Внеаудиторное мероприятие Посвящение в студенты

Сценарий мероприятия Посвящения в студенты

Ведущие – студенты 633 группы Зарбуев Александр (1) и Овсянкина Арина (2). (музыка)

Ведущий 1:

- Здравствуйте, уважаемые друзья, студенты, преподаватели и гости нашего колледжа! Мы рады приветствовать всех, кто сегодня собрался!

Ведущая 2:

- Здравствуйте, дорогие наши первокурсники! Сегодня для вас настал замечательный день – посвящение в студенты! Именно с сегодняшнего дня вы официально становитесь частью нашей дружной и большой семьи!

Ведущий 1:

- Вот и осень. Верный признак ее прихода – толпы «потерявшихся» робких первокурсников в коридорах нашего колледжа. Хотя… робкими и растерянными они были только первые дни, а сейчас уже освоились и поняли, что студенческие годы – самые классные, самые незабываемые, самые бесшабашные!

Ведущая 2:

- Однако, чтобы называться Студентом, необходимо пройти обряд посвящения. Для этого Вам необходимо пройти все станции. Каждая команда получает лист-бегунок. Проходить испытание следует в строго указанной последовательности. На каждый этап у вас по 5 – 7 минут.

На пере хождение с одного этапа на другой дается 1 минута.

Есть одно условие, двигаться можно только дружно группой!

Итак, мы начинаем!

Квэст игра по станциям!

Ведущий 1:

- Для нас, студентов старшего курса, колледж стал настоящим вторым домом. Нам здесь очень уютно и, главное, интересно. Мы желаем вам, дорогие первокурсники, испытать здесь счастье новых открытий и творческих удач.

Песня «_________________» в исполнении _Доржиева Дарина

Ведущая 2:

- А сейчас давайте все же разберемся, кто такие студенты?

Ведущий 1:

- Может быть, они сами нам и расскажут? (Уходят)

Звучит музыка «Песенка студента»; медленно выходят 4 студента 633 группы (_____________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________).

Первый студент:

- Хотите узнать, кто такой студент?

Второй студент:

- Сейчас мы вам расскажем!

Третий студент:

- Студент спит мало.

Четвертый студент:

- К сожалению.

Первый студент:

- Ест много.

Второй студент:

- Когда дают.

Третий студент:

- Учит серьёзно.

Четвертый студент:

- Два раза в год.

Первый студент:

- Никогда не плачет.

Второй студент:

- От него плачут другие.

Третий студент:

- Всегда говорит правду.

Четвертый студент:

- А вот это только кажется.

Первый студент:

- Студент успешно мимикрирует.

Второй студент:

- Хочешь жить – умей вертеться.

Третий студент:

- При неудачах эмигрирует.

Четвертый студент:

- К домашнему очагу.

Первый студент:

- Его окружают гуманизацией.

Второй студент:

- Желая ему добра.

Третий студент:

- Его репрессируют и реабилитируют на педсоветах и советах профилактики.

Четвертый студент:

- И многое другое.

Ведущий 1:

- Надеюсь, вы хоть немного представили жизнь обычного студента.

Ведущая 2:- Дорогие наши первокурсники! Вы выбрали сложную, но нужную дорогу.

Ведущая 1:

- Для вас звучит песня «_______________от студ совета__________________».

Ведущая 1:

- Все-таки первокурсники такие юные, такие восприимчивые. Их психика не выдержит учебных нагрузок, контрольных уроков и бесконечных экзаменов.

Ведущая 2:

- А я думаю, они справятся, потому что к будущей профессии их будет готовить стойкая гвардия преподавателей во главе с заведующей филиалом Татьяной Александровной Шалашниковой

Татьяна Алекандровна, скажите первокурсникам напутственное слово.

Т. А. произносит речь. Вручение грамот за участие в конкурсах.

Ведущая 2:

- А сейчас мы просим подняться на сцену классных руководителей 611,612, 613, 614, 624 и 121 групп.

Для КЛЯТВЫ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

Ведущий 1.: Мы, классные руководители, хотим, чтобы, Вы, наши новобранцы – первокурсники, не только воспринимали все, что есть в нашем родном колледже, но и сделали его еще богаче, красивее и конкурентоспособнее.

Мы, классные руководители, поможем вам в этом, в чем и клянемся: КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!

Ведущая 2.: Мы, классные руководители, не пожалеем живота своего, чтобы избавить Вас от дурных привычек (курения, жевания жвачки, лузгания семечек, опоздания на занятия и т.п.). Сделаем из ваших недостатков достоинства, плохих студентов превратим в хороших, а хороших в лучших и самых лучших, и в этом мы Вам клянемся.

КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!

Ведущий 1.: Мы классные руководители, доведем до каждого первокурсника – новобранца: среднее профессиональное образование – это полезное и очень ценное благо.

КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!

Ведущая 2:

Мне кажется, если до этого момента кто-то из первокурсников еще сомневался, остаться ли в нашем колледже учиться или забрать документы, то теперь все сомнения исчезли. Дорогие друзья, я обращаюсь к нашим новичкам! Как вы видели, народ у нас в колледже активный, творческий. И мы, конечно, очень надеемся, что и новое поколение студентов будет таким же активным и еще более творческим.

Ведущий 1:

Как известно, учеба – главный труд студента и основная проблема преподавателя.

