СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Викторина "Узнай сказку"

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Викторина "Узнай сказку"»

Тема: Викторина "Узнай сказку"

Дата:23.09.21.

Провела : Ушакова Н.В.

Цели занятий чтением в старшей группе:

  • становление у ребёнка подлинного интереса к книге и внутренней потребности в чтении художественной литературы;

  • воспитание грамотного и чуткого читателя.

Образовательные задачи:

  • расширять кругозор, формировать целостную картину мира;

  • учить слушать стихотворения, рассказы, сказки, эмоционально воспринимать, а также понимать содержание произведения;

  • учить анализировать причины поступков главных героев, видеть скрытые контексты, побуждать рассказывать о своём понимании характеров персонажей;

  • развивать навыки выразительного чтения стихов, помогать участвовать в ролевых театрализованных играх и инсценировках;

  • подготовить к всестороннему литературному образованию, организовать первичное знакомство с иллюстрированной книгой, народным творчеством, познакомить с информацией о жанрах произведений, писателях и поэтах.

Развивающие задачи:

  • эстетическое и нравственное развитие личности ребёнка;

  • формирование и развитие грамотной литературной речи.

Воспитательные задачи:

  • воспитывать способность к эмоциональному восприятию произведений литературы;

  • способствовать формированию литературно-художественного вкуса.

Ход занятия:

В этой сказке дед вырастил урожай, да вот вытащить из земли не мог. Тянул, тянул, да не вытянул. На помощь ему пришли бабка, внучка, Жучка, кошка. Кого я забыла назвать? Что же они вытащили? Вы узнали эту сказку?

  • В следующей сказке жили старик со старухою, а ещё звери лесные (зайчик, лиса, волк), которые встречают нашего главного героя. Лиса его съела. Кого же съела лиса? Как он оказался в лесу? Кого из зверей я забыла назвать?

  • Герои сказки нашли в лесу уютный домик и поселились в нём, но для кого-то домик оказался слишком мал. Он решил жить на крыше, взгромоздился на домик и развалил его. Кто это был? Назовите всех, кто жил в домике. Как называется сказка?

  • Кто-то хитростью да обманом занял домик зайчика. Медведь, волк, собачка хотели прогнать незваную гостью, но не смогли. А кто смог? Кто помог зайчику и освободил избушку? Как называется сказка?

  • Остались козлята в доме одни. Ослушались маминого наказа не открывать никому дверь. Сколько было козлят? Кому и как удалось их обмануть?

  • А в этой сказочной истории мать и отец уехали по делам, оставили дочку и сына дома одних. Старшей сестрице поручили присматривать за маленьким братиком. Девочка заигралась с подругами, просьбу батюшки да матушки забыла, а братика злые птицы унесли к Бабе-Яге. Что за птицы украли мальчика? Какие испытания довелось пройти девочке в поиске брата? Кто ей помог?

  • Дед да баба вылепили снежную девочку. Что произошло с ней дальше? Как зовут главную героиню?