Внеклассное мероприятие Игра "В стране грамотеев"

Структурные части мероприятия

Ход игры

Примечания

Деятельность педагога

Деятельность учащихся

I. Орг. момент

-Какая сейчас неделя у нас в школе?

-Правильно. У нас был конкурс «Наши лучшие тетради», занимательные уроки, а сегодня у нас игра. Прочитайте название игры.

-У нас неделя русского языка.

«Грамотейка».

На доске табличка с названием игры.

II. Проведение игры.

-Прочитайте, какие у нас будут задания.

Вы будете выполнять задания и получать баллы.

-Итак, первое задание «Ребусы».

-Задание: отгадайте ребусы.

Н-р: Яц

-Молодцы. Подведём итоги первого задания.

-Смотрим дальше. Следующее задание «Анаграммы». Задание такое: дано слово. Надо переставить буквы местами, чтобы получилось другое слово.

КУЛАК

АДРЕС

КАМЫШ

-Молодцы. Подведём итоги второго конкурса.

-Смотрим дальше. Следующее задание «Лишнее слово». Задание такое: даны четыре слова. Найдите среди них лишнее.

Н-р: 1.сосна

берёза

осина

дуб

-Почему сосна?

2. кошка

белка

корова

собака

-Почему?

3. рубашка

майка

сапоги

футболка

-Почему сапоги?

4. трактор

самолёт

поезд

теплоход

-Почему трактор?

5. яблоко

груша

тыква

банан

-Почему тыква?

-Молодцы. Подведём итоги третьего задания.

-Смотрим дальше. Следующее задание «Наоборот».

Задание такое: вам каждому даны карточки с заданиями. К каждому слову подберите слово противоположное.

Н-р: маленький –

черный –

медленный –

день –

добрый –

толстый –

весёлый –

тихо –

умный –

твёрдый –

пасмурный –

вверху –

чистый –

длинный –

сладкий –

зима –

тёплый –

сильный –

молодой –

справа –

-Молодцы. Подведём итоги четвёртого задания. Подсчитаем баллы.

-Смотрим дальше. И последнее задание «Грамотейка».

Задание такое: на выданных карточках текст. Найдите и исправьте ошибки.

У нас живёт пушистая кот васька.

Однажды кот заметил наберёзе гнездо грача. Кот полез на дерево. Грач у летел.

Я читал книгу о природи. Книга очень интересный. Я много узнали из книги. Я дала читать книгу Подруге.

Заболел мама у оли. Врач выписал Маме таблетки. Таблетки были горькая.

У юры жил котёнок. Котёнок был глупая. Она любил играть с клубком. Юра очень любила котёнка.

У Пети был щенок. Щенка звали булька. Щенок и Петя в месте играл водворе.

-Молодцы. Подведём итоги пятого задания. Подсчитаем баллы.

-Ребусы.

-Анаграммы.

-Лишнее слово.

-Наоборот.

-Грамотейка.

-Заяц

Кукла

Среда

Мышка

- Сосна.

–Сосна – хвойное, а все – лиственные.

-Белка.

Белка – дикое животное, а остальные – домашние.

-Сапоги.

-Потому что сапоги – обувь, а остальное – одежда.

- Трактор.

-Потому что трактор это не пассажирский транспорт.

-Тыква.

-Потому что, тыква – овощ, па остальные фрукты.

-большой

белый

быстрый

ночь

-злой

тонкий

грустный

громко

-глупый

мягкий

ясный

внизу

грязный

короткий

горький

лето

холодный

слабый

старый

слева

У нас живёт пушистый кот Васька.

Однажды кот заметил на берёзе гнездо грача. Кот полез на дерево. Грач улетел.

Я читал книгу о природе. Книга очень интересная. Я много узнала из книги. Я дала читать книгу подруге.

Заболел мама у Оли. Врач выписал Маме таблетки. Таблетки были горькая.

У Юры жил котёнок. Котёнок был глупый. Он любил играть с клубком. Юра очень любила котёнка.

У Пети был щенок. Щенка звали Булька. Щенок и Петя вместе играли во дворе.

На доске таблички с заданиями.

На доске ребусы. Каждый отгадавший ребус получает балл.

Подсчитываются и записываются набранные детьми баллы.

На доске слова – анаграммы

Снова подсчитываются и записываются набранные детьми баллы, суммируются.

Снова подсчитываются и записываются набранные детьми баллы, суммируются.

Каждому на листочке даётся задание. Ребята самостоятельно пишут противоположные слова.

Снова подсчитываются и записываются набранные детьми баллы, суммируются.

Каждому на листочке даётся текст с ошибками. Ребята самостоятельно находят и исправляют ошибки.

Снова подсчитываются и записываются набранные детьми баллы, суммируются.

V. Итог игры.

Мы выполнили все задания. Игра закончилась.

Вам понравилась игра?

-Что понравилось?

-Подведём итоги. Посмотрим, кто у нас лучший грамотейка?

-Мне понравилась игра.

-Ребусы.

-Анаграммы

…

Награждение лучших «грамотеек».