Ведущая 2:

Действительно, за 4 года студенты сдают десятки экзаменов и зачётов, выполняют сотни практических работ. И при этом не теряют чувства юмора.

Ведущий 1:

А вот чтобы преподаватели не теряли это чувство – предлагаем для них несколько бесплатных советов.

- Преподаватели: - не ищите встречи со студентом: когда вы ему понадобитесь, он сам найдёт Вас.

Ведущая 2:

- Во время экзамена не смотрите пристально на студентку, она может подумать, что вы подозреваете её в списывании и обидеться!

Ведущий 1:

- Будьте тактичны! Не повторяйте вопрос, если студент его не расслышал, а незаметно постарайтесь перевести разговор на другую тему.

Ведущая 2:

- Если вы задали вопрос, а студент отвечает неправильно, то вполне возможно, что он просто хочет вас проверить.

Ведущий 1:

- А теперь Советы первокурсникам:

- Если во время подготовки к экзамену вам захотелось поработать над конспектом, полежите полчаса, желание пройдет само.

Ведущая 2:

- Когда два раза сдаешь один и тот же экзамен, приобретаешь знания, но теряешь стипендию.

Ведущий 1:

- Если вы опоздали в колледж и пришли только ко второму уроку, не огорчайтесь - учиться никогда не поздно.

Ведущая 2:

- Учение - свет, а неучение - чуть свет, и на работу.

Ведущий 1:

- Не делай на экзамене слишком умное лицо – это может закончиться дополнительным вопросом.

А сейчас перед завершением слово предоставляется зав. по учебной части Тугульдуровой Г. Д.

Ведущая 2:

- Настала пора самого волнующего момента сегодняшнего праздника. Мы просим подняться на сцену представителей 611, 612, 613, 614 , 624 и 121 групп. Чтобы быть посвященными, вы должны вместе со всеми первокурсниками произнести клятву.

Ведущий 1:

- Прошу всех первокурсников встать, положить правую руку на сердце. И повторять слова «Клянемся» дружно хором.

Ведущая 2

Клятва студентов-первокурсников

Мы, вступающие в ряды студентов (Кяхтинского медицинского колледжа), клянемся овладевать знаниями, не жалея своего сна, живота,

а при необходимости и других частей тела, никогда не пасовать перед трудностями.

Клянемся отстаивать честь медицинского колледжа.

Клянемся!

Студент - это состояние души.

Клянемся быть не только «ботаниками», но и спортсменами, актерами, музыкантами и хранить чувство юмора в любых ситуациях.

Клянемся!

Клянемся, идя на экзамен, знать название предмета и фамилию преподавателя.

Клянемся!

Клянемся быть настоящими студентами Кяхтинского медицинского колледжа!

Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Гимн ГАУДЕАМУС!

Поздравление председателя студенческого совета: Мальцева Валерия

Ведущая 1:

- С началом нового этапа в вашей жизни, первокурсники. И вперед навстречу новым знаниям и ярким впечатлениям студенчества.

Ведущая 2:

- Мы желаем вам интересных лекций, прекрасных преподавателей и сносных экзаменов! Удачи вам в этом нелегком бою!

Общий танец ЕХОР

Квест игра

«Визитная карточка группы»

Содержание визитной карточки):

1. Название, девиз.

Критерии оценки:

• Оригинальность в исполнении.

• Содержание информации.

• Соответствие содержанию.

• Качество презентации визитной карточки.

За выполнение каждого критерия насчитываются баллы от 0 до 2.

№ 1: «Танцевальная станция».

Например: Участники должны придумать танец студента, при этом нужно задействовать всех участников. (Подготовка 3 мин.) Танец на 1 – 1,5 мин.

№ 2 «Дружная общага»

Как можно больше «жильцов» разместить на 1 стуле.

№ 3

«Станция Медколледжная».

На данной станции проводится викторина на знание руководства колледжа, расположения корпусов, часов работы служб университета. Командам необходимо давать быстрые ответы на задаваемые ответственным по станции вопросы.

Примерный список вопросов:

- Кто является заведующей Кяхтинским филиалом?

- Назовите секретаря учебной части?

- Сколько входов для студентов КМК?

- В каком корпусе находится спортивный зал?

- В каком корпусе находится актовый зал?

- В каком корпусе находится главная столовая?

- Сколько специальностей в КМК?

- Как зовут вашего куратора?

- Во сколько начинается «третья » пара?

- Сколько курсов длится физкультура?

- Сколько времени длится одна пара?

- Сколько длится самый большой перерыв?

№ 4

«Станция «Голос группы»

Команда вытягивает лист с названием песни и исполняет её всей группой.

№ 5

«Литературная станция». (конкурс старост)

На данной станции проводится литературный конкурс, в ходе которого ответственным за организацию станции, необходимо выявить способности студентов в литературной сфере.

Например: задание - обыграть слово «медсестра».

Староста должен составить предложение на каждую букву слова «Медсестра» на тему своей специальности.

Бегунок Группа 611

Бегунок Группа 612

Бегунок Группа 613

Бегунок Группа 614

Бегунок Группа 624

Бегунок Группа 121

Ведомость этапа _________Визитная карточка_________________

Ведомость этапа ____________________________________

Ведомость этапа ____________________________________

Ведомость этапа ____________________________________

Ведомость этапа ____________________________________

Ведомость этапа ____________________________________

Общая ведомость