СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Внеклассное мероприятие для старших классов "Мульт Оскар 2018"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Мероприятие рассчитано для учащихся 9-11 классов. Приурочено к празднику осени.

   

Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие для старших классов "Мульт Оскар 2018"»


Сценарий мероприятия Мульт Оскар-2018

(Звучит музыка)

Вед.1: Дамы и господа! Мы рады приветствовать Вас на вручении премии Мульт Оскар 2018!

Вед 2: В программе нашего фестиваля два основных события:
1. вручение дипломов в номинациях:
Лучшая мужская роль ;
лучшая женская роль «Мисс Осень»;
лучшее исполнение роли животного;
оригинальное режиссёрское решение;
2. вручение главного приза – «Мультоскар-2018» в номинациях
Лучший мультфильм.
Лучшая киностудия.
Вед 3: Наступил момент знакомства с киностудиями, прибывших на фестиваль в качестве конкурсантов. Итак, встречайте: Команда: Сентябрь, Октябрь , Ноябрь. (произносят речевку)

Вед 1: Сейчас я хочу представить уважаемое жюри, которое будет очень внимательно следить за творческой работой наших киностудий.

(Ведущий представляет каждого члена жюри во главе с председателем).

Вед 2:  Я не знаю, кто и как

Изобрел мультфильмы,

Но без них сейчас никак

Жить бы не смогли мы.

 

Вед 3: Без смешариков смешных,

Ежика с лисенком,

Без мартышек озорных

И слона с тигренком.

 

Вед 1: Чебурашка, Шапокляк,

Волк и шустрый зайчик,

Винни-Пух и Пятачок,

Кеша-попугайчик,

 

Вед 2: Кот Матроскин, пес Барбос,

Поросенок Фунтик,

Карлсон и фрекен Бок,

Славный добрый Лунтик…

 

Вед 3: Если б кто-то мультики

Не придумал первым,

Мне б их выдумать пришлось

Самому, наверно! 



Вед 1: Сегодня, друзья, мы с вами побываем в чудесной стране мультфильмов, где вы не только встретитесь с любимыми героями, но и покажете, как вы знаете мультфильмы.

Вед 2: Но вначале, мне бы хотелось познакомить вас с наиболее значимыми фигурами в области мультипликации – режиссерами наших самых любимых мультиков.

(показ слайдов)

Вед 3: Имя Уолта Диснея знает каждый, кто хоть раз в жизни смотрел мультфильмы. Этот удивительный человек как режиссер снял сто одиннадцать мультфильмов. За свои заслуги в мультипликации он получил 25 статуэток «Оскар». Одним из любимых мультипликаторов российских зрителей остаётся Вячеслав Котёночкин. Его самые известные ленты – выпуски «Ну, погоди!», на которых воспиталось не одно поколение.

Вед 1: Ну, а теперь настало время проверить, как вы знаете мультфильмы. Для этого разделимся на команды, представителей команд просим подняться на сцену.

( демонстрация презентации)

1 конкурс: Разминка

  • Что было написано на циферблате будильника у Миши? (весна, лето, осень, зима, Новый год)

  • Кто из Cмешариков является продвинутым пользователем Интернета и компьютера? (Лосяш)

  • Что постоянно носила с собой белка в мультфильме «Ледниковый период»?(желудь)

  • Как звали главного героя мультфильма "Трое из Простоквашино"? (Дядя Федор)

  • Что говорили два мышонка в конце серии коту Леопольду? (Прости нас, Леопольд)

  • Как зовут персонажей американского мультфильма кота и мышонка из одноименного мультфильма? (Том и Джерри)

  • Как звали принцессу из мультика о Шреке? (Фиона)

  • Какой мультгерой прилетел к нам с Луны? (Лунтик из мультика «Лунтик и его друзья»)

  • Какой герой мультфильма про Простоквашино снимал животных из фоторужья? (пес Шарик)

Вопросы о Осени.

  1. Сколько дней длится осень? (91 день) 

  2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)

  3. Какое дерево является символом осени? (клен) 

  4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт) 

  5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)

Вед 2: Для участия в следующем конкурсе просим представителей команд подняться на сцену.

