КВН – ЭТО ИНТЕРЕСНО
Участники – обучающиеся 5-11 классов. В командах по 5 человек.
С болельщиками тоже проводятся конкурсы.
Инструментарий: бумага, ручки, цветные карандаши или фломастеры, музыкальный центр, компьютер.
Идея проведения конкурсов (КВН) – при помощи командной игры формирование общего настроения оптимистической тональности в корпусе, стимулирование интереса к психологическим знаниям.
Цель: Формирование представлений о важности психологической науки как одной из составляющих человекознания и приобщение к психологической культуре.
Задачи:
Повышение интереса учащихся к изучению психологии и самого себя.
Развитие навыков группового взаимодействия, умения считаться со взглядами других, чувствовать группу и отдельных ее участников.
Выработать желание быть сплоченным коллективом, прийти на взаимовыручку в трудную минуту.
Развивать в себе творческий потенциал и кругозор.
Создать условия для самовыражения.
Ведущая:
Сегодня к нам стучится в двери
Чудесный праздник – КВН.
И мы не зря, конечно, верим,
Что он нам радость принесет!
КВН стал почтенной особой,
Но не снижен к нему интерес —
Позволяет, покончив с учебой,
Позабыть про учебный процесс.
Мы хотим, чтоб сейчас в этом зале
Ваши лица, как солнце, сияли,
Чтоб улыбки широкими стали,
Чтобы вы в этот час не скучали,
Вы внимательно слушайте нас
Мы немного учить будем вас.
Потому что и в час KBНа
Не уйти от учебного плена
Мы начинаем КВН! Заповеди для участников:
- Не отдавайте соперникам ничего, кроме дани восхищения.
- Проиграли – не расстраивайтесь – в следующий раз выиграете.
- Выиграли – не обольщайтесь – в следующий раз можете проиграть.
- Верьте в справедливое жюри и помните – члены жюри не саперы и могут ошибаться.
- Все члены жюри – крепкие, здоровые люди и не могут болеть ни за одну команду.
- Наш конкурс судят представители жюри:
1) человек с твёрдым взглядом на жизнь (Верзунова Надежда Викторовна);
2) человек с творческим потенциалом (Малюк Елена Ивановна)
3) замечательный человек с открытой душой и горячим сердцем – (Новоселова Галина Ивановна)
4) обаятельная педагог (Шевченко Лилия Рафитовна).
Внимание! Внимание!
Сейчас на сцене будет состязание!
Конкурс веселых, находчивых здесь!
Команды на месте, жюри тоже здесь!
А значит, КВН мы начинаем!
Ведущий: Команды на сцену приглашаем!
Звучит фонограмма музыки «Мы начинаем КВН», на ее фоне приглашают команды на сцену.
Ведущий: Итак, друзья, начнем программу.
Затей у нас большой запас!
А для кого они? Для вас!
Все рассаживаются кругом
Ведущий. Если вы были внимательны, то, наверное, заметили, мы начали уже свою игру. Первое, что мы сделали, все расселись кругом. Почему? (ответы детей) Правильно, потому что круг – символ гармонии. Мы как бы настроились передать друг другу частичку положительной энергии, тепла и добра. Давайте протянем ладони навстречу друг другу, улыбнемся – мы чувствуем тепло и прилив сил. Значит мы готовы играть!
В клуб пришел, не хмурь лица,
Будь веселым до конца.
Ты не зритель и не гость,
А программы нашей гвоздь.
Не стесняйся, не ломайся,
Всем законам подчиняйся!
А сейчас представление Команды 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс.
Представление команд Название команды и девиз
Игры на командную согласованность.
Внимание! Сейчас поиграем. Какая команда быстрее справится, получает
1 балл. Я буду говорить быстро, внимательно слушайте!
1. Разминка Сейчас я назову число и в командах должны встать столько человек, сколько я назову.
- Внимание! Встают двое, но не капитаны!
- Внимание! Встают трое, одного роста!
- Внимание! Встают четверо, темноволосые!
Слушаем и быстро выполняем то, что я попрошу. Кто быстрее и правильнее – получает 2 балла.
- Лицом к лицу!
- Спина к спине!
- Рука к руке!
- Нога к ноге!
- Ладонь к ладони!
- Глаза в глаза!
- Плечо к плечу!
Конкурс «Самая внимательная команда»
Ведущий. Само название конкурса говорит о себе. Я читаю задание один раз и после того, как я замолчу, команда дает ответ. Каждой команде будет задано три вопроса, за каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Время на обдумывание не дается. Если команда затрудняется с ответом, вторая команда может дать ответ и заработать дополнительный балл. Начинаем
Вопросы для команд.
