«ВМЕСТЕ С КНИГОЙ МЫ РАСТЕМ!» Психологический мониторинг (исследование) .

«ВМЕСТЕ С КНИГОЙ МЫ РАСТЕМ!»

Психологический мониторинг (исследование) .

Подготовила В.В. Шипунова, педагог-психолог МКОУ Горкинская СОШ

14.02.2018 г.

Прежде чем перейти к обозначенной теме, я расскажу небольшую предисторию. Я являюсь администратором группы нашей школы в контакте. Месяц назад я разместила в сети социальный опрос «Любите ли Вы читать?».

Чтобы эту тему раскрыть глубже и подробнее, я решила с подобным вопросом выйти из сетей в массовость, в реальность….

Цель опроса: проанализировать уровень начитанности современных школьников на примере учащихся сельской школы. В исследовании принимали участие школьники 5-11 классов. В количестве 88 человек

Анкета была анонимной, лишь указывался класс, куда я выходила.

Анкета имела следующее содержание:

1. Твой любимый писатель?(из школьного курса, свободное чтение)

2. Какой твой предпочитаемый литературный жанр?

3. Как часто ты ходишь в библиотеку?

4. Какое произведение ты прочитал за последний месяц?

5. Как ты думаешь, почему ты и твои сверстники так мало читают?

6. Что нужно сделать, чтобы ты и твои сверстники читали больше?

В беседах подростки поделились впечатлениями о прочитанных за месяц книгах. В основном, это произведения классической литературы, которые требовалось прочитать для занятий. (у старшеклассников: Капитанская дочка, Герой нашего времени, Тамань, Доктор Живаго, «Мастери и Маргарита»), а у детей помладше – литература свободного чтения:

Приключенческие книги (Том сойер, Гекльберри Фин)

Энциклопедия

Гари Поттер

Наталья Щерба «Часодеи»,

Жюль Верн «Пятнадцатилетний капитан»

Джон Роулинг

Вопрос о том «Как ты думаешь, почему ты и твои сверстинки так мало читают?» и «Что нужно сделать, чтобы твои сверстники читали больше?» –непростой.

Сами подростки считают, главная причина –

Отсутствие свободного времени – 34%

Много уроков - 21

мало уроков литературы – 19%

лень /не хочется- 13

мало времени из-за уроков, подготовки к экзаменам - 13

подростки старших классов говорили - классика скучная, слишком утомительно

«Что нужно сделать, чтобы твои сверстники читали больше?» –

Сократить кол-во времени «сидения» в гаджетах, - 33%

Сократить кол-во уроков - 14%

Увеличить кол-во уроков литературы 13%

Заинтересовать книгой, пробудить интерес к книге- 12%

Делать уроки в школе, а дома читатьть книгу- 5%

Не знаю – 8%

Из –за большого объема домашнего задания нет времени на чтение- 8%

Раздавать бесплатно книги – 2%

Уменьшить стоимость книг- 2%

Детям распределять свое время разумно - 2%

Устроить соревнование, кто больше прочтет книг- 1%

Как сказала одна старшеклассница: все зависит от человека. Много времени подростки проводят в интернете, но, к сожалению не все с пользой, кто-то тратит время попусту.

Я хочу закончить свое выступление такой мыслью: главное, о чем здесь не было упомянуто, это семья – если ребенку в раннем детстве не читали книжек, если у него дома нет книг и родители предпочитают иные занятия в свободное время, нежели чтение книг, то откуда же взяться любви к книгам?

Мониторинг (любимый писатель, предпочитаемый жанр) показал следующее:

А.С.Пушкин - 38%

И.В. Гоголь- 12%

Толстой Л.Н.- 11%

И.С. Тургенев – 9%

Ф.М. Достоевский - 10%

Чехов А.П. 1- 8%

Другие писатели…..12%

Фантастика – 56%

Детектив - 10%

Роман - 10%

Повесть -8%

Стихи - 6%

Триллер - 4%

Повесть- 4%

Энциклопедическая литература- 2%