2 конкурс: Угадай персонажа по описанию

Плюшевый, с опилками в голове, очень любит мед, дружит с поросенком, осликом и кроликом, сочиняет сопелки, кряхтелки, ворчалки . (Винни-пух)

Цирковой артист очень честный, доверчивый и добрый, носит панамку и оставляет с носом сыщиков Добера и Бобера, дружит с обезьянкой, Бегемотом Шоколадом и клоуном. (Фунтик)

зеленый, большой, невоспитанный, но очень обаятельный. Любит уединение в своем доме на болоте, говорящего осла и прекрасную принцессу. (Шрек)

Вед 3: Для участия в конкурсе О каком мультфильме идёт речь?

просим представителей команд подняться на сцену.

(3 конкурс: О каком мультфильме идёт речь?)

1. «Я живу хорошо, у меня есть свой дом, он тёплый. Недавно мы клад нашли и корову купили. У нас печка тёплая. А здоровье у меня не очень: то лапы ломит, то хвост отваливается. А на днях я линять начал, старая шерсть сыплется, а растёт новая – пушистая.» (Каникулы в Простоквашино)

2. «Это неправильные пчёлы… И они, наверное, делают неправильный мёд… А если ты не выстрелишь, тогда испорчусь я… Не то, чтобы совсем не попал, но только не в шарик…»

(Винни-Пух)



3. «Я вам прибор спас, а вы … . Ну и не надо! Очень мне нужна ваша Луна! Ну и целуйтесь со своей Луной!» (Незнайка на Луне)



Вед 1: К нам на фестиваль прибыли разные кинокомпании. Задача актеров принять участие в театре-экспромте. А жюри и зрители должны определить «Лучший мультфильм», который будет награждён главным призом фестиваля – «Мультоскар 2018». Просьба распределить роли и подготовиться к игре.

Вед 2: Пока команды готовятся для участия в конкурсе Угадай мелодию»

просим представителей команд подняться на сцену

( 4 конкурс: Угадай мелодию)

Задача участников игры : отгадать название песни. Можно заработать дополнительный балл, если вспомните, из какого мультфильма песня.

Звучит мелодия

Мелодии:

1 – «Я на солнышке лежу» (из м/ф «Львёнок и Черепаха)

2 – «Ничего на свете лучше нету» (из м/ф «Бременские музыканты»

3 –«Чунга-Чанга» (из м/ф «Катерок»)

4 – «Песенка кота Леопольда» (из м/ф «Леопольд»)

5 – «Про следы» (из м/ф «Маша и Медведь»)

6 – «Кто такие Фиксики?» (из м/ф «Фиксики»)

Итак команды готовы - представление экспромта.

(Включить запись для команд)

Вед 3: Для участия в конкурсе Мультдрузья просим представителей команд подняться на сцену.

( 5 конкурс: Мультдрузья)

- Я сейчас раздам вам карточки с именами персонажей, а вы должны за определенное время найти, кто с кем дружил в мультфильме и соединить их в пары.

1.Крокодил Гена - Чебурашка.

2.Мальвина - Буратино

3.Том - Джери

4.Пятачок-Винни – Пух

5.Леопольд - Мышки

6.Котенок Гав - Щенок Шарик

7.Тимон - Пумба

8.Пончик - Незнайка

9.Золушка- Принц

10.Карлсон-Малыш

11.Волк- Заяц

12.Матроскин-Дядя Фёдор

Вед 1: Для участия в конкурсе Узнай голос просим представителей команд подняться на сцену.

(6 конкурс: Узнай голос)

- Сейчас для вас прозвучит реплика из мультфильма, а вы должны будете сказать, как называется мультфильм или кто это говорит из героев. Готовы? ( (Звучит реплика) И так, первая реплика:

1. «Леопольд, выходи! Выходи, подлый трус!» (мыши)

2. «Никого нету! Ну где вы все?» (Маша)

3. «Кажется, дождь собирается!» (Пятачок)

4. «Свободу попугаям!» (Попугай Кеша)

5. «Заяц! Ты меня слышишь?» (Волк)

6. «Сова! Открывай! Медведь пришел!» (Винни-Пух)



Вед 2: Для участия в конкурсе "Сочинялки"просим представителей команд подняться на сцену.

