Входной контроль 6 класс

Входная диагностическая работа по математике

Ученика (цы) 6  класса МБОУ СШ№9 г. Выкса

Ф.И.О.

ВАРИАНТ № 1

ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Работа состоит из 6 заданий. На выполнение всей работы отводится 45 минут.

Все задания выполняются на обратной стороне листа. В задании 6 необходимо записать краткое условие и полный ход решения задачи.

1. Выполните сложение:  43,76+8,543.
2. Выполните вычитание: 4,37-0,854 .    
3. Выполните деление:   9,1:0,065.

 4. Выполните умножение: 0,0018  3,4.     

      5. В гараже 15% всех машин были автобусы. Сколько автобусов было в гараже, если в нем было 80 автомашин?

     6. Теплоход шел по течению 4,2 ч, а против течения 5,4 ч. Какой путь прошел теплоход за все это время, если его собственная скорость 28,3 км/ч, а скорость течения 3,2 км/ч?

Входная диагностическая работа по математике

Ученика (цы) 6  класса МБОУ СШ№9 г. Выкса

                                                Ф.И.О.

ВАРИАНТ № 2

ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Работа состоит из 6 заданий. На выполнение всей работы отводится 45 минут.

Все задания выполняются на обратной стороне листа. В задании 6 необходимо записать краткое условие и полный ход решения задачи.

1. Выполните сложение: 35,87+4,248 .   
2. Выполните вычитание: 0,87-0,596.
3. Выполните деление:   11,7:0,045.         

 4. Выполните умножение: 0,0016  6,7.     

      5. В стаде 35% всех животных были овцы. Сколько овец было в стаде, если в нем 200 животных?

      6. Лодка шла по течению 0,8 ч и против течения 0,3ч. Собственная скорость лодки 3,8 км/ч, а скорость течения 1,3 км/ч. Какой путь прошла лодка за это время?

Входная диагностическая работа по математике

Ученика (цы) 6  класса МБОУ СШ№9 г. Выкса

Ф.И.О.

ВАРИАНТ № 3^*

ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Работа состоит из 6 заданий. На выполнение всей работы отводится 45 минут.

Все задания выполняются на обратной стороне листа. В задании 5 необходимо записать краткое условие и полный ход решения задачи.

Желаем успеха!

1. Вычисли:  2,66: 3,8 – 0,81  0,12+0,0372.   
2. В автобусе 30% всех пассажиров были мужчины. Сколько мужчин было в автобусе, если в нем было 60 пассажиров?
3. Найдите высоту прямоугольного параллелепипеда. Объем которого равен 25,2 дм³ , длина 3,5 дм и ширина 16 см.
4. Решите уравнение: (х + 2,4) : 8 = 2,3
5.  Катер шел по течению 2,5 ч, а против течения 0,8 ч. Какой путь прошел катер за все это время, если его собственная скорость 40 км/ч, а скорость течения 2,2 км/ч?
6. Округли числа:

а)  25 379 до тысяч:  б) 34, 825 до сотых.

Входная диагностическая работа по математике

Ученика (цы) 6  класса МБОУ СШ№9 г. Выкса

                                                Ф.И.О.

ВАРИАНТ № 4*

ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Работа состоит из 6 заданий. На выполнение всей работы отводится 45 минут.

Все задания выполняются на обратной стороне листа. В задании 6 необходимо записать краткое условие и полный ход решения задачи.

Желаем успеха!

1. Вычисли:  7,8  0,26 – 2,32 : 2,9 +0,672.   
2. На фабрике выпускают 120 различных видов швейных изделий. 25% этих изделий изготавливается из шерстяных тканей. Сколько видов изделий выпускает эта фабрика из шерстяных тканей?
3. Объем прямоугольного параллелепипеда равен 1,35 м³, а высота 2,25м и длина 8 дм. Найдите его ширину.
4. Решите уравнение:  (3,5 – х)  6 = 1,2
5.   Самоходная баржа 3,5 ч шла по течению и 1,2 ч – против течения. Собственная скорость баржи 18,5 км/ч, а скорость течения 2,7 км/ч. Какой путь прошла баржа за все это время?
6.  Округли числа:

а)  75 829 до тысяч:  б) 63, 425 до десятых.

Ответы.

«5» -  выполнено верно 6 заданий.

«4» - выполнено верно 5 заданий.

«3» - выполнено верно 4  задания.

Входная диагностическая работа по математике, сентябрь