УПРАВЛЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА БАЛАШИХА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД № 1 «РОСИНКА»
____________________________________________________________________________________
143989, РФ, Московская обл., г. Балашиха, мкр. Ольгино, ул. Граничная, д. 22, стр. 1;
тел. 8 (495) 522-93-09; e-mail: [email protected]
Развлечение в честь Дня города Балашиха
Викторина «Знатоки родного города»
Выполнила: Пальчикова Л.Ю.,
музыкальный руководлитель
МБДОУ детский сад № 1
Г.о. Балашиха, 2017 г.
«Знатоки родного города»
Цель: уточнить и закрепить знания детей о родном городе – Балашихе.
Задачи: воспитывать чувство любви к нашему городу, гордость за свою малую Родину, уважение к истории города.
Дети располагаются за синим, красным и зеленым столом по 6 человек.
Ведущий: Дорогие ребята, сегодня вы станете участниками игры – викторины «Знатоки родного города».
Танец: «Вместе будем на планете»
Ведущий: К нам обещал прийти Незнайка, но он что – то задерживается. А наши ребята приготовили, стихи о Балашихе, давайте их послушаем:
«Говорят о городе всё чаще.
Кто, скажи, об этом не мечтал:
Прямиком из ландышевой чащи
Попадаешь в городской квартал.
Здесь летают утки по-над речкой,
Скачут белки прямо в сосняке,
И осенний подмосковный вечер
Позолотой тает вдалеке…»
Мой город, Балашиха!
В России, рядышком с Москвой
Есть населенный пункт
Он очень крупный и живой
Балашихою зовут.
Я изложу совсем чуть-чуть…
Про этот город мой.
С рассказа на него взглянуть
Вам помогу с лихвой.
Есть в городе река Пехра
И несколько озер.
Купались летом там с утра.
Гуляем до сих пор.
Есть Храм из Кедровой сосны…
Усадьбы и музей.
И виды эти лишь полны…
Картина все ясней.
Еще спортивный комплекс тут
И шесть библиотек.
И люди все, что здесь живут
Чисты, как первый снег!
Звучит музыка, входит Незнайка.
Незнайка: Здравствуйте, ребята. Я очень рад быть у вас в гостях. Какой замечательный у вас детский сад, а город какой красивый. Я ещё во многих местах не был и многое не знаю. Пока до вас добирался, золотой ключик нашёл. (Незнайка достает из сумки и показывает всем золотой ключик.)
Ведущий: Ой, Незнайка, так это наш ключик, от нашей выставки. Отдай пожалуйста, ребята нарисовали такие замечательные городские пейзажи, мы бы хотели их посмотреть.
Незнайка: Отдам золотой ключик только в том случае, если вы, ребята, докажете мне, что знаете свой город.
Ведущий: Ребята, если вы постараетесь, расскажете все, что вы знаете о нашем городе, Незнайка отдаст нам золотой ключик. Расскажем Незнайке о нашем городе? (ответы детей) Тогда внимательно слушайте мои вопросы, старайтесь точно выполнять задание.
Незнайка: А, я буду за правильные ответы начислять вам очки – цветные магниты: команде за красным столом – красные, за зеленым – зеленые, за синим – синие.
Ведущий: Незнайка, давай договоримся, если каждая команда наберет не меньше 10 очков, ты отдашь нам ключик.
Незнайка: (говорит в сторону) Вряд ли им это удастся. И вообще они, не умеют считать и не знают, что по 10 очков набрать почти невозможно. (Вслух) Ну, конечно, мои умненькие, я отдам вам золотой ключик. А пока пусть он полежит в надежном месте. Показывает на свою сумку. (Незнайка обращает внимание на колокольчики, лежащие на столах у ребят.) А что это за колокольчики у ребят на столах?
Ведущий: Колокольчики нужны для того, чтобы позвонить, если команда знает ответ. Итак, первое задание – разминка «Доскажи словечко». Ребята вам нужно будет закончить мою фразу. (Не забудьте про колокольчики)
Задание 1 – разминка: «Доскажи словечко»
1. Раньше на месте нашего города была деревня (Блошиха)
2. Балашиха стоит на речке…. (Пехорка)
3. Когда – то на Пехорке была построена ткацкая… (Фабрика)
4. Известный во всем мире Ботанический сад располагается в усадьбе…. (Пехра – Яковлевское)
5. Во время Великой Отечественной войны из жителей нашего города был сформирован 25 истребительный… (батальон)
6. На территории Балашихи много предприятий тяжелой и легкой… (промышленности)
7. Наш микрорайон называется… (Железнодорожный)
8. Мэром нашего города является Сергей Геннадьевич…. (Юров)
9. На гербе Балашихи изображен циркуль, шестеренка и … (веточка)
За каждый правильный ответ Незнайка выставляет на доске магниты.
Ведущий: Незнайка, а знаешь ли ты, что у нашего города есть своя песня «Мы с тобой навсегда Балашиха». Предлагаю тебе ее послушать, а наши танцоры ещё и под эту замечательную песню станцуют красивый танец.
Танец: «Мы с тобой навсегда, Балашиха»
Незнайка: Я уже понял, что у вашего города богатая история.
