Вклейки-гармошки "Имя существительное"

Дополни определение, впиши пропущенные слова.

Имя существительное – это часть __________, которая обозначает ____________________ и отвечает на вопросы ____________________

Н

снеговик

Запомни! Имена существительные могут отвечать не только на вопросы кто? или что?, но и на другие вопросы: кого? чего? кому? чему? кем? чем? о ком? о чём?

Дополни определение, впиши пропущенные слова.

Имя существительное – это часть __________, которая обозначает ____________________ и отвечает на вопросы ____________________

Н

снеговик

Запомни! Имена существительные могут отвечать не только на вопросы кто? или что?, но и на другие вопросы: кого? чего? кому? чему? кем? чем? о ком? о чём?

Дополни определение, впиши пропущенные слова.

Имя существительное – это часть __________, которая обозначает ____________________ и отвечает на вопросы ____________________

Н

снеговик

Запомни! Имена существительные могут отвечать не только на вопросы кто? или что?, но и на другие вопросы: кого? чего? кому? чему? кем? чем? о ком? о чём?

Дополни определение, впиши пропущенные слова.

Имя существительное – это часть __________, которая обозначает ____________________ и отвечает на вопросы ____________________

Н

снеговик

морозит

санки

весело

снежная

вьюга

в лесу

зимний

катаются

зимой

веселье

Запомни! Имена существительные могут отвечать не только на вопросы кто? или что?, но и на другие вопросы: кого? чего? кому? чему? кем? чем? о ком? о чём?

Вспомни! Одушевлённые имена существительные от-вечают на вопрос ____, неодушевлённые на вопрос ______

Имена существительные изменяются по числам.

Раздели слова на две группы. Дополни каждую из них своими примерами.

Лиса, метла, снегопад, ёжик, морковка, заяц, друзья, снеговик.

Измени число имён существительных.

Гора - ______________

сугроб - ____________

шарф - _____________

зверь - _____________

метели - ____________

вёдра - _____________

друзья - ____________

игры - ______________

Вспомни! Одушевлённые имена существительные от-вечают на вопрос ____, неодушевлённые на вопрос ______

Имена существительные изменяются по числам.

Раздели слова на две группы. Дополни каждую из них своими примерами.

Лиса, метла, снегопад, ёжик, морковка, заяц, друзья, снеговик.

Измени число имён существительных.

Гора - ______________

сугроб - ____________

шарф - _____________

зверь - _____________

метели - ____________

вёдра - _____________

друзья - ____________

игры - ______________

Вспомни! Одушевлённые имена существительные от-вечают на вопрос ____, неодушевлённые на вопрос ______

Имена существительные изменяются по числам.

Раздели слова на две группы. Дополни каждую из них своими примерами.

Лиса, метла, снегопад, ёжик, морковка, заяц, друзья, снеговик.

Измени число имён существительных.

Гора - ______________

сугроб - ____________

шарф - _____________

зверь - _____________

метели - ____________

вёдра - _____________

друзья - ____________

игры - ______________

Имена, отчества, фами-лии людей, клички жи-вотных, географичес-кие названия (стран, городов, рек, озёр, морей), названия улиц, площадей, художест-венных произведений – это _________________ имена существитель-ные.

Остальные имена су-ществительные называются _________

____________________

Выбери, какую букву из скобок нужно писать в словах. Запиши слова в две группы. Дополни каждую группу своими примерами.

(Д, д)евочка, (М, м)аша, (Р, р)ека, (Е, е)нисей, (С, с)трана, (Р, р)оссия, (О, о)дуванчик, (К, к)от, (М, м)осква, (Б, б)урёнка.

Запомни!

Названия художествен-ных произведений не только пишутся с заглавной буквы, но и заключаются в кавычки:

басня И.А.Крылова «Мартышка и очки».

Подумай, где нужно поставить кавычки? Поставь их.

Русская народная сказка Снегурочка.

Имена, отчества, фами-лии людей, клички жи-вотных, географичес-кие названия (стран, городов, рек, озёр, морей), названия улиц, площадей, художест-венных произведений – это _________________ имена существитель-ные.

Остальные имена су-ществительные называются _________

____________________

Выбери, какую букву из скобок нужно писать в словах. Запиши слова в две группы. Дополни каждую группу своими примерами.

(Д, д)евочка, (М, м)аша, (Р, р)ека, (Е, е)нисей, (С, с)трана, (Р, р)оссия, (О, о)дуванчик, (К, к)от, (М, м)осква, (Б, б)урёнка.

