Викторина "В стране сказок"

Викторина

«В стране сказок»

Воспитатель

Кулинич Ю.М.

РК, г. Евпатория,

Цели:

1.Закрепить понятия: народная и литературная сказка. Учить детей определять виды сказок. Привлечь внимание детей к авторам прочитанных книг.

  2. Продолжить обогащение словаря детей новыми словами.

3. Воспитывать у детей любовь к народным и литературным сказкам.

Оборудование: сюжетные картинки, музыкальный центр с записями для музыкальных пауз;  2 плаката с названиями команд «Знайки» и «Почемучки».; призовые фишки за правильные ответы, 2 контейнера для фишек. «Волшебный сундучок» с призами. волшебный светофор; волшебная палочка; кегли – 6 штук, 2 пары сапог большого размера.

Ход мероприятия

Вед.: Сегодня мы с вами сыграем в замечательную игру «Путешествие по Волшебной книге сказок» и выясним, хорошо ли вы знаете сказки.

Правила игры:

 У нас на игре 2 команды. Я задаю вопрос одной из команд. Кто знает ответ, поднимает руку. Если ответ неполный, то команда может дополнить ответ своего участника. Если ответ неверный, то право ответа переходит к другой команде. Неполный ответ может дополнить другая команда, и тогда призовые фишки делятся между этими командами. Выкрики с места не засчитываются.

Представление команд:

1 Команда:

- «Знайки» -  Девиз: «Чтоб Незнайкой не прослыть, с книжкой мы должны дружить!»

2 Команда:

- «Почемучки» -  Девиз: «Где? Зачем? И почему? – тайну разгадаю,

Книгу в руки я возьму и ответ узнаю!

Жюри (представить)

Вступительная беседа

 Дома и в детском саду взрослые читали вам сказки. И сегодня наше путешествие посвящается разным сказкам. Со сказками вы знакомы с раннего детства.

- Какие самые первые сказки узнают все дети в нашей стране? (Репка, Колобок, Курочка Ряба). А кто автор этих сказок? (Это русские народные сказки)

- Есть сказки, которые сочиняет народ, а есть сказки литературные. Авторами этих сказок являются писатели. Каких писателей-сказочников вы знаете? Отечественные: А.С.Пушкин, К.Чуковский, Н.Носов, П.Бажов и др.

- Зарубежные: Шарль Перро, Ганс Христиан Андерсен, Киплинг, Линдгрен, Родари  и др.

- Знаете ли вы, что сказки бывают разные: есть сказки, в которых действуют необычные герои: предметы, вещи, которые совершают разные чудеса. Как называются такие сказки? (Волшебные). Приведите примеры волшебных сказок («Золушка», «Красная шапочка», «Кот в сапогах»).

- Написано  много сказок, в которых действующими лицами являются животные. Назовите такие сказки («Лисичка-сестричка и серый волк», «Заюшкина избушка», «Волк и семеро козлят»).

- В сказках собрана народная мудрость. Казалось бы такая простая и всем знакомая сказка «Волк и семеро козлят» чему она нас учит? (ОБЖ). Каждая сказка обогащает нас жизненным опытом, учит добру и справедливости.

Дети, сегодня мы отправляемся с вами в увлекательное путешествие. «Волшебная книга» хочет предложить вам весёлую игру, во время которой  мы вспомним героев популярных детских книжек – как их звали, где они жили и в какие приключения попадали.

Конкурс № 1 «Знатоки Русских народных сказок». В каких сказках звучат такие слова:

1.  «Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!»… Сказка «Заюшкина избушка».

2. «Вот вам, дети, по стреле и стреляйте на заре

Где стрела то упадет, там и счастье ваше ждет!»… Сказка «Царевна-лягушка».

3. «Тепло ли тебе девица, тепло ли тебе, красная?»…  Сказка «Морозко».

4. «Влезь мне в одно ушко, а в другое вылезь – все будет сработано»… Сказка «Хаврошечка».

5. «Несет меня лиса за темные леса, за синие горы. Котик – братик, спаси меня»… Сказка «Кот, лиса и петух».