Ведущий: Нашему городу почти 200 лет. Он очень изменился с момента его основания. И наши ребята тебе сейчас это докажут. Слушайте задание: вам нужно к одной части картинки подобрать вторую часть картинки, и тогда мы покажем достопримечательности нашего города Незнайке
Задание 2: «Исторические пазлы» (интерактивная доска)
1. Речка Пехорка.
2.
3.
Ведущий: Сколько достопримечательностей города и все они уникальны. Незнайка, наши ребята сейчас споют тебе песню, ты не только послушай, а посмотри, сколько у нас красивых мест в городе.
Песня: «У моей России длинные косички»
Ведущий: Дорогой Незнайка, предлагаю тебе и ребятам рассмотреть флаг и герб Балашихи, а наши дошколята расскажут, что обозначают символы, изображенные на гербе. (Ветка о восьми листах – это зеленая зона Подмосковья; шестерня и циркуль – это промышленность и наука; красный цвет – символ силы, мужества, праздника и красоты; золото – символ солнечного света, богатства, великодушия)
Ведущий: Наш город Балашиха довольно большой, в настоящее время, он насчитывает около176 улиц. Сейчас наши дети попробуют назвать, известные улицы нашего города, не повторяясь.
Задание 3: «Улицы нашего города» (Команды по очереди называют улицы. За каждый правильный ответ получают магнит.)
Незнайка: Здорово, ребята. Вы так много улиц назвали. И среди них я услышал улицу Граничная. Она мне знакома, ведь на ней находится ваш детский сад. Я шёл по этой улице на встречу с вами. Я пока шёл к вам, даже игру придумал. Давайте поиграем. Я буду называть какой-нибудь транспорт, если такой транспорт есть в вашем городе, вы будете поднимать руки вверх, а если нет – то будете топать ногами. Договорились? (ответы детей)
Задание 4: «Транспорт Балашихи» (Незнайка перечисляет: автобусы, самолеты, легковые машины, троллейбус, маршрутки, пароходы, машины скорой помощи, электрички, милицейские машины, трамваи, пожарные машины.)
Незнайка: Молодцы, вы знаете транспорт вашего города.
Ведущий: И это еще не все, что знают наши дети. В нашем городе есть много зданий, без которых не обойтись детям и взрослым. Ребята, давайте покажем Незнайке здания нашего города. (На слайдах различные здания, нужно найти тот, который находится в микрорайоне Железнодорожный)
Задание 5: «Наши здания»
Незнайка: (Незнайка с детьми поясняют, для чего нужны эти здания, последнее здание – школа.) Я знаю, для чего нужны школы. Там дети получают знания, и становятся очень умными. И как раз сегодня все школьники пошли учиться, ведь наступил новый учебный год, наступила осень.
Ведущий: Правильно, Незнайка. И наши дети тоже начнут узнавать много нового и интересного в новом учебном году, ведь они стали на год взрослее. А все здания, которые ты увидел, находятся в микрорайоне Железнодорожный города Балашиха. И дети тебе про свой родной микрорайон, в котором они живут, споют песню.
Песня: «Железнодорожный»
Ведущий: В нашем городе живут известные спортсмены, художники, поэты. Ребята выучили стихотворения наших поэтов Балашихи. Давайте послушаем.
Чтение стихотворений о Балашихе:
Встало солнце над Пехоркой,
Осветило край небес,
И за Лисьей сизой горкой
Пробудился темный лес.
Над озерной гладью тихо
Тает тень от птичьих стай….
С добрым утром Балашиха!
С добрым утром, милый край!
Т. Рыбакова.
Балашиха – город славный,
Он – сердец полет и ширь.
Молодой, но древним равный,
Русский город богатырь!
С каждым годом город краше:
Школы, башни и дворцы.
Держат флаг студенты наши
И спортсмены – молодцы.
И встает великий город,
Чтобы мирный труд вершить;
Чтобы каждый, кто нам дорог,
С верой мог дышать и жить.
Славься Русская держава!
Мощь и мир храни всегда!
И тогда всемирной славой
Станут наши города!
В. Бороздинов
Ведущий: А, сейчас настало время посчитать очки, которые набрали наши команды, Незнайка. Я, надеюсь, ты сдержишь слово, и отдашь нам золотой ключик от нашей выставки.
Незнайка: Ну что ж, я вижу, вы действительно знаете свой город. Каждая команда сумела набрать большое количество очков. Придется мне отдать вам золотой ключик. (Ведущий открывает выставку. Дети смотрят выставку и поют заключительную песню.)
Песня: «Росиночка-Россия»
Незнайка: Мне так у вас в детском саду понравилось, я узнал много нового о вашем городе. И я хочу вам подарить золотые ключики. (Незнайка достает из сумки конфеты «Золотой ключик» и угощает детей). Ну что ж, пора мне назад возвращаться в свой Цветочный город на улицу Колокольчиков. До свидания, ребята! (Незнайка уходит)
Ведущий: Мы очень рады ребята, что нам удалось показать наш любимый город Незнайке. Я вижу, вы хорошо знаете и любите свой родной город и гордитесь им.
6 306
9 273 