Запомни!

Названия художествен-ных произведений не только пишутся с заглавной буквы, но и заключаются в кавычки:

басня И.А.Крылова «Мартышка и очки».

Подумай, где нужно поставить кавычки? Поставь их.

Русская народная сказка Снегурочка.

Укажи число имён сущест-вительных.

Ёж ( ____ ч.)

лес ( ____ ч.)

чижи ( ___ч.)

дуб ( ____ ч.)

ели ( ____ ч.)

иглы (____ч.)

гриб (____ ч.)

лисы (____ч.)

пень (____ ч.)

реки (____ ч.)

Укажи число имён сущест-вительных.

Ёж ( ____ ч.)

лес ( ____ ч.)

чижи ( ___ч.)

дуб ( ____ ч.)

ели ( ____ ч.)

иглы (____ч.)

гриб (____ ч.)

лисы (____ч.)

пень (____ ч.)

реки (____ ч.)

Укажи число имён сущест-вительных.

Ёж ( ____ ч.)

лес ( ____ ч.)

чижи ( ___ч.)

дуб ( ____ ч.)

ели ( ____ ч.)

иглы (____ч.)

гриб (____ ч.)

лисы (____ч.)

пень (____ ч.)

реки (____ ч.)

Укажи число имён сущест-вительных.

Ёж ( ____ ч.)

лес ( ____ ч.)

чижи ( ___ч.)

дуб ( ____ ч.)

ели ( ____ ч.)

иглы (____ч.)

гриб (____ ч.)

лисы (____ч.)

пень (____ ч.)

реки (____ ч.)

Укажи число имён сущест-вительных.

Ёж ( ____ ч.)

лес ( ____ ч.)

чижи ( ___ч.)

дуб ( ____ ч.)

ели ( ____ ч.)

иглы (____ч.)

гриб (____ ч.)

лисы (____ч.)

пень (____ ч.)

реки (____ ч.)

Укажи число имён сущест-вительных.

Ёж ( ____ ч.)

лес ( ____ ч.)

чижи ( ___ч.)

дуб ( ____ ч.)

ели ( ____ ч.)

иглы (____ч.)

гриб (____ ч.)

лисы (____ч.)

пень (____ ч.)

реки (____ ч.)

Укажи число имён сущест-вительных.

Ёж ( ____ ч.)

лес ( ____ ч.)

чижи ( ___ч.)

дуб ( ____ ч.)

ели ( ____ ч.)

иглы (____ч.)

гриб (____ ч.)

лисы (____ч.)

пень (____ ч.)

реки (____ ч.)

Укажи число имён сущест-вительных.

Ёж ( ____ ч.)

лес ( ____ ч.)

чижи ( ___ч.)

дуб ( ____ ч.)

ели ( ____ ч.)

иглы (____ч.)

гриб (____ ч.)

лисы (____ч.)

пень (____ ч.)

реки (____ ч.)

Укажи число имён сущест-вительных.

Ёж ( ____ ч.)

лес ( ____ ч.)

чижи ( ___ч.)

дуб ( ____ ч.)

ели ( ____ ч.)

иглы (____ч.)

гриб (____ ч.)

лисы (____ч.)

пень (____ ч.)

реки (____ ч.)

Укажи число имён сущест-вительных.

Ёж ( ____ ч.)

лес ( ____ ч.)

чижи ( ___ч.)

дуб ( ____ ч.)

ели ( ____ ч.)

иглы (____ч.)

гриб (____ ч.)

лисы (____ч.)

пень (____ ч.)

реки (____ ч.)

Укажи число имён сущест-вительных.

Ёж ( ____ ч.)

лес ( ____ ч.)

чижи ( ___ч.)

дуб ( ____ ч.)

ели ( ____ ч.)

иглы (____ч.)

гриб (____ ч.)

лисы (____ч.)

пень (____ ч.)

реки (____ ч.)

Укажи число имён сущест-вительных.

Ёж ( ____ ч.)

лес ( ____ ч.)

чижи ( ___ч.)

дуб ( ____ ч.)

ели ( ____ ч.)

иглы (____ч.)

гриб (____ ч.)

лисы (____ч.)

пень (____ ч.)

реки (____ ч.)

Укажи число имён сущест-вительных.

Ёж ( ____ ч.)

лес ( ____ ч.)

чижи ( ___ч.)

дуб ( ____ ч.)

ели ( ____ ч.)

иглы (____ч.)

