СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Входной диктант

Категория: Русский язык
Тема: ЧАСТЬ 1

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Входной диктант»

Диктант

На даче.

Настало лето. Дима и Витя едут на дачу. Возле дачи есть роща и пруд. В пруду водятся щуки, ерши и караси. Дети там рыбачат. Хороша будет уха.


Грамматическое задание

1. В первом предложении подчеркни все буквы гласных звуков

2. Выпиши два слова. Одно с сочетанием –ча(-ща); другое с сочетанием -чу,-(щу)

3. Раздели слова на слоги.

Мячик, зайчик, машина, яма, дом.





Грамматическое задание

1. В первом предложении подчеркни все буквы гласных звуков

2. Выпиши два слова. Одно с сочетанием –ча(-ща); другое с сочетанием -чу,-(щу)

3. Раздели слова на слоги.

Мячик, зайчик, машина, яма, дом.



Грамматическое задание

1. В первом предложении подчеркни все буквы гласных звуков

2. Выпиши два слова. Одно с сочетанием –ча(-ща); другое с сочетанием -чу,-(щу)

3. Раздели слова на слоги.

Мячик, зайчик, машина, яма, дом.



Грамматическое задание

1. В первом предложении подчеркни все буквы гласных звуков

2. Выпиши два слова. Одно с сочетанием –ча(-ща); другое с сочетанием -чу,-(щу)

3. Раздели слова на слоги.

Мячик, зайчик, машина, яма, дом.



Грамматическое задание

1. В первом предложении подчеркни все буквы гласных звуков

2. Выпиши два слова. Одно с сочетанием –ча(-ща); другое с сочетанием -чу,-(щу)

3. Раздели слова на слоги.

Мячик, зайчик, машина, яма, дом.



Грамматическое задание

1. В первом предложении подчеркни все буквы гласных звуков

2. Выпиши два слова. Одно с сочетанием –ча(-ща); другое с сочетанием -чу,-(щу)

3. Раздели слова на слоги.

Мячик, зайчик, машина, яма, дом.





Грамматическое задание

1. В первом предложении подчеркни все буквы гласных звуков

2. Выпиши два слова. Одно с сочетанием –ча(-ща); другое с сочетанием -чу,-(щу)

3. Раздели слова на слоги.

Мячик, зайчик, машина, яма, дом.



Грамматическое задание

1. В первом предложении подчеркни все буквы гласных звуков

2. Выпиши два слова. Одно с сочетанием –ча(-ща); другое с сочетанием -чу,-(щу)

3. Раздели слова на слоги.

Мячик, зайчик, машина, яма, дом.



Грамматическое задание

1. В первом предложении подчеркни все буквы гласных звуков

2. Выпиши два слова. Одно с сочетанием –ча(-ща); другое с сочетанием -чу,-(щу)

3. Раздели слова на слоги.

Мячик, зайчик, машина, яма, дом.



Грамматическое задание

1. В первом предложении подчеркни все буквы гласных звуков

2. Выпиши два слова. Одно с сочетанием –ча(-ща); другое с сочетанием -чу,-(щу)

3. Раздели слова на слоги.

Мячик, зайчик, машина, яма, дом.



Грамматическое задание

1. В первом предложении подчеркни все буквы гласных звуков

2. Выпиши два слова. Одно с сочетанием –ча(-ща); другое с сочетанием -чу,-(щу)

3. Раздели слова на слоги.

Мячик, зайчик, машина, яма, дом.



Грамматическое задание

1. В первом предложении подчеркни все буквы гласных звуков

2. Выпиши два слова. Одно с сочетанием –ча(-ща); другое с сочетанием -чу,-(щу)

3. Раздели слова на слоги.

Мячик, зайчик, машина, яма, дом.



Грамматическое задание

1. В первом предложении подчеркни все буквы гласных звуков

2. Выпиши два слова. Одно с сочетанием –ча(-ща); другое с сочетанием -чу,-(щу)

3. Раздели слова на слоги.

Мячик, зайчик, машина, яма, дом.