Внеклассное мероприятие "Ко дню рождения А.С. Пушкина"

Внеклассное мероприятие

«Ко дню рождения А.С. Пушкина»

Класс 2

Цель: приобщить школьников к ценностям художественной литературы.

Задачи:

1. Расширить знания о творчестве А.С. .Пушкина.

2. Совершенствовать выразительное чтение и умение слушать.

3. Познакомить с рифмой.

Материалы и оборудование

1. Портрет А.С. Пушкина

2. Рисунки детей по мотивам сказок А.С.Пушкина.

3. Карточки с отрывками из стихов автора

4. Слова для конкурса «Изобрази сказочного героя»

5. Атрибуты мужского и женского костюма 19 века.

Ход праздника

Вожатый:

Вся Отчизна в праздничном цветенье,

Словно песня, льется вешний свет.

Здравствуй, Пушкин! Здравствуй, добрый гений!

С днем рождения, дорогой поэт!

А. С. Пушкин родился в Москве 6 июня 1799 года, с раннего детства Александр Сергеевич

был окружен заботой и вниманием своих родителей. Но особенно заботилась о нём

его няня. Она была мастерица петь песни, рассказывать сказки. Говор у неё был

особый, певучий. Ведь она была простая крестьянка. Маленький Саша очень любил свою

няню и ласково называл её мамушкой. Как звали няню Пушкина? (Арина Родионовна).

Начнёт Арина Родионовна рассказывать, сказки так он не шелохнётся, боится слова

пропустить. А сказки, которые ему рассказывала няня, назывались так «Некоторый царь

задумал жениться», «Поп поехал искать работника», «Царевна заблудилась в лесу». На

основе этих сказок Пушкин создал свои сказки, которые вы все знаете и любите.

Ребята, сегодня у нас праздник «Пушкинский день России». Он посвящен творчеству А. С.

Пушкина – великого русского поэта.

В 2011 году президент России подписал Указ о ежегодном праздновании 6 июня Дня

русского языка. День рождения Пушкина объявлен официальным государственным

праздником.

1. Ученик. День рождения поэта

Отмечает целый свет,

Ведь известнее, чем Пушкин,

Никого на свете нет.

2. Ученик. Я с Пушкиным знакома с малых лет,

Его стихи читала в детстве мама.

О том, что самый лучший он поэт,

Мне кажется, с пеленок еще знала.

Ведущий 1. Да, мы знакомимся с ним в детстве. Еще не умеем читать, еще только слушаем. Слушаем его сказки, стихи. И на всю жизнь зачаровывает: «Жил старик со своей старухой у самого синего моря...» Или: «У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том...»

Ведущий 2. Мы взрослеем. Становимся школьниками. И к нам приходит новый Пушкин.

Автор замечательных стихотворений о Родине, о желанной свободе, о дружбе, о природе...

Ведущий 1. 170 лет назад прогремел роковой выстрел на Черной речке. Поэт погиб. Но эхо этого выстрела и ныне не остывающей болью отзывается в сердцах

миллионов людей.

Ведущий 2. Пушкин по-прежнему с нами, в душе каждого из нас, и живут его удивительные строки, безграничная любовь к Отчизне, вера в добро, красоту и

справедливость.

Вожатый:

Я предлагаю вам, дорогие ребята, путешествие в удивительную страну Лукоморье

где живут сказочные герои А.С. Пушкина. Хочу узнать, знаете ли вы его сказки? Я

приготовила для вас интересные задания.

Интерактивная игра

Отряд делиться на две группы

1.задание. Изобразить сказочных героев пантомимой. (Можно привлекать для помощи кого-то из команды)

1 от. - Золотая рыбка, комар,

2 от. - Белка, старик,

3 от. - Спящая царевна, золотой петушок;

4 от. - Лебедь, старуха,

5 от. - Повариха, 7 богатырей.

2 задание. Сказочные объявления. (К кому обращаться?)

1.Кто желает поменять старое, разбитое корыто на новое или квартиру на новый дом?

Обращаться по адресу: "К золотой рыбке из «Сказки о рыбаке и рыбке»".

2.

Один дядька и тридцать три румяных бравых парня предлагают услуги по охране границ.

Обращаться по адресу: "Сказка о царе Салтане "

3.

Сдаю комнату за 3 тысячи рублей. В комнате есть: лавки, крытые ковром; дубовый стол

под святыми образами; печь с изразцовой лежанкой.

Обращаться по адресу: " Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях ".

4.

Продаётся рыжий зверёк. Любит петь песни и грызть орехи.

