыми, синими,
Нежными, красивыми! (гжель)
Вы встречали или нет
Фантастический букет?
Мака, роз, пиона краски
В нем собрались вместе,
Расцвели они, как в сказке,
На листе из жести. (жостово)
А теперь для команды «Ромашки»
Резные ложки и ковши
Ты разгляди-ка не спеши
Там травка вьется и цветы
Растут нездешней красоты
Блестят они, как золотые
А может солнцем залитые. (хохлома)
Веселая белая глина
Кружочки, полоски на ней
Козлы и барашки смешные
Табун разноцветных коней,
Кормилицы и водоноски,
И всадники и ребятня,
Собаки, гусары и рыбы
А ну назови-ка меня! (дымково)
А мы переходим к следующему конкурсу-эстафете. «Сложить триколор». У каждой команды есть набор деталей лего. Каждый ребенок из команды берет по одной детали лего и несет ее на противоположный стол. Как только все детали перенесете, то всей командой можете приступать к сборке флага. Готовы? Тогда начинаем!
А теперь конкурс капитанов: задача ваших капитанов продолжить предложение «мне нравится жить в России, потому что…..»
Ну и последний конкурс нашей викторины «Пазлы». Участвуют 3 ребенка из команды. Задание: нужно собрать из пазловкартинку и рассказать, что на ней изображено.
Подведение итогов викторины.
Ребята вы отлично справились с заданиями и мы теперь уверены, что вы вырастете настоящими России!!!
1 952
35 881 
