Внеклассное мероприятие для 3 класса «Мое село – моё родное»

КГУ «Милютинская средняя школа»

ГУ «Отдел образования акимата Житикаринского района»

Внеклассное мероприятие для 3 класса

«Мое село – моё родное»

Бондарь Д.Р.

2017-2018 учебный год

Цель: Познакомить с историей возрождения села Милютинка, показать значение Родины в жизни каждого человека.

Задачи:

1. Реализация подпрограммы «Өлке тану».

2. Формировать потребность в сохранении исторических памятников родной земли.

3. Научить ребят видеть и ощущать красоту родного края.

4. Воспитывать уважение к старейшинам села, любовь к родному поселку, патриотизм, гражданственность.

Форма проведения: беседа, групповая работа.

Оборудования: презентация, глобус, фотографии малой родины, фотографии жителей поселка, экскурсия в библиотеку.

Ход занятия:

Эпиграф:

Казахстан - мой любимый край!

Всё, что хочешь здесь выбирай:

Есть народ здесь, в нём есть душа,

Моя Родина так хороша!

Всё что здесь - нигде не найти,

По какому ни шёл бы пути,

В этом крае краше земля

Казахстан, как люблю я тебя!

Учитель:

Сегодня мы с вами будем говорить о Родине.

Что человек называет своей родиной.

Давайте посмотрим на карту и вспомним: в какой стране мы с вами живем?

Гражданами какой страны вы являетесь?

Как называется столица нашей родины?

Это многонациональное государство Казахстан. Оно занимает девятое место в мире по величине территории! Казахстан — большое государство, построенное в непростых природных условиях. Это степи, полупустыни и пустыни.

Ученик:

Родина слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щечке родинка –

Это тоже Родина.

Учитель:

Как называется район, в котором мы проживаем? (Житикаринский)

Как называется наше село? (село Милютинка)

Хорошо ли вы знаете свое село?

Вот сегодня мы предлагаем вам небольшое путешествие по нашему селу.

Ребятами нашего класса была проведена небольшая исследовательская работа и приготовлены сообщения. Давайте послушаем их.

Ученик1:

На основании Постановления коллегии Народного Комиссариата земледелия СССР от 8 апреля 1932 года и решения секции Правительственной комиссии, а также договора, заключенного Кустанайским скотоводтрестом с Актюбинским обласным трестом животноводческих совхозов, бывший Джетигаринский совхоз №84, находящийся в Джетигаринском районе Кустанайского уезда Актюбинской области общей площадью 446683 гектара всех земельных угодий увеличен на два самостоятельных совхоза – Джетыгаринский №490 (центральная усадьба пос. Шевченовка) и Милютинкий № 491 (центральная усадьба пос. Милютинка).

Ученик2:

К Милютинскому совхозу отходило 226234 гектара всех земельных угодий. На территории совхоза находилась река, озера, ряд мелких урочищ и крупных оврагов. Совхоз находился в зоне засушливой степи. Со временем на территории, занимаемой Милютинским совхозом, были созданы совхозы: Красноармейский, Сталинградский (Волгоградский), Мюктыкольский, Степной и Прогресс.

Первым директором был назначен Терешков Т.А.

Учитель:

Ребята, скажите, а кто знает как зовут нынешнего нашего директора? (Асадуллин Зимир Маратович).

Давайте послушаем следующих докладчиков.

Ученик3:

25 марта 1998 года было создано ТОО «Милютинское». С 17 февраля 1999 года –оно стало называться ТОО «Шандыколь», что остается неизменным и по сей день.

На данное время в нашем селе функционирует средняя школа, мини-центр, дом культуры, 2 магазина, участковая больница, пекарня, центральная столовая, акимат, котельная, баня, центральная библиотека. Также у нас есть замечательный парк и стадион. В парке стоит памятник погибшим солдатам.

Учитель:

Сейчас мы с вами посмотрим видео-презентацию с красотами нашего села.

(Показ презентации на компьютере)

Ребята, назовите, пожалуйста, улицы нашего села? (Комсомольская, Молодежная, Рабочая, Новая, Степная, Школьная)

А давайте разделимся на 6 групп и придумаем эмблемы этих улиц.

(Ребята рисуют эмблемы, организуют выставку эмблем).

Учитель:

Обратите внимание на нашу выставку с фотографиями жителей села. Посмотрите и найдите своих родных.

Красив наш край! Наша земля дает богатые урожаи. Трудолюбивые люди живут на нашей земле. Они растят хлеб, учат детей, они хотят, чтобы наш край был ещё краше!

Давайте подведем итог нашего сегодняшнего мероприятия. Расскажите, что для вас стало открытием сегодня?

Казахстан, Родина, Казахстан, Милютинка. Родная сторона. Такие до боли родные слова. Сегодня мы еще раз смогли увидеть и услышать о своей малой Родине много интересного. Я хочу чтобы вы всегда чтили свою родину, берегли ее и не забывали, а также берегли мир и дружбу, которые связывают все народности, проживающие на территории нашего огромного Казахстана. Я хочу всем присутствующим пожелать чистого голубого неба над головой, счастья и процветания, и пусть всегда на Земле царит мир!