Внеклассное мероприятие "А ну-ка девочки"

Конкурсная программа, посвященная 8 Марта

Цели:

1. Развитие способностей воспринимать и оценивать мир с точки зрения гармонии совершенства и красоты.

2. Сплочение детского коллектива.

3. Развитие умений учащихся активно проявлять свои способности, смекалку, творчество.

4. Воспитание у учащихся общечеловеческих и нравственных ценностей.

Ход мероприятия

Ведущий.  Добрый день! Весёлый час!

                  Я приветствую всех вас!

                  С праздником светлым,

                  С праздником ясным,

                  С праздником солнечным и прекрасным,

                  С праздником ласки, любви и внимания,

                  С праздником женского очарованья!

Ведущий. 
Начинаем конкурс «А ну-ка, девочки», в котором принимают участие прекрасная половина наших классов, наши милые девочки.Итак, наши красавицы! Встречайте! (Под музыку выходят девочки.)

Ведущий. Спасибо девочкам, сегодня все девочки просто очаровательны.

В нашем конкурсе принимают участие 4 участниц. Наши девочки- будущие хозяюшки. Сегодня мы проверим их самые разные способности.

Звучит музыка для выхода участниц

- Итак, встречайте наших конкурсанток:

1

Вот под номером один,

Аж сердце в пятки!
Что за девочка, ребятки?
Если ближе посмотреть – 
Можно просто обалдеть.

- Встречайте 1 участницу конкурса КОЗЛОВУ ЕКАТЕРИНУ__ __, ученицу  _2_ класса! 

                   2

Номер два – эта девушка, что надо!
И вся публика ей рада.
Ей похлопаем в ладоши
У нее прикид хороший.

- Бурные аплодисменты _КАРТАШЕВА МАРИЯ ___, ученице _4__ класса! 

                   3

Вот выходит к нам на сцену,
Зная точно себе цену -
Номер третий, деловая
И девчонка – вот такая!

- Встречайте ___БЕЗУГЛАЯ КАРИНА________________,  ученицу __4_ класса!

                   4

Вот уже номер четыре
Улыбается все шире
И смеется и хохочет
Тоже мисс быть первой хочет!

- Аплодисменты____ЧУМАЧЕНКО ЕВГЕНИЯ_________________,  ученице  ___ класса!

              5

Можно разум потерять
В зал выходит номер пять.
Как шагает, как глядит,

Всех сегодня покорит.

- Встречайте________Кучеренко София______________, ученицу 2___ класса! 

           6
Номер шесть – ну словно пава – 
И стройна и величава.
А по сцене не идет – 
Как лебедушка плывет.

- Аплодисменты___ГРЕЧИШКИНА КСЕНИЯ_________________, ученице _2__ класса!

                   7

Номер семь к нам спешит.

Сногсшибательный ваш вид

Наши головы вскружила,

В зале всех заворожила!

- Аплодисменты ____КАЛАШНИК АНАСТАСИЯ________________, ученице ___ класса!

              8

Веселая, душевная красавица,

Номер восемь всем нам нравится.

Воплощение нежности и красоты,

Приглашается на конкурс красоты!

- Аплодисменты _____________________, ученице 4___класса!

А теперь поприветствуем тех, кто сегодня будет оценивать конкурсные испытания, – это наше жюри в составе:

Ведущий:

  Начинаем конкурсную программу.

1 КОНКУРС  «САМАЯ  МУЗЫКАЛЬНАЯ» (по1 баллу)

- Сейчас вы по очереди будете слушать музыкальные произведения из сказок, мультфильмов.  Ваша задача, как только вы узнали это произведение, нужно сказать ответ. Выкрикивать строго запрещается. Зрителей прошу не подсказывать.

1 - «Маша и Медведь»,

2- Умка,

3- Холодное сердце,

4- Три богатыря,

5- Бременские музыканты,

6- песня Красной Шапочки,

7- «Буратино» - песня Кота Базилио и Лисы Алисы»,

8 – Фиксики.

               9- Зима в Простоквашино 

               10- Кручу педали, кручу, из м/ф «Кот Леопольд»,

2 КОНКУРС «ЗОЛУШКА» (по 1 баллу)

- Все помнят сказку о Золушке? Эта героиня ежедневно работала на кухне, мыла и чистила посуду. ,готовила кушать!Я думаю, наши девочки часто помогают мамам на кухне и легко справятся со следующим заданием. Им предстоит отделить зернышки.

