Внеклассный урок на тему "Полиглот" в рамках программы трехязычия

Интеллектуалды ойын «Полиглот»

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: өтілген тақырыптар бойынша балалардың білімдерін пысықтау, сөздік қорларының белсенділігін арттыру, тіл мәдениетін жетілдіру.
Дамытушылық: өткенді қайталату арқылы өз білімдерін көрсете білуге, ойларын анық айта білуге дағдыландыру. Балалардың ақыл – ой белсенділігін арттыру, ойлау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Топта ойнауға ,бір-бірін тыңдауға ,сыйлауға тәрбиелеу. 

Кipicпе cөз:

- Армысыздар, ұстаздар, оқушылар! Оқушылар арасындағы «Полиглот» атты білімділер сайысына қош келдіңіздер! Бұл сайыс білімділер сайысы болмақ.

Ал, енді сайысқа қатысатын озат оқушыларымызды қарсы алайық!

English language is the best.

Learning it for me is quest.

But the language is so nice.

Learn it! That is my advice.

Много языков на свете разных -

Выучить их всех хотел бы я;

Все они по своему прекрасны,

В каждом есть «изюминка» своя

Білім деген биік шың,

Бақытқа сені жеткізер.

Білім деген ақылшың,

Қиындықтан өткізер, - деп,

Сайыскерлерімізге сәттілік тілей отырып, сайысымыздың шарттарымен таныстырып өтейік:

Сайыс 5- кезеңнен тұрады. 

1-кезең. «Таныстыру»

2- кезең. «Ол кім?Бұл не?».

3- кезең. «Кім тапқыр?». 

4-кезең. «Жұмбақ»

5- кезең. «Мен суретшімін»

1-кезең. «Таныстыру»

Әр топ өзін 3 тілде таныстырады.

2- кезең. «Ол кім?Бұл не?». Немесе «Суретті анықта».

Бұл не? Что это? What is this?

( Жауап 3 тілде берілуі керек)

Circle-шеңбер-круг , triangle-үшбұрыш-треугольник, pencil-қарындаш-карандаш

Ruler-сызғыш- линейка tomatoes-қызанақ- помидор, desk-үстел-парта

Sweets-тәттілер-сладости eyes-көздер-глаза hair-шаш-волосы

3- кезең. «Кім тапқыр?». 

Әр топқа өлең шумақтары жазылған парақ пен бөлек сөздер берілген .Сөздерді тиісті орнына қойып шығу керек.

Find the missing word.

Вставить пропущенные слова.

1.Учить цвета я стала

Цвет по-английски … colour.

2.У меня сомнений нет

Красный цвет конечно … red.

3.Облизнувшись кошка съела

Желток желтый. Желтый … yellow.

4.Я тону, иду ко дну

Синий цвет конечно … blue.

5.Очень черный негр Джек,

Черный по-английски … black.

6.Коричневое платье купила эту фрау,

Мы знаем очень точно, коричневое … brown.

7.Ох, не спелый мандарин.

Он зеленый, просто … green.

8.Мышонок серый, убегай быстрей!

Серый по-английски … grey.

9.Мышка – … mouse, кошка – … cat

10.Белый … white, а черный … black.

11.Розовые розы падают на ринг.

Цвет красивый розовый, по-английски … pink.

1)По-английски каждый день

ручку называем … pen.

2)Я рисунок свой повесил

и убрал в пенал - что? … pencil.

3)Вижу в классе много рук!

Книга по-английски … book.

4)Сел за парту, слышен треск,

парта по-английски … desk.

5)Ученик к доске идет.

Классная доска … blackboard.

6)Хоть и мало ему лет,

знает он, что карта … map.

7)Да, запомнить я сумею:

Стул мы называем … chair.

8)Учу английские слова,

беру я лишь разбег.

Портфель, я знаю – это … bag,

И сумка тоже … bag.

9)Проскакал лихой ковбой.

Мальчик по-английски … boy.

10)На окне цветок расцвел,

поливала его girl.

11)Тише, дети, не, кричите:

в класс заходит English teacher.

12)Долго-долго носом хлюпал

ученик английский … pupil.

Level 4 – “Riddles”

4 - деңгей “Жұмбақ”

«Загадки»

Three members from each team go to the blackboard and choose the envelopes with riddles. Riddles are in three languages. Solve the riddle and name the answer in three languages.
1. Тақия толған сөк, таң атқанда жоқ. (жұлдыз, звезды, star)
2. Айдалада ақ отау, аузы мұрны жоқ отау. (жұмыртқа, яйцо, an egg)
3. Аласа ғана бойы бар, тоғыз қабат тоны бар.. (пияз, лук, oniоn)
4. Везет, а не лощадь, летит, а не птица, жужжит, а не пчела.. (ұшақ, самолет, plane)
5. Упадет - поскачет, ударишь - не плачет.. (доп, мяч, ball)
6. It is a vegetable. It has many eyes.. (картоп, картошка, potato)
7. It is white and sweet.. (қант, сахар, sugar)

5- кезең. «Мен суретшімін»

«I’m a painter»

«Я-художник»

Әр топқа уақыт пен керек құралдар табысталып, сурет салуға жағдай жасалады. Уақыт аяқталғанда әр топ салған сүреті бойынша 3 тілде сөйлем құрастырып айтады. 3тілде айтылған әр сөйлемге жұлдызша таратылады.

Сабақты қорытындылау:
- Сонымен, «Ойна да, ойлан!» атты сайыстағы мәреге жеткен топты анықтайық. Ол үшін жинаған жұлдызшаларыңды санайық.
- Жеңіске жеткен топты анықтап, мадақтау.
- Екі топқа да сыйлықтар тарату.
- «Көңіл бөлген көрермендер, сау болыңыздар қадірлі,
Анықталды жеңімпаз боп, нағыз білгір кәдімгі»,-деп, бүгінгі сайысымызды аяқтаймыз.