6. «Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел…Колобок

Игра «Волшебный светофор»:

Зеленый –топаем ногами, желтый – хлопаем в ладоши, красный –тишина.

Конкурс № 2 «Сказки русских писателей» Узнай сказку по иллюстрации и назови автора.

«Сказка о рыбаке и рыбке» А. Пушкин.

«Приключения Незнайки» Н.Носов.

«Мойдодыр» К.Чуковский

«Три поросенка» С.Михалков

«Серебряное копытце» П.Бажов

«Доктор Айболит» К. Чуковский

«Приключения Буратино» А.Толстой

Музыкальная пауза.

Конкурс № 3 «Сказки зарубежных писателей: доскажи имя литературного героя и назови автора».

1. Многим долго неизвестный, стал он каждому дружком.

 Всем по сказке интересной мальчик – луковка знаком.

Очень просто и недлинно он зовётся…Чиполлино.

2. Я на балу никогда не бывала, чистила, мыла, варила и пряла –

 Когда же случилось попасть мне на бал, то голову принц от любви потерял, А я башмачок потеряла тогда же. Кто я такая? Кто тут подскажет?   Золушка.

3. Он и весел и не злобен, этот милый чудачок,

С ним хозяин, мальчик Робин, и приятель – Пятачок.

Для него прогулка – праздник, и на мёд особый нюх,

Это плюшевый проказник – медвежонок …Винни – Пух.

4. Появилась девочка в чашечке цветка и была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке девочка спала, вот какая девочка, как она мала.

Кто читал такую книжку, знает девочку малышку…Дюймовочка.

5. Все девчонки и мальчишки полюбить его успели.

 Он - герой веселой книжки, за спиной его - пропеллер.

 Над Стокгольмом он взлетает высоко, но не до Марса.

 И малыш его узнает. Кто же это? Хитрый ... Карлсон.

6. Бабушка девочку очень любила. Шапочку красную ей подарила.

 Девочка имя забыла свое, скорее скажите имя ее… Красная Шапочка.

7. Хоть он стоек был и смел, но в огне не уцелел.

Младший сын столовой ложки, он стоял на крепкой ножке.

Не железный, не стеклянный, был солдатик ...(Оловянный)

8. На шляпе у него перо, усы невиданной красы.

Одет в роскошнейший кафтан, прошёл он тысячи дорог.

Да, он известный «хитрован», и великана слопать смог.

Он оказался очень крут. Скажи мне: как его зовут?    …Кот в сапогах.

Игра – эстафета «Кот в сапогах»:

Сапоги устанавливаются на линии старта. Первый участник по сигналу должен быстро надеть их и быстро добежать до финиша. Кот в сапогах обладал хорошими манерами.  На пути следования три кегли, пробегая мимо них, каждый участник должен задержаться и совершить поклон, красивый и оригинальный. Итак, добежав до финиша и сделав на пути три поклона, участник возвращается и отдает сапоги следующему. И так вся команда. Команда-победительница может выразить свою радость громким и мелодичным мяуканьем.

Конкурс 4 “ К нам пришли телеграммы от сказочных персонажей. Давайте узнаем, о чем же нам написали из какой сказки они?

1. Спасите, нас съел серый волк! (Козлята из сказки «Волк и 7 козлят».

2. Прибыть на праздник не могу, от меня сбежали брюки…(Грязнуля из сказки «Мойдодыр»)

3. Пришлите, пожалуйста, капли! Мы лягушками нынче объелись и у нас животы разболелись! (Цапли из сказки «Телефон»)

4. Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко! (Мышка из сказки «Курочка Ряба»).

Конкурс № 5 Кроссворд для  Знатоков сказок:

Давайте проверим, внимательно ли вы смотрите книги и слушаете сказки. Хорошо ли знаете сказочных героев и волшебные предметы:

Курочка…     ; Баба…    ; Жар…    ; Иванушка…   ; Царевна…   ; Гуси…   ; Ковер…   ; Скатерть…   ; Сапоги…   ; Сивка…

 А теперь подведём итоги нашей викторины. Награждение победителей. Поздравления.