Внеклассное мероприятие «А ну-ка, девочки!»

Внеклассное мероприятие

«А ну-ка, девочки!»

Составила:

                                                                              классный руководитель

                                                           2 «В» класса

МКОУ «СОШ №1».г.п.Залукокоаже

  Хажнагоева Фатима Арабиевна                                                                

Март 2021 год

Цель: формирование у учащихся в процессе досуговой деятельности навыков общения, положительных эмоций, благоприятного психологического климата в классном коллективе, приобщение к  национальной культуре.

Задачи:

• формировать у учащихся коммуникативные навыки общения (навыки сотрудничества, взаимопомощи, дисциплинированности и культурного поведения);

• формировать и развивать такие качества характера, как благородство, доброта, выдержка, трудолюбие, умение ладить с людьми, толерантность;

• формировать активную жизненную позицию, потребность в самосовершенствовании;

• развивать эмоциональную сферу учащихся;

• с помощью игровых ситуаций приобщать учащихся к взаимоотношениям в мире взрослых;                                                       

 Ход мероприятия:

Добрый день, дорогие наши учителя и гости!!

Мы рады вас приветствовать сегодня в нашем классе.Вчера мы все с вами отмечали первый весенний праздник – 8 Марта или международный женский день. Это праздник всех женщин, девушек, девочек.

8 марта - день торжественный,

День радости и красоты!

Хотим, чтоб поздравленье первое

К вам шло от имени мужчин!

Ученик 1.

Дорогие наши дамы!

Сестры, бабушки, мамы, учителя!

Весь наш коллектив мужской

Поздравляет вас с весной!

Ученик 2.

Дорогие наши дамы!

Заявляем без прикрас —

Честно, искренне и прямо...

Очень, очень любим вас!

Ученик 3

Мы сегодня все нарядные,

Ботинки пламенем горят.

Поздравить вас с Женским праздником

Собрались, как на парад.

 Ученик 4

Вверх ногами не ходили мы,

Не валялись на полу,

Друг на друга не садились мы

И не пачкались в мелу.

 Ученик 5

Мы сегодня, словно щёголи,

Перед вами у доски,

Но прекрасней наших девочек

Всё равно не стали мы!

 Ученик 6

Вы красивые, как звёздочки,

И глаза блестят огнём.

А улыбки ваши милые

Затмевают солнце днём!

 Ученик 7

Вы у нас такие славные!

Вы девчонки – просто класс!

Потому нам всем так хочется

Быть похожими на вас!

 Ученик 8

Вам желаем только счастья мы.

И откроем вам секрет:

Наших девочек прекраснее

Во всей школе просто нет!

  Сейчас мы проверим, действительно ли девочки 2 «В» класса самые лучшие во всей школе, как говорят мальчики. И сегодня в честь этого славного праздника у нас игровая программа «А, ну-ка, девочки!». Как вы знаете, девочки должны уметь очень многое: шить, готовить еду, заниматься домашним хозяйством, оставаясь при этом сообразительными, привлекательными и обаятельными.

Но какой конкурс без жюри? Я представляю вам наших очаровательных членов жюри:……………………………..

За каждое правильно сделанное задание команда будет получать по 5 баллов

-Внимание, внимание! Друзья!

-Первый конкурс объявляю я.

1.Конкурс «Визитная карточка». 

Каждая команда представляет себя: название, девиз, эмблема.

2. Конкурс «Чистюля».

Все мы с вами знаем, что каждая девочка должна быть аккуратной, чистоплотной и должна содержать дом в чистоте и порядке. На полу у нас беспорядок. Участницы команд должны по очереди с помощью веника и совка собрать шарики и положить в ведро. (МУЗЫКА)

3.Конкурс «Большая стирка»

Мы убрали дом теперь должны развесить постиранное бельё. От каждой команды выходят по две участницы и начинают развешивать платочки. Победит та команда, которая быстрее и аккуратнее справится с заданием.

4.Конкурс «Кулинар»

Теперь, пришло время показать свои кулинарные способности и приготовить вкусный борщ. А для того, чтобы его приготовить, вы должны знать какие продукты вам нужны. На столе лежат у вас карточки с названиями фруктов и овощей, вы должны из этих карточек выбрать те, которые необходимы для приготовления этого блюда. Победит та команда, которая быстрее и правильнее справится с заданием.

5.Конкурс «Будущая мама»

Мы с вами навели порядок, приготовили обед, а теперь пора уложить ребенка и спеть ему колыбельную. От каждой команды выходит одна девочка, они должны по очереди запеленать куклу и спеть колыбельную.

6.Конкурс «Рукодельница»

Теперь пора заняться с собой. Каждый знает, что вся женская половина человечества просто обожает украшения, поэтому следующий конкурс называется "Рукодельница". Сейчас мы с вами будем делать бусы.  Ваша задача за 1 минуту насадить, как можно больше бусин на леску. У кого длиннее бусы получатся, тот и станет победителем. От каждой команды  приглашаются по 2 девочки.

