ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ УЧИТЕЛЯ
- Добрый день, дорогие ребята, уважаемые учителя! Я от всей души поздравляю самую прекрасную половину человечества- наших женщин и девочек с наступающим Международным Женским праздником!
День 8 Марта - поистине самый необыкновенный день в году! В любое время, в любую погоду стоит только нам подумать о нём, как на душе становится теплее и светлее.
Но когда этот день приходит, в наших домах начинается настоящий мужской переполох: все папочки и сыночки думают только об одном: что подарить и как поздравить своих любимых женщин.
В этот день и мы шлём поздравления представительницам самой обаятельной, самой красивой, самой нежной и доброй половине человечества - мамам, бабушкам, сестренкам, одноклассницам...
Учитель: Сегодня в честь 8 Марта мы решили провести конкурс «А ну-ка, девочки!». (Звучит музыка)
Сегодня каждая команда девочек выступает не одна, а с группой поддержкой, состоящей из мальчиков их классов.
ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ МАЛЬЧИКОВ
1 юноша:
Спешит 8 марта к нам,
Пора поздравить милых дам.
Вы все сегодня так прекрасны,
Так обаятельны, нежны!
Посмотришь, сразу станет ясно –
Вокруг дыхание весны.
2 юноша:
Так, будьте счастливы, здоровы,
За всё беритесь горячо
А мы подставить вам готовы,
Своё надёжное плечо
3 юноша:
Желаем вам в делах удачи,
Любви счастливой и большой
Вы улыбаетесь, и значит,
Всё будет в жизни – хорошо!
4 юноша:
В этот день 8 марта мы желаем вам добра,
И цветов охапку и весеннего тепла,
Много радости, здоровья, быть красивыми всегда,
Чтобы счастливые улыбки не сходили бы с лица!
5 юноша:
Пусть первым мартовским лучом
Спешит к вам счастье в светлый дом.
Пусть день весенний яркий,
Несёт хорошие подарки!
6 юноша:
Запахло мартом и весною,
Но крепко держится зима.
Число восьмое – непростое:
Приходит праздник к нам в дома.
7 юноша:
Вы красивые, как звёздочки,
И глаза блестят огнём.
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днём!
8 юноша:
Вам желаем только счастья мы.
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее
Во всей школе просто нет!
9 юноша:
В небе солнышко прекрасное,
Птички весело поют.
Вам они желают радости,
И привет весенний шлют!
10 юноша:
В марте – с первого числа –
Начинается весна.
Женский день – 8 Марта,
Отмечает вся страна.
Учитель: оценивать работу команд будет компетентное жюри. Разрешите представить многоуважаемое жюри.
Итак, желаю всем победы! Успехов вам! Начинаем.
Конкурс – приветствие «Визитная карточка».
Название команды. Девиз. Домашнее задание.
Конкурс «МУЗЫКАЛЬНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП»
Итак, наш следующий конкурс «Музыкальный калейдоскоп».
Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают песни?
Я буду называть краткое содержание песни, а вы должны назвать эту песню.
1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке. («Если долго-долго».)
2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.(«Улыбка».)
3.Песня по слогам о деревянном человечке. («Буратино».)
4.Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году. («День рожденья»)
5.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет. («Чему учат в школе»)
Учитель: Молодцы! Все справились. Следующий конкурс.
Конкурс «Собери букет»
На 8 марта у бабушки Яги
На столе румянятся горкой пироги,
Прибрано в избушке, для куриных ног
Есть в чулане пара новеньких сапог!
Бегала бабуся в бигуди с утра,
А гостей встречала посреди двора!
Леший все подснежники оборвал в лесу
И кричит мне радостно: «Бабушке несу!»
Чмокнула бабуся в щёку старика,
К ней с букетом тянется и моя рука!
Если будет круглый год
Доброй, нежной, милой.
Перестанем звать её
Мы нечистой силой!
Учитель: - Давайте соберем букет, который Леший подарил Бабе Яге.
От каждой команды требуется по 6 человек, которые будут собирать букет на отдельных столах. Девочки вы должны завершить свою работу, как только закончится конкурс для зрителей. (девочки составляют букет из цветов)
Учитель: Пока наши девочки собирают букеты. Я объявляю конкурс для зрителей. Так, как сейчас весна, то загадки будут связаны с цветами.
Стоит в поле кудряшка - белая рубашка, сердечко золотое, что это такое? (Ромашка)
Колосится в поле рожь, там, во ржи, цветок найдёшь. Ярко синий и пушистый, только жаль,что не душистый. (Василёк)
На длинной хрупкой ножке вырос шарик у дорожки, ветерочек прошуршал и развеял этот шар. (Одуванчик)
На зелёном шнурочке белые звоночки. (Ландыш)
На кустах в саду растёт, запах сладкий, словно мёд, но нередко льются слёзы тех, кто рвёт руками… (розы)
Розовым, белым, малиновым, красным я в мае бываю душистым прекрасным (пион)
Все знакомы с нами, яркими, как пламя! Мы однофамильцы с мелкими гвоздями. Полюбуйтесь дикими алыми… (гвоздиками)
Жёлтые цыплятки на зелёной грядке, весною появляются южные красавицы. (мимоза)
На садовой на дорожке белый колокол на ножке. аромат их всех пьянит - пчёл и бабочек манит. (лилия)
Растёт в саду мальчонка в красной рубашонке красный, белый, золотистый, только жаль, что не душистый. (тюльпан)
Учитель: Итак, команды время закончилось. Прошу капитанов команд передать свои букеты членам жюри.
Учитель: молодцы. Я думаю пришло время немного отдохнуть. все встаём на музыкальную физминутку.
Учитель: следующий Конкурс “Караоке”.
Капитан с помощью жребия определяет, какая песня достанется их команде. ( помощник - ученик выносит коробочку с номерками) Каждый капитан вытягивает по очереди карточку с номером песни.
Исполнение песен.
Конкурс "Стихотворный"
Учитель: - Какая женщина не любит, когда ей посвящают стихи?..
От команд требуется выбрать 5 человек для конкурса. Каждая команда должна составить небольшое стихотворение – поздравление.
Учитель: время вышло. Капитаны просим вас прочитать свои поздравления.
Учитель: пришло время подвести итог. Пока жюри совещается, мы послушаем песню в исполнении 3-х классов.
Песня в исполнении 3 классов.
Учитель: - Слово вам, уважаемые члены жюри!
Учитель: Я всем вам, девочки, желаю,
Чтоб всегда здоровы были.
Чтоб смеялись и шутили.
Весны вам радостной и нежной.
Счастливых дней и розовой мечты.
Пусть дарит март вам, даже снежный
Свои улыбки и цветы.
На этом наше мероприятие завершается. Милые женщины!
Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, здоровыми и любимыми!
Листы оценивания конкурса
| № п/п | конкурс | Команда 3”А” | Команда 3 “Б” | Команда 3 “В” | Команда 3”Г” | Команда 3 “Д” |
| 1 | «Визитная карточка» | | | | | |
| 2 | «Музыкальный калейдоскоп» | | | | | |
| 3 | «Собери букет» | | | | | |
| 4 | «Караоке» | | | | | |
| 5 | «Стихотворный» | | | | | |
| | Дополнительные баллы | | | | | |
| | Итого: | | | | | |
| | | | | | | |