(7 конкурс: "Сочинялки")
Суть конкурса: команда сочинившая лучшее стихотворение, победит; лучший стих выбирает зал аплодисментами.

Мы слова вам раздадим,
А сочинять стихи придется вам самим:
______________кисти
_____________листья
___________кружатся
____________ложатся.

(Участники с каждой команды за три минуты пробуют подобрать по смыслу слова)

Вед 3: Для участия в конкурсе «Театр осенних миниатюр"
просим представителей команд подняться на сцену.

( 8 конкурс: Театр осенних миниатюр")
Суть конкурса: Команда выполнившая миниатюру артистичнее и забавнее всех, побеждает. Описание конкурса: Следует разыграть пантомимой осенние миниатюрки на заданную тему. Каждая команда должна придумать незамысловатый сюжет, через несколько минут разыгрыть сюжет, а класс должен отгадать тему сюжета.
Сюжеты:
1. Медведь благоустраивает берлогу и укладывается в спячку
2. Цыплят по осени считают.

3. Еж, накалывающий на иглы грибы и яблоки"Осенний дождь"

Вед 1: Дорогие друзья! Вот и подошел к концу наш мультфестиваль. Вы все были молодцы, хорошо отвечали на вопросы викторины, помогали друг другу. Вижу, что вы знаете и любите мультфильмы и знаете их героев.

Вед2: Давайте посчитаем количество заработанных вами баллов. Тот, у кого их больше всех, становится победителем игры, он – лучший знаток мультфильмов .

Вед 3:Для подведения итогов мультфестиваля, на сцену приглашаются члены жюри. Слово предоставляется председателю жюри ________________



Вед 1:Страна мультфильмов - прекрасная страна. И кто хоть раз побывал в ней, останется пленником навеки. Продолжайте и дальше смотреть мультфильмы. До новых встреч!



9 а класс : Сентябрь

9 б класс: Октябрь

11 класс: Ноябрь

1 конкурс: Разминка. ( 3 чел)



2 конкурс: Угадай персонажа по описанию (3 чел)

3 конкурс: О каком мультфильме идёт речь? (3 чел)

4 конкурс: Угадай мелодию (2 чел)

5 конкурс Театр экспромт. Просьба распределить роли на сцене и подготовиться к игре. ( чел)

    1. конкурс: Мультдрузья (2 чел)

    2. конкурс: Узнай голос (2 чел)

    3. конкурс: "Сочинялки" (4 чел)
      Суть конкурса: команда сочинившая лучшее стихотворение, победит; лучший стих выбирает зал аплодисментами.



9 конкурс: Театр осенних миниатюр" (4 чел)
Суть конкурса: Команда выполнившая миниатюру артистичнее и забавнее всех, побеждает. Описание конкурса: Следует разыграть пантомимой осенние миниатюрки на заданную тему. Каждая команда должна придумать незамысловатый сюжет, через несколько минут разыграть сюжет, а класс должен отгадать тему сюжета.


















Крокодил Гена –

Винни – Пух

Пятачок-

Чебурашка.

Мальвина –

Том –

Джери

Буратино



Леопольд –

Котенок Гав –

Тимон –

Пумба

Пончик –

Незнайка

Мышки

Щенок Шарик



Золушка

Карлсон

Волк-

Принц

Матроскин-

Заяц

Дядя Фёдор

Малыш

Сюжеты:


1. Медведь благоустраивает берлогу и укладывается в спячку


2. Цыплят по осени считают.

3. Еж, накалывающий на иглы грибы и яблоки"Осенний дождь"

"Сочинялки"

Мы слова вам раздадим,
А сочинять стихи придется вам самим:
______________кисти
_____________листья
___________кружатся
____________ложатся.

"Сочинялки"

Мы слова вам раздадим,
А сочинять стихи придется вам самим:
______________кисти
_____________листья
___________кружатся
____________ложатся.





9