Укажите, в каком из слов есть буква «д»: портной, подвал, труба, запал.
Человек попал под дождь, и ему негде и нечем было укрыться. Домой он пришел весь мокрый, но ни один волос на его голове не промок. Почему? (он лысый).
Хозяйка попросила мужа купить мясо, масло, мыло, спички. Он купил масло, сало, спички, и мясо. Что он забыл купить? (Мыло)
Чем кончается день и ночь? ( Мягким знаком)
Когда мы видим два , а говорим четырнадцать? (Когда смотрим на часы)
А теперь задание на смекалку. Какие часы показывают верное время только 2 раза в сутки? (Часы, которые остановились).
Что принадлежит только вам, а вы пользуетесь им реже, чем другие? ИМЯ
Сколько месяцев в году имеют 28 дней? 12 мясяцев
Чему равна одна десятая часть от числа разбойников из сказки про
Али-Бабу?(4).
. Какими нотами можно измерить расстояние.( МИ ЛЯ).
Однажды в городе Ницце провели конкурс на самого выносливого курильщика. Один из участников установил рекорд, выкурив 60 сигарет подряд. Однако приза он не получил. Почему? (Он умер.)
Когда мы видим два , а говорим четырнадцать? (Когда смотрим на часы.)
Чем кончается день и ночь? (Мягким знаком)
Что сырым не едят, а вареным выбрасывают? (Лавровый лист)
Конкурс "Разминка"
"Встречают по одёжке, а провожают по уму," - гласит известная русская пословица. Проверим ваше остроумие. Я называю вам название мультфильма или песенки в перевернутом виде, а вы мне называете правильное название. Например, перевёртыш "знай-ка на земле" представляет собой перевёрнутое название мультфильма "Незнайка на луне».Каждый верный ответ-1 балл. Максимальное количество- 6 баллов.
Задания:
1) Плаксивые кубики (Смешарики). 11 кл
2) Черноснежка и семь великанов ("Белоснежка и семь гномов"). 10 класс
3) Мышь в тапочках (Кот в сапогах). 9 класс
4)Прекрасный лебедь (Гадкий утенок). 8 класс
5) Зеленая кепочка (Красная шапочка). 7 класс
6)Две грустных утки (Два веселых гуся). 6 класс
7) Сказка тыква (Репка). 5 класс
Конкурс: «Золотая рыбка»
Участники с каждой команды должны загадать по три желания. У какой команды желания будут оригинальными, та команда и выиграет.
Следующий конкурс – это конкурс капитанов. Команды могут отдохнуть, а капитаны… Вас я попрошу остаться.
Задание для Вас будет очень сложным – прочитайте стихотворение А. Барто “Наша Таня громко плачет…” или “Зайку бросила хозяйка…”, но не так, как вы обычно читаете, а словно:
- вы обижены;
- вы испуганы;
- вы маленький ребёнок;
- вы новый русский;
- вы очень старый и больной человек;
- вы строгий начальник:
- вы очень веселый человек
А сейчас для вас «Шуточные загадки».
1.Из какой посуды нельзя поесть?
Ответ: из пустой.
2.Когда человек бывает в комнате без головы?
Ответ: когда высовывает её из окна на улицу.
3.Что не войдёт в самую большую кастрюлю?
Ответ: её крышка.
4. Без чего не испечь хлеб?
Ответ: без корки.
5.Можно ли в решете воду принести?"
Ответ: да, когда замерзнет.
6.Что можно видеть с закрытыми глазами?"
Ответ: сон.
7. Перед кем все люди снимают шляпы?
Ответ: Перед парикмахером.
Конкурс: «Эх, яблочко»
Для участия в конкурсе приглашают пары от каждой команды. Каждой паре дают по яблоку. По сигналу ведущего девочка начинает кормить юношу яблоком, или наоборот. Выигрывает пара, которая быстрее съедает свои яблоки.
Конкурс: «Походка»
Попробуйте изобразить походку человека:
❖ который только что хорошо пообедал;
❖ которому жмут ботинки;
❖ который неудачно пнул кирпич;
❖ у которого начался острый приступ радикулита;
❖ который оказался ночью в лесу;
❖ который только что узнал, что он прошел на грант в университет;
❖ идущего по краю небоскреба.
Первый конкурс "ТРЕНИРУЕМ ЭМОЦИИ"
Каждая команда вытягивает карточки с заданиями, один человек из команды выполняет одно задание. Оценивается правильность показа и выразительность эмоций и чувств.