Обращаться по адресу: "Сказка о царе Салтане ".

5.

Квалифицированный мастер ищет работу. Могу быть нянькой, поваром, конюхом,

плотником. Зарплата по договорённости.

Обращаться по адресу: " Сказка о попе и о его работнике Балде ".

6.

Торговая фирма «Пальмира» предлагает импортные товары: соболя, черно-бурые лисицы,

донские жеребцы, чистое серебро, злато. И всё это по доступным ценам! «Пальмира»

ждёт вас! Адрес фирмы

Обращаться по адресу: "Сказка о царе Салтане ".

7.

Школа целителей и экстрасенсов проводит ежемесячные платные курсы. Излечиваются

такие заболевания, как: укусы правого и левого глаза, волдыри на носу.

Обращаться по адресу: "Сказка о царе Салтане ".

8.

Модники и модницы! Кто желает приобрести волшебное зеркальце, умеющее говорить?

Наш адрес… Обращаться к…

Обращаться по адресу: «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях».

9.

Тем, кто не может утром проснуться по звонку будильника, предлагаем приобрести

петушка из чистого золота, который выручит вас всегда и везде.

Обращаться по адресу: «Сказке о золотом петушке».

3 задание. Игры от сказочной Белки. (мячи, корзинки)

«Прыжки наоборот». «Попади в цель»

4 задание. Вспомни пропущенное слово.

Каждой команде выдается лист со стихотворением А.С. Пушкина.

Задание: тексты стихотворений восполнить пропущенными словами и строками

5 задание. Прочитайте выразительно стихотворение А.С. Пушкина

Песнь о вещем Олеге

Как ныне сбирается вещий Олег
Отмстить неразумным хозарам:
Их села и нивы за буйный набег
Обрек он мечам и пожарам;
С дружиной своей, в цареградской броне,
Князь по полю едет на верном коне.

Из темного леса навстречу ему
Идет вдохновенный кудесник,
Покорный Перуну старик одному,
Заветов грядущего вестник,
В мольбах и гаданьях проведший весь век.
И к мудрому старцу подъехал Олег.

«Скажи мне, кудесник, любимец богов,
Что сбудется в жизни со мною?
И скоро ль, на радость соседей-врагов,
Могильной засыплюсь землею?

Осень

I

Октябрь уж наступил — уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад — дорога промерзает.
Журча еще бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает
В отъезжие поля с охотою своей,
И страждут озими от бешеной забавы,
И будит лай собак уснувшие дубравы.

II

Теперь моя пора: я не люблю весны;
Скучна мне оттепель; вонь, грязь — весной я болен;
Кровь бродит; чувства, ум тоскою стеснены.
Суровою зимой я более доволен,
Люблю ее снега; в присутствии луны
Как легкий бег саней с подругой быстр и волен,
Когда под соболем, согрета и свежа,
Она вам руку жмет, пылая и дрожа!

1. Задание. Кто внимательней.

На основе прочитанных стихотворений задаются вопросы по содержанию.

1. Примерочная

Перед вами детали мужской и женской одежды конца 19 века. Вам надо за 5 минут примерить эти вещи на одного человека из отряда. Анализируются ошибки, неучтенные вещи. История костюма 19 века.

8 задание. Подбери рифму к словам.

Поп – лоб, хлоп, топ.

Белка – стрелка, тарелка, грелка.

Петушок – гребешок, посошок

Царица – девица, косица, больница.

Чертёнок - ребёнок, телёнок

Найди рифму в стихотворных строчках:

1. У лукоморья дуб зелёный;
   Златая цепь на дубе том:
   И днём и ночью кот учёный
   Всё ходит по цепи кругом;

2. Три девицы под окном
   Пряли поздно вечерком.
   «Кабы я была царица, —
   Говорит одна девица, —

3. В сени вышел царь-отец.
   Все пустились во дворец.
   Царь недолго собирался:
   В тот же вечер обвенчался.

4. В те поры война была.
   Царь Салтан, с женой простяся,
   На добра-коня садяся,
   Ей наказывал себя

5. Как услышал царь-отец,
   Что донес ему гонец,
   В гневе начал он чудесить
   И гонца хотел повесить;

Итог занятия.

1. Сегодня мы отмечаем день? Почему?

2. Дата рождения А.С. Пушкина?

3. Как погиб поэт?

4. Какие сказки мы сегодня вспомнили?

5. Что такое рифма?

6. Чем одежда конца 19 века отличается от нашей современной одежды? Почему одежда так изменилась? С чем это связано?

7. Кто из вас сегодня узнал что-то новое для себя?