гриб (____ ч.)

лисы (____ч.)

пень (____ ч.)

реки (____ ч.)

Укажи число имён сущест-вительных.

Ёж ( ____ ч.)

лес ( ____ ч.)

чижи ( ___ч.)

дуб ( ____ ч.)

ели ( ____ ч.)

иглы (____ч.)

гриб (____ ч.)

лисы (____ч.)

пень (____ ч.)

реки (____ ч.)

Укажи число имён сущест-вительных.

Ёж ( ____ ч.)

лес ( ____ ч.)

чижи ( ___ч.)

дуб ( ____ ч.)

ели ( ____ ч.)

иглы (____ч.)

гриб (____ ч.)

лисы (____ч.)

пень (____ ч.)

реки (____ ч.)

Укажи число имён сущест-вительных.

Ёж ( ____ ч.)

лес ( ____ ч.)

чижи ( ___ч.)

дуб ( ____ ч.)

ели ( ____ ч.)

иглы (____ч.)

гриб (____ ч.)

лисы (____ч.)

пень (____ ч.)

реки (____ ч.)

Укажи число имён сущест-вительных.

Ёж ( ____ ч.)

лес ( ____ ч.)

чижи ( ___ч.)

дуб ( ____ ч.)

ели ( ____ ч.)

иглы (____ч.)

гриб (____ ч.)

лисы (____ч.)

пень (____ ч.)

реки (____ ч.)

Укажи число имён сущест-вительных.

Ёж ( ____ ч.)

лес ( ____ ч.)

чижи ( ___ч.)

дуб ( ____ ч.)

ели ( ____ ч.)

иглы (____ч.)

гриб (____ ч.)

лисы (____ч.)

пень (____ ч.)

реки (____ ч.)

Укажи число имён сущест-вительных.

Ёж ( ____ ч.)

лес ( ____ ч.)

чижи ( ___ч.)

дуб ( ____ ч.)

ели ( ____ ч.)

иглы (____ч.)

гриб (____ ч.)

лисы (____ч.)

пень (____ ч.)

реки (____ ч.)

Укажи число имён сущест-вительных.

Ёж ( ____ ч.)

лес ( ____ ч.)

чижи ( ___ч.)

дуб ( ____ ч.)

ели ( ____ ч.)

иглы (____ч.)

гриб (____ ч.)

лисы (____ч.)

пень (____ ч.)

реки (____ ч.)

Дополни определение, впиши пропущенные слова.

Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?

Н

снеговик

морозит

санки

весело

снежная

вьюга

в лесу

зимний

катаются

зимой

веселье

Запомни! Имена существительные могут отвечать не только на вопросы кто? или что?, но и на другие вопросы: кого? чего? кому? чему? кем? чем? о ком? о чём?

Вспомни! Одушевлённые имена существительные от-вечают на вопрос кто?, неодушевлённые на вопрос что?

Имена существительные изменяются по числам.

Раздели слова на две группы. Дополни каждую из них своими примерами.

Лиса, метла, снегопад, ёжик, морковка, заяц, друзья, снеговик.

Измени число имён существительных.

Гора - горы

сугроб - сугробы

шарф - шарфы

зверь - звери

метели - метель

вёдра - ведро

друзья - друг

игры - игра

Имена, отчества, фами-лии людей, клички жи-вотных, географичес-кие названия (стран, городов, рек, озёр, морей), названия улиц, площадей, художест-венных произведений – это собственные имена существитель-ные.

Остальные имена су-ществительные называются нарица-тельные.

Выбери, какую букву из скобок нужно писать в словах. Запиши слова в две группы. Дополни каждую группу своими примерами.

(Д, д)евочка, (М, м)аша, (Р, р)ека, (Е, е)нисей, (С, с)трана, (Р, р)оссия, (О, о)дуванчик, (К, к)от, (М, м)осква, (Б, б)урёнка.

Запомни!

Названия художествен-ных произведений не только пишутся с заглавной буквы, но и заключаются в кавычки:

басня И.А.Крылова «Мартышка и очки».

Подумай, где нужно поставить кавычки? Поставь их.

Русская народная сказка «Снегурочка».

Укажи число имён сущест-вительных.

Ёж ( ед. ч.)

лес ( ед. ч.)

чижи (мн. ч.)

дуб ( ед. ч.)

ели ( мн. ч.)

иглы (мн. ч.)

гриб ( ед. ч.)

лисы ( мн. ч.)

пень (ед. ч.)

реки (мн. ч.)