7.Конкурс «Умелые ручки» 
Все девочки всегда должны быть самыми нарядными и аккуратными. Сейчас мы проверим, как вы умеете пришивать пуговицы. От каждой команды приглашается одна девочка, которая должна вставить иголку в нитку и пришить пуговицу. Оценивается скорость, прочность и аккуратность работы.

Вижу, что наши мальчики заскучали, сейчас мы с ними поиграем.

Игра для болельщиков:

У меня игра одна под названием «Он – она».

Он слон – она …слониха.

Он лось – она …лосиха.

Он кот – она…

Ну, конечно, она кошка!

Ну, ошиблись вы немножко.

Так сыграем ещё раз,

Обыграть хочу я вас!

Он морж – она …моржиха,

Он заяц – она … зайчиха,

Он бык – она …

Всем знакомо это слово?

Да! Да! Она – корова!

Надо с ними поиграть. Сейчас мы будем загадывать вопросы, а вы –отвечать. Слушайте внимательно!

Как называется Мамин праздник? (8 Марта)

Как мы называем мамину маму. (Бабушка)

Кем была мама в детстве? (Девочкой)

Цветок, в названии которого упоминается родная и неродная мать? (Мать-и мачеха)

Какая мама из мира животных носит детёныша в сумке? (Кенгуру)

Медвежонок, потерявший маму? (Умка)

8.Конкурс «Мозаика» 

Победит та команда, которая быстрее всех соберет разрезанную открытку и назовёт имя сказочного героя

9.Конкурс «Золушка» 
Как известно, все девочки должны быть хорошими хозяйками. Выберите от каждой команды по самой хозяйственной девочке. Ваша задача – с завязанными глазами, на ощупь определить, какая крупа насыпана в блюдцах и рассортировать их, и разложить по кучкам.(фасоль и горох)

10.Конкурс Медсестра
Приглашаются по две девочка от каждой команды и два мальчика. Девочки получают таблички с надписями “Сердце”, “Почки”, Печень”, “Желудок”, «Правая рука», «Левая рука», «Правая нога», «Левая рука», «Голова», «Шея», «Лоб»,»Нос»…. Задача девочек – прикрепить эти таблички к мальчикам правильно.

11.Конкурс «Сказочный»
Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают сказки. (команды по очереди отвечают на вопросы)

1.Уговаривала братца

Старшая сестрица:

«Ты из лужицы не пей

Мутную водицу».

Не послушался мальчонка —

Превратился он в козлёнка.(Алёнушка из русской народной сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

2.Внучка к бабушке пошла,

Пирожки ей понесла.

По тропиночке идёт,

Звонко песенку поёт.

Вдруг навстречу серый волк,

Что в тропинках знает толк.

                 (Красная Шапочка из сказки Ш. Перро)

3.Девочка по лесу шла

И на домик набрела.

Видит, что хозяев нет

На столе стоит обед.

Из трёх чашек похлебала,

В трёх постелях полежала...

                   (Маша из русской народной сказки «Три медведя»)

4.Зимним утром баба с дедом

Внучку сделали из снега.

Но не знала крошка эта,

Что беда грозит ей летом.(Снегурочка из русской народной сказки)

5.Появилась из цветочка,

Всего лишь дюйм была росточком.

На ней хотел женится крот,

Но ласточка взяла в полёт.

И девочку она спасла

От старого мрачного крота(«Дюймовочка»)

6.Чтобы проверить,

Принцесса ль она,

На тюфяки положили,

Но спать не могла,

Под грудой перин

Был спрятан предмет

Он-то сомненья и свёл все на нет.

                                («Принцесса на горошине»)

7.Строго приказала капризная принцесса

Принести зимой цветы из леса.

Кто же зимой смог собрать те цветы.

Я помню ту девочку? Помнишь ли ты?

                                (Падчерица из сказки «Двенадцать месяцев»)

8.В замке Снежной Королевы

Братца милого нашла

Добротой его согрела

От злости, жадности спасла.

                                  (Герда из сказки «Снежная Королева»)

9.К Морозу Ивановичу

Так была добра,

Что дед не пожалел для неё

Ни злата, ни серебра.

Перину снеговую взбила,

В избе прибрала да квас уварила.

В окрошку не сыпала перец.

Готовила деду от доброго сердца.

             (Рукодельница из русской народной сказки «Мороз Иванович»)

12.Конкурс«Художник».
Каждая команда выдвигает одну участницу .Ученица с завязанными глазами рисуют портрет мамы. У кого рисунок больше соответствует норме тот и победил.

13.Конкурс «Самая сообразительная»

В установленное время составить из букв данного слова как можно больше других слов. Каждое слово должно быть составлено только из букв, составляющих выбранное слово. Имена собственные писать нельзя.

После выполнения задания вы сдаёте свои записи жюри

14 Конкурс "Самая Спортивная"
Каждой ученице дается скакалка. Выиграет та, которая больше попрыгает на скакалке.

15 Конкурс «Мотальщица»

От каждой команды приглашается одна девочка. Вам нужно как можно быстрее намотать ленту на палку, у кого быстрее это получится, та и побеждает.