3 КОНКУРС «СКОРОГОВОРКИ» (3 балла)

- Участницам необходимо как можно быстрее и четче произнести

скороговорки девочкам выдает ведущий в конвертах.

1. У четырех черепашек по четыре черепашонка.

2. У гусыни усов ищи не ищи - не сыщешь.

3. Проворонила ворона вороненка.

4. Оса боса и без пояса.

5. Петр Петру пек пироги.

6. На возу лоза, у воза - коза.

7. У Кондрата куртка коротковата.

8. Наш Полкан попал в капкан.

Мы продолжаем конкурс 

4 КОНКУРС "УМНИЦЫ – РАЗУМНИЦЫ».

- А сейчас наши красавицы блеснут своим умом и логикой. Девочкам нужно ответить на вопросы или отгадать загадки (1 балл)

1. Какое имя дали самой крошечной сказочной девочке? (Дюймовочка)

2. Как называется украшение, которое прикалывают на одежду? (Брошь)

3.О каком растении говорят так: «Королева цветов»? (Роза)

4. Что такое ридикюль (Шапокляк там прятала свою крысу? (Дамская сумочка)

8. Завязанный пучок волос, как сказать по-другому? (Хвост)

9.Что лишнее: супница, яичница, салатница? (Яичница)

7. Диадему носят на руке, шее или голове? (На голове)

8. Четное или нечетное количество цветов должно быть в букете, когда нужно подарить его имениннику? (Нечётное)

9. Самое важное и дорогое слово на свете? (Мама)

10. Женская летняя, легкая, открытая обувь на каблучке. (Босоножки)

11. У какого предмета спрашивала мачеха Белоснежки о своей красоте? (Зеркало)

12.Как сказать одним словом: тарелки, кастрюли, чайники, сковородки, стаканы?  (Посуда)

13. Снежная девочка. Как ее зовут? (Снегурочка)

15.Загадка:

Какой предмет шипит

И выпускает пар,

Но двигается всегда туда,

Куда ведет его рука? (Утюг)

16.Мать отца или матери (Бабушка).

17. Самый холодный океан. (Северный ледовитый)

18. Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон) 

5 конкурс «ГЕРОИ СКАЗКИ»

«Герои сказок в загадках»

Ведущий читает по одной загадке каждой команде. Нужно угадать героя сказки.

Чтоб взлететь над землей,

Ступа ей нужна с метлой. (Баба-яга.)

Деревянный шалунишка

Подружиться мог бы с книжкой.

В театр кукол он попал,

Куклам верным другом стал. (Буратино.)

Любит мед, друзей встречает

И ворчалки сочиняет,

А еще - пыхтелки,

кричалки, сопелки... Ух!

Забавный медвежонок... (Пух).

Не остался без хвоста

Добрый ослик наш... (Иа.)

Испекла бабуля деду -

Дед остался без обеда:

В лес мальчишка убежал,

На носок лисе попал. (Колобок.)

В Простоквашино живет.

Все хозяйство там ведет.

Адрес точный я не знаю,

Но фамилия - морская. (Кот Матроскин.)

Той девчонки нет прекрасней,

Той девчонки нет умней.

И Пьеро, ее вздыхатель.

Целый день поет о ней. (Мальвина.)

Да, ребята, в этой книжке

Малыши живут, малышки,

И живет один чудак.

Все он делает не так.

Неумейкой он слывет.

Кто его нам назовет? (Незнайка.)

Озорной весельчак

В окно влетает просто так.

К Малышу попал он в дом

И устроил там погром. (Карлсон.)

6 КОНКУРС « ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ»

Песня от 2 класса:

- Для оглашения результатов сегодняшнего конкурса «Мисс 2022» слово предоставляется жюри. На сцену приглашаются все участницы конкурса.

(Звучат фанфары)

В результате подсчета голосов жюри награждает участниц и присуждает каждой одну из номинаций.

Присуждаемые номинации:

- Ну вот и подошел к концу наш конкурс красоты и талантов. Мы благодарим вас, милые девочки за незабываемое зрелище! Поздравляем победительниц и всех номинантов бурными аплодисментами!!! А мы прощаемся с вами. До новых встреч!

1. У четырех черепашек по четыре черепашонка.

2. У гусыни усов ищи не ищи - не сыщешь.

3. Проворонила ворона вороненка.

4. Оса боса и без пояса.

5. Петр Петру пек пироги.

6. На возу лоза, у воза - коза.

7. У Кондрата куртка коротковата.

8. Наш Полкан попал в капка