Средства визуализации данных . Построение диаграмм и графиков .
Что мы сегодня узнаем и научимся делать ?
Цели :
- Понять , что такое визуализация данных и зачем она нужна .
- Изучить основные типы диаграмм и их назначение .
- Научиться создавать и редактировать диаграммы в электронных таблицах .
Итог :
Полученные навыки пригодятся для учебы ,
создания презентаций и анализа информации в жизни .
Визуализация данных
Графическое представление информации для упрощения ее понимания и анализа .
Из картинки справа тенденции (рост/падение) видны мгновенно .
Круговая диаграмма .
Назначение : Показывает процентный вклад частей в общую сумму .
- Правило : Оптимально для 5- 7 категорий .
- Структура семейного бюджета . Распределение голосов на выборах . Доли площадей океанов на Земле
- Структура семейного бюджета .
- Распределение голосов на выборах .
- Доли площадей океанов на Земле
Для чего еще можно использовать ?
Столбчатая и линейчатая диаграммы
Назначение : Сравнение величин между разными объектами или группами .
Примеры :
- Столбчатая : Сравнение урожайности культур .
- Линейчатая : Рейтинг фильмов по сборам .
Важно : Выбор между ними – вопрос удобства и эстетики , суть одна .
Важно : Выбор между ними – вопрос удобства и эстетики, суть одна .
График / Линейная диаграмма
Показывает динамику , тенденцию , изменение
величины во времени .
- Изменение температуры за неделю . Рост числа пользователей сайта . Котировки акций компании .
- Изменение температуры за неделю .
- Рост числа пользователей сайта .
- Котировки акций компании .
- Ключевые слова : Рост , спад , стабильность , прогноз .
Точечная диаграмма
Показывает зависимость ( корреляцию ) одной
величины от другой .
- Зависимость цены квартиры от ее площади .
- Зависимость цены квартиры от ее площади .
- Зависимость времени решения задачи от количества тренировок .
- Зависимость времени решения задачи от количества тренировок .
- Вывод : Позволяет увидеть , есть ли связь между двумя показателями .
Практикум. Задание 1: Сравнение
Тема: «Анализ успеваемости»
Задача : Построить столбчатую диаграмму .
Данные : Средний балл ученика по разным предметам . Цель : Наглядно сравнить успехи по предметам .
- Выделить данные для одного ученика .
- Вставить диаграмму типа «Гистограмма».
- Дать заголовок: «Успеваемость ученика [ Иванов]».
Алгоритм построения
Инфографика в виде 4- х пронумерованных блоков :
- Подготовить и выделить данные в таблице .
- Выбрать тип диаграммы на вкладке «Вставка» .
- Настроить элементы : Добавить заголовок , подписи осей , легенду .
- Отформатировать : Подобрать цвета , стили , шрифты для наглядности .
Практическая работа. Задание 2
Практикум . Задание 2: Динамика Тема : «Качество знаний по четвертям»
Задача : Построить линейный график .
Данные : % качества знаний за I, II, III, IV четверти . Цель : Увидеть тенденцию за учебный год .
Что сделать ?
Выделить данные ( четверти и %).
Вставить диаграмму типа «График» .
Подписать оси ( «Четверти» , « % качества» ). Сделать вывод : Когда был лучший результат ?
Практическая работа. Задание 3
Тема : «Посещаемость кружков»
Задача : Построить круговую диаграмму .
Данные : Количество учеников в кружках ( Математика , Информатика , Спорт , Музыка ). Цель : Увидеть структуру занятости .
Что сделать ?
Выделить названия кружков и числа .
Вставить диаграмму типа «Круговая» .
Добавить на диаграмму проценты и легенду .
График . Вопрос 2: Население 5 крупнейших стран мира ? - Столбчатая . Вопрос 3: Распределение 10 разных хобби в классе ? - Не круговая ! ( Столбчатая с горизонтальными подписями ). Вопрос 4: Зависимость скорости бега от времени тренировок ? - Точечная . " width="640"
Проверь себя!
- Вопрос 1: Рост курса доллара за месяц ? - График .
- Вопрос 2: Население 5 крупнейших стран мира ? - Столбчатая .
- Вопрос 3: Распределение 10 разных хобби в классе ? - Не круговая ! ( Столбчатая с горизонтальными подписями ).
- Вопрос 4: Зависимость скорости бега от времени тренировок ? - Точечная .
Домашнее задание
Теория : Конспект с типами диаграмм и их назначением .
Практика (творческое) :
- Создать таблицу на свою тему (траты, время в соцсетях, рейтинг игр) .
- Построить ДВЕ разные, но корректные диаграммы по этим данным .
- Объяснить в файле, почему выбрали именно эти типы .
· Формат : Файл Excel/Google Таблиц или распечатка .