16 Конкурс «Хозяюшка»

По 2 девочки от каждой команды, должны как можно быстрее, почистить фрукты, порезать их и разложить по тарелкам

17 Конкурс «Цветочная поляна»

Доброй традицией первого весеннего праздника стало дарить цветы женщинам. Язык цветов помогает людям понять друг друга и выразить свои чувства, ведь каждый цветок несёт в себе какое-то символическое значение, например, красная роза – это символ любви. На языке цветов можно признаться в любви или выразить печаль, поделиться бурной радостью, рассказать о самом заветном... Язык цветов сложен и понятен не каждому, но если букет подарен от души, то услуги переводчика не потребуются.

1. Первым вылез из землицы
На проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький. (Подснежник) 

2. Эй, звоночек, синий цвет,

С язычком, а звону нет. (Колокольчик)

3. Ковер цветастый на лугу,
Налюбоваться не могу.
Надел нарядный сарафан

Красивый бархатный... (Тюльпан) 

4. Стоит он задумчивый,
В жёлтом венце,
Темнеют веснушки
На круглом лице. (Подсолнух) 

5. Стоят в поле сестрички:
Золотой глазок,
Белые реснички. (Ромашка)

6. Прекрасная красавица
Боится лишь мороза,
В букете всем нам нравится.
Какой цветочек? (Роза)

7. Солнце жжет мою макушку,
Хочет сделать погремушку (Мак)

8. Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдешь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый.  (Василек) 

9. Беленькие горошки
На зелёной ножке. (Ландыш)

10. Из пустынь пришёл ко мне

Ёж, живущий на окне:

Толстенький, зелёный,

В солнышко влюблённый!

Пьёт он редко, ест чуть-чуть,

А зимой - ему б вздремнуть.

И тогда весенним днём

Обернётся ёж... цветком! (Кактус)

11. Цветик желто-золотистый,

Как цыпленочек, пушистый.

Сразу вянет от мороза

Наша неженка... (Мимоза)

12.Пышный, круглый, как кочан,

Головой нам покачал.

Летом расцветает он,

Замечательный... (Пион)

Конкурс «Мамина помощница» Давайте проверим, а часто ли наши девочки помогают своим мамам. Для этого участницы должны отгадать загадки про предметы, которыми пользуется в хозяйка.

1.  То назад то в перёд

Ходит, бродит пароход.

Остановишь – горе:

Продырявишь море.   (Утюг)

2. Маленького роста  я,

Тонкая и острая.

Носом пусть себе ищу,

За собой хвост тащу. (Игла, нитка)

3.Бывает кухонный, а бывает пиратский, режущий, острый … (Нож)

4.Большой кусок ткани, который стелют на стол. (Скатерть)

5 Плоская подставка, на которую ставят сразу много посуды.

(Поднос)

6. Ёмкость для кипячения воды. Бывает электрически, старинный родственник чайника, встречается в сказке «Муха – Цокотуха».

(Самовар)

7. Емкость в которой готовят суп. (Кастрюля)

8. Ёмкость для жарки.  (Сковорода)

9.Он пары пускает носом,

Поднимая крышку косо.

Если чаю захочу,

В нем водичку вскипячу. (Чайник)

10. Он по комнате ползет.

И гудит, и пыль сосет

Через длинный гибкий нос.

И зовется …  (Пылесос)

11.  Квадрат бумаги который украшает стол. (Салфетка)

12. Емкость куда наливают готовый суп. (Супница)

На этом наша конкурсная программа заканчивается. Пока наше жюри совещается для вас выступит 3 класс с песней про маму.

музыкальный номер «Песня про маму»

И теперь мы предоставим слово жюри.

Девочки я поздравляю вас с замечательным весенним праздником – 8 марта. Вы все такие разные – добрые, красивые, очаровательные, а иногда забавные и озорные. Будьте всегда такими красивыми, добрыми, милыми, главное будьте самыми счастливыми.

Счастья вам и весеннего настроения.

А я хочу сказать всем девочкам «Ну вы и молодцы!!!» Сегодня вы еще раз

показали, какие вы весёлые и находчивые, умные и умелые, творческие и дружные.

А сейчас настало время для вручения подарков и поздравлений.

БОРЩ

МЯСО МЯСО КАРТОФЕЛЬ

КАРТОФЕЛЬ ЛУК ЛУК

МОРКОВЬ МОРКОВЬ

СВЕКЛА СВЕКЛА КАПУСТА КАПУСТА ЧЕСНОК ЧЕСНОК СОЛЬ СОЛЬ ВОДА ВОДА ПЕРЕЦ ПЕРЕЦ ТОМАТНАЯ ПАСТА ТОМАТНАЯ ПАСТА ФАСОЛЬ ФАСОЛЬ ПЕТРУШКА ПЕТРУШКА УКРОП УКРОП ТЫКВА ТЫКВА БАНАН ОГУРЕЦ ОГУРЕЦ КЛУБНИКА КЛУБНИКА ГРУША ГРУША КИСЕЛЬ КИСЕЛЬ ЯБЛОКО ЯБЛОКО КИВИ КИВИ МОЛОКО МОЛОКО

СМЕТАНА СМЕТАНА

СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________