- Улыбнуться, как: кот на солнце
- Улыбнуться, как: как хитрая лиса
- Испугайся, как: ребенок, потерявшийся в лесу
- Испугайся, как: котенок, на которого лает собака
- Устань, как: муравей, притащивший большую муху
- Устань, как человек, поднявший тяжелый груз
- Улыбнись как будто ты увидел чудо
Конкурс «Разминка» (каждый правильный ответ оценивается в 1 балл).
«Встречают по одежке, а провожают по уму,» - гласит известная русская пословица. Для продолжения игры нам необходимо проверить ваше остроумие. Я называю вам название фильма в перевернутом виде, а вы мне говорите правильно название. Например, перевертыш «Василий Иванович остается на работе» представляет собой перевернутое название фильма «Иван Васильевич меняет профессию».
ЗАДАНИЯ:
1) Грустные девчонки («Весёлые ребята»).
2) Холодные ноги («Горячие головы»).
3) Не бойся велосипеда («Берегись автомобиля»).
4) Костяная нога («Бриллиантовая рука»).
5) 71 час осени («17 мгновений весны»).
6) Земной мир («Звёздные войны»).
7) Бедные иногда смеются («Богатые тоже плачут»).
Выставляются оценки!
Мальчик. Знаете, мы тоже хотим вам рассказать о себе выходят по одному мальчику из команды. Раздаем бумажки
Инсценировка мальчиков.
1-й мальчик. Учителя хотят видеть нас такими... (руки сложили).
2-й мальчик. Мамы хотят видеть нас такими... (подметают).
3-й мальчик. Папы хотят видеть нас такими... (показывают мускулы)
4-й мальчик. Бабушки хотят видеть нас такими... (надувают щеки и гладят живот).
5-й мальчик. Девочки-одноклассницы хотят видеть нас такими...
(опускаются на колено, одна рука на сердце, в другой — цветок) .
6-й мальчик Друзья хотят, чтобы мы были такие (поднимают руки вверх и кричат «УРА!»
7-й мальчик Школьные повара хотят видеть нас такими (показывают, как они быстро съедают еду)
ВСЕ ВМЕСТЕ. Но мы такие, какие мы есть.
Конкурс моды «Весна -2018». Надо создать модель из выбранных вещей, назвать, продемонстрировать. Жюри оценивает юмор, находчивость, оригинальность, артистичность, сплоченность, наивысшая оценка 5 баллов.
Розыгрыш «Заяц» (УЖЕ БЕЗ БАЛЛОВ, ПОКА СОВЕТУЕТСЯЖЮРИ)
Все встают в круг и берут друг друга под руки. Условия такие: кто услышит про зверя (которого ему шепнули, но так, чтобы никто не слышал) падает, а остальные его держат.
Начинается рассказ: "Иду я по зоопарку и вижу - Лев (все стоят), иду дальше, вижу - Крокодил (все стоят), заворачиваю за угол, а там - Бегемот (все стоят) ... решил я уйти и вижу ... ЗАЯЦ." Дальше происходит следующее: все падают :))), потому что всем шепнули "ЗАЯЦ".
Вот закончилась игра,
Результат узнать пора
Кто же лучше всех трудился,
В КВНе отличился?
ЗАВЕРШЕНИЕ. НЕВЕРБАЛЬНЫЙ ПОДАРОК КОМАНДЕ.
Ведущий. В заключение нашего КВН я предлагаю каждой команде подарить другой необычный подарок на память. Об этом подарке не нужно рассказывать, надо продемонстрировать его без слов. Другая команда должна догадаться по жестам и мимике, что это за подарок.
Ну вот, наше мероприятие подошло к логическому завершению. Дело в том, что разные люди по-разному эмоциональны: кого-то можно быстро рассмешить, а кого-то трудно. То же относится и к другим нашим эмоциям. А все из-за того, что мы по-разному умеем контролировать наши эмоции
Вот закончилась игра,
Результат узнать пора
Кто же лучше всех трудился,
В КВНе отличился?
.
Ведущий. Вот и подошел наш праздник к концу. Я надеюсь, что вам было весело, вы старались быть дружной и сплоченной командой, понимающей и чувствующей друг друга.
В мире живите вы, горя не зная,
Пусть все завидуют, глядя на вас,
Будьте веселыми, будьте счастливыми
Тысячу, тысячу, тысячу раз!
Ищите улыбку, цените улыбку,
Дарите улыбку друзьям!
Ведь жить без улыбки нельзя!
Всего доброго! До новых встреч